【總結(jié)】第一章生物與環(huán)境的相互作用第一節(jié)環(huán)境對(duì)生物的作用幼體的性別是由其孵化溫度決定的,體現(xiàn)了生物的生存依賴于一定的環(huán)境.知識(shí)點(diǎn)一、非生物因素對(duì)生物的影響陽(yáng)光的強(qiáng)弱影響植物的分布和動(dòng)物的體色,日照長(zhǎng)短影響著植物的花期和動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育與繁殖.有些動(dòng)植物對(duì)光照有應(yīng)激性.陽(yáng)光對(duì)生物的影響蝴蝶在白天活動(dòng)蛾在夜間活動(dòng)溫
2025-06-20 02:49
【總結(jié)】第一節(jié)?第三章第六單元第一節(jié):生物多樣性多種多樣的鶯導(dǎo)入新課資料1:種類的多樣性新課學(xué)習(xí)資料2不同品種的大豆些差異?有什么決定的?方面的多樣性?基因的多樣性新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)多種多樣的金魚(yú)品種資料3生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?我國(guó)具有廣袤的陸地、遼闊的海
2025-06-14 17:11
【總結(jié)】第四節(jié)?第四章第四單元導(dǎo)入新課第四節(jié)生物的變異導(dǎo)入新課“一母生九仔,連母十個(gè)樣?!毙≈V語(yǔ)反映出什么現(xiàn)象?“龍生龍鳳生鳳老鼠的兒子會(huì)打洞”導(dǎo)入新課生物體后代與親代之間以及后代不同個(gè)體之間存在差異的現(xiàn)象叫做變異.新課學(xué)習(xí)例1:同卵雙生的雙胞胎兄弟,哥哥從事野外考察
2025-06-12 07:08
【總結(jié)】第二節(jié)?第二章第七單元導(dǎo)入新課第二節(jié)克隆技術(shù)?。?“多莉”的培育過(guò)程。?。?,提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)一、克隆技術(shù)及其應(yīng)用多利新課學(xué)習(xí)1、你知道克隆羊Dolly的誕生過(guò)程嗎?新課學(xué)習(xí)思考一:?,維爾穆特選用不同
2025-06-21 01:48
【總結(jié)】第一節(jié)?第二章第七單元導(dǎo)入新課第一節(jié)基因工程轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品學(xué)習(xí)目標(biāo)。。應(yīng)用。,提高學(xué)生收集信息、處理信息的能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。,關(guān)注生物科技的發(fā)展。新課學(xué)習(xí)?什么叫基因工程?基因工程又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。是指按照人們的意愿,在生物體外,通過(guò)對(duì)
2025-06-20 17:32
【總結(jié)】北京猿人頭蓋骨化石復(fù)原圖能人(190至160萬(wàn)年前,東非):能人于1960年發(fā)現(xiàn)于坦桑尼亞西北部的奧杜威河谷。能人與盧多爾夫人一樣,同屬于最原始的人屬水平。頭骨壁薄,尾嵴不明顯。能人的名字表示“靈巧的人”,他們的平均腦量為637毫升,比人類祖先南方古猿高。直立人(Homoerectus
2024-12-08 09:05
【總結(jié)】第二節(jié)?第三章第六單元1.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,體現(xiàn)了野生生物資源的(),是由于它的后翅演變成一對(duì)啞鈴形的平衡棒??茖W(xué)家根據(jù)平衡棒的導(dǎo)航原理,研制成了新型導(dǎo)航儀。這屬于生物多樣性的()
2025-06-20 20:37
【總結(jié)】第五單元生命的演化第一章生命的起源和進(jìn)化第一節(jié)生命的起源地球上最初的生命是如何誕生的呢?探究一.生命起源的學(xué)說(shuō)……你更支持哪種科學(xué)推測(cè)?上帝造萬(wàn)物后造人女?huà)z造人圣經(jīng)的故事上古神話生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來(lái)的:腐草化螢腐
2025-06-12 08:35
【總結(jié)】第一節(jié)?第三章第四單元利用圖片,“人從哪里來(lái)”,設(shè)疑導(dǎo)入。導(dǎo)入新課第一節(jié)嬰兒的誕生你能不能分辨出哪些是男孩?哪些是女孩?新課學(xué)習(xí)膀胱尿道精囊腺前列腺輸精管陰莖附睪睪丸陰囊一、生殖系統(tǒng)的組成新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)男性的生殖系統(tǒng)側(cè)剖面和正剖面
2025-06-20 02:41
【總結(jié)】第三節(jié)?第三章第四單元溫故知新:1、青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是什么?原因分別是什么?2、青春期發(fā)育最顯著的特征是什么?3、卵巢,長(zhǎng)胡須分別是男女性的第幾性征的表現(xiàn)?導(dǎo)致第二性征出現(xiàn)的原因是?4、隨著第二性征的出現(xiàn),男、女分別表現(xiàn)出哪些生理現(xiàn)象?導(dǎo)入新課第三節(jié)走向成熟學(xué)習(xí)目標(biāo)1、舉例說(shuō)出強(qiáng)身健體的方法。
2025-06-12 13:27
【總結(jié)】第一章生物與環(huán)境的相互作用第二節(jié)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響??營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水、適宜的溫度、一定的生存空間。生物因素和非生物因素復(fù)習(xí)提問(wèn)?捕食關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系合作關(guān)系七星瓢蟲(chóng)捕食蚜蟲(chóng)蝗蟲(chóng)啃食玉米的葉螞蟻合作搬運(yùn)食物動(dòng)物往往為掙奪食物、配偶、棲息地發(fā)生戰(zhàn)斗復(fù)習(xí)提問(wèn)
2025-06-20 02:39
【總結(jié)】第二章生態(tài)系統(tǒng)第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成復(fù)習(xí)鞏固()D,主要屬于適應(yīng)溫度因素變化的是()3.“大樹(shù)底下好乘涼”,這說(shuō)明()CC復(fù)習(xí)鞏
【總結(jié)】第二章生態(tài)系統(tǒng)第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的類型?該能量如何進(jìn)入生物界?太陽(yáng)能,生產(chǎn)者的光合作用(渠道):(起點(diǎn))?食物鏈和食物網(wǎng)從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始?該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能的總量復(fù)習(xí)提問(wèn)美麗風(fēng)光欣賞影響陸地生態(tài)系統(tǒng)分布的因素分析回答:統(tǒng)類型的主要因素是什么?
【總結(jié)】第五節(jié)?第四章第四單元道爾頓遺傳病導(dǎo)入新課第五節(jié)人類優(yōu)生與基因組計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述人類遺傳病形成的原因2、認(rèn)同人類遺傳病的危害和優(yōu)生優(yōu)育3、描述人類基因組計(jì)劃新課學(xué)習(xí)一、人類遺傳病與優(yōu)生新課學(xué)習(xí)斗牛是一種色盲動(dòng)物,根本不會(huì)辨別顏色。它是一種血統(tǒng)純正的野性動(dòng)物,生性暴烈的北非
【總結(jié)】第二節(jié)?第一章第四單元花柄萼片花瓣花藥花絲雄蕊花托子房花柱柱頭雌蕊桃花的基本結(jié)構(gòu)第二節(jié)傳粉和受精導(dǎo)入新課子房的結(jié)構(gòu)子房壁珠被珠心(內(nèi)有1個(gè)卵細(xì)胞和2個(gè)極核)卵細(xì)胞極核導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課播放視頻《