山東省八年級(jí)生物下冊(cè)511生命的起源課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元生命的演化第一章生命的起源和進(jìn)化第一節(jié)生命的起源地球上最初的生命是如何誕生的呢？探究一.生命起源的學(xué)說……你更支持哪種科學(xué)推測(cè)？上帝造萬物后造人女媧造人圣經(jīng)的故事上古神話生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的：腐草化螢腐

2025-06-12 08:35

山東省八年級(jí)生物下冊(cè)711發(fā)酵技術(shù)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)?第一章第七單元導(dǎo)入新課第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)運(yùn)用微生物對(duì)食品材料進(jìn)行加工并制作出新型食品的方法，就是食品發(fā)酵技術(shù)。新課學(xué)習(xí)各小組匯總本組的調(diào)查結(jié)果，指派一名同學(xué)在班內(nèi)交流。調(diào)查生活中的發(fā)酵食品通過交流，你能得出什么結(jié)論？新課學(xué)習(xí)？？新課學(xué)習(xí)探究活動(dòng)

2025-06-17 12:27

山東省八年級(jí)生物下冊(cè)712食品保存課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)?第一章第七單元前幾天小貓釣了好幾條魚,小貓吃不完就把魚藏在柜子里,沒過幾天魚變質(zhì)了,發(fā)出一陣陣的怪味.小貓想吃,可是貓媽媽說魚腐敗變質(zhì)就不能吃了,小貓很傷心??導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課學(xué)習(xí)探究食品腐敗原因?qū)嶒?yàn)裝置新課學(xué)習(xí)保存食品，就是用一定的方法抑制微生物的生

2025-06-20 23:55

八年級(jí)生物下冊(cè)232生態(tài)系統(tǒng)概述課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)　生態(tài)系統(tǒng)概述一、什么是生態(tài)系統(tǒng)在一定　　自然區(qū)域　　內(nèi),所有　生物　及其生活的　環(huán)境　共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。?二、生態(tài)系統(tǒng)由生物和非生物環(huán)境組成態(tài)系統(tǒng)是由　生物　和　　非生物環(huán)境　　組成的,生物包括　植物　、　動(dòng)物　、　　細(xì)菌和真菌　　等類群;非生物環(huán)

2025-06-17 12:13

濟(jì)南版生物八下614生態(tài)系統(tǒng)的類型-資料下載頁

【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的類型教學(xué)目標(biāo)?1、列舉生態(tài)系統(tǒng)的類型?2、分析影響生態(tài)系統(tǒng)分布的因素?3、說出各種生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)一、生態(tài)系統(tǒng)的類型據(jù)決定性因素自然生態(tài)系統(tǒng)（

2024-12-08 13:37

山東省八年級(jí)生物上冊(cè)411花的結(jié)構(gòu)和類型課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)?第一章第四單元導(dǎo)入新課第一節(jié)花的結(jié)構(gòu)和類型導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課玉米花導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課美人蕉的花花生的花紅香玉花導(dǎo)入新課探究主題一花的結(jié)構(gòu)鑷子顏色、形狀、數(shù)目顏色、形狀、數(shù)目:新課學(xué)習(xí)鑷子

2025-06-20 23:55

山東省八年級(jí)生物上冊(cè)416芽的類型和發(fā)育課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第六節(jié)?第一章第四單元導(dǎo)入新課視頻播放《春天來了》第六節(jié)芽的類型和發(fā)育頂芽側(cè)芽新課學(xué)習(xí)一、芽的類型1、按著生位置的不同，芽分為：頂芽側(cè)芽枝芽花芽混合芽新課學(xué)習(xí)一、芽的類型（按芽發(fā)育結(jié)果的不同分）芽:就是未展開的枝或花。枝芽：指將來發(fā)育成

2025-06-14 17:11

山東省八年級(jí)生物下冊(cè)514生物進(jìn)化的原因課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章生命的起源和進(jìn)化第四節(jié)生物進(jìn)化的原因，錯(cuò)誤的是（）C（）DB依賴的是（）、被子植物、蕨類植物、被子植物、蕨類植物

2025-06-20 17:32

山東省八年級(jí)生物下冊(cè)512生物進(jìn)化的證據(jù)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章生命的起源和進(jìn)化第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)溫故知新。？原始地球條件下，無機(jī)物能夠合成有機(jī)小分子物質(zhì)。原始海洋合成；1981年利用簡(jiǎn)單的合成。證明了生命起源的哪個(gè)階段？氨基酸結(jié)晶牛胰島素有機(jī)物

2025-06-17 20:44

山東省八年級(jí)生物下冊(cè)513生物進(jìn)化的歷程課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章生命的起源和進(jìn)化第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程（），它是經(jīng)過自然界的作用保存在地層中的古生物的（）（）和（）。：越是古老地層中發(fā)掘的化石越（）。越新近的地層中發(fā)掘的化石越（）。遺跡簡(jiǎn)單、低等復(fù)雜、高等

2025-06-17 20:45

山東省八年級(jí)生物下冊(cè)611環(huán)境對(duì)生物的作用課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章生物與環(huán)境的相互作用第一節(jié)環(huán)境對(duì)生物的作用幼體的性別是由其孵化溫度決定的，體現(xiàn)了生物的生存依賴于一定的環(huán)境．知識(shí)點(diǎn)一、非生物因素對(duì)生物的影響陽光的強(qiáng)弱影響植物的分布和動(dòng)物的體色，日照長(zhǎng)短影響著植物的花期和動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育與繁殖．有些動(dòng)植物對(duì)光照有應(yīng)激性．陽光對(duì)生物的影響蝴蝶在白天活動(dòng)蛾在夜間活動(dòng)溫

2025-06-20 02:49

濟(jì)南版生物八下生態(tài)系統(tǒng)的類型ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】波爾·赫爾曼·米勒(PaulHermannMüller)萊切爾·卡遜DDT雨水農(nóng)田農(nóng)藥水體人類企鵝1997年，瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院的評(píng)委公開表示，為1948年的諾貝爾獎(jiǎng)授予DDT的發(fā)明者而感到羞恥一、生態(tài)系統(tǒng)的概念和類型（一）生態(tài)系統(tǒng)的概念

2024-11-18 18:54

山東省八年級(jí)生物下冊(cè)631生物多樣性課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)?第三章第六單元第一節(jié)：生物多樣性多種多樣的鶯導(dǎo)入新課資料1：種類的多樣性新課學(xué)習(xí)資料2不同品種的大豆些差異？有什么決定的？方面的多樣性？基因的多樣性新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)多種多樣的金魚品種資料3生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?我國(guó)具有廣袤的陸地、遼闊的海

2025-06-14 17:11

山東省八年級(jí)生物上冊(cè)444生物的變異課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)?第四章第四單元導(dǎo)入新課第四節(jié)生物的變異導(dǎo)入新課“一母生九仔，連母十個(gè)樣?！毙≈V語反映出什么現(xiàn)象？“龍生龍鳳生鳳老鼠的兒子會(huì)打洞”導(dǎo)入新課生物體后代與親代之間以及后代不同個(gè)體之間存在差異的現(xiàn)象叫做變異.新課學(xué)習(xí)例1：同卵雙生的雙胞胎兄弟，哥哥從事野外考察

2025-06-12 07:08

20xx濟(jì)南版生物八年級(jí)下冊(cè)621生態(tài)系統(tǒng)的組成ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】課前預(yù)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本，完成導(dǎo)學(xué)案【自主學(xué)習(xí)】部分。Forexample:一片樹林。在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。一塊草地。一個(gè)池塘。一塊農(nóng)田。一條河流。生態(tài)系統(tǒng)Doyouknow？是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈它包括

2024-11-19 05:04

山東省八年級(jí)生物下冊(cè)624生態(tài)系統(tǒng)的類型課件新版濟(jì)南版(專業(yè)版)

山東省八年級(jí)生物下冊(cè)624生態(tài)系統(tǒng)的類型課件新版濟(jì)南版(留存版)

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