九年級語文下冊第三單元9諸子論和習(xí)題課件蘇教版-資料下載頁
2025-06-12 05:46本頁面
【正文】 藝術(shù) 性，本文運(yùn)用了 對 偶、排比等修辭手法，使 語 句整 齊 、 鮮 明、生 動(dòng) ，富有 說 服力和感染力， 讀 之朗朗上口，易 誦 易 記 ，體 現(xiàn) 了中國文字的音韻之美。如 “道生一，一生二，二生三，三生萬物 ”“樂 者，天地之和也；禮者，天地之序也 ”。 這 些 語 句看起來整 齊 醒目， 讀 起來 鏗鏘 悅耳，便于 記憶 ，便于 傳誦 。 歸納總結(jié)寫作特色語 言精辟， 論 理透 徹 全文有關(guān) “和 ”的 論 述一共有八條，可 謂 含 義 豐富而文辭 簡練，不 僅邏輯嚴(yán)謹(jǐn) ， 說 理透辟，而且行文干 凈 利索，自然 暢 達(dá)，不 見 斧 鑿 痕跡。 諸 子的 語 言極 為 精辟，其中一些至理名言形成了成 語 、格言等。如 “和而不同 ”“禮之用，和 為貴 ”“天 時(shí) 不如地利 ”等。主旨 歸納 本文 節(jié)選 了 諸 子 論 “和 ”的幾 則 名言，從人與人，人與天，民與國等多個(gè)角度 論 述了 “和 ”的內(nèi)涵，告 訴 人 們 和 諧 的人 際 關(guān)系、和睦的生活是社會(huì)安定、和 諧 的基 礎(chǔ) 。結(jié) 構(gòu) 圖 示諸 子 論 “和 ”道法自然 陰陽相和遵循 規(guī) 律 萬物 調(diào) 和和 諧 有序 群物化 別道德畜養(yǎng) 人民和合君子和而不同禮之用 和 為貴天 時(shí) 地利 人和和 諧 人 樂 融洽天 樂
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