九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元九送行課件蘇教版-資料下載頁(yè)
2025-06-21 03:07本頁(yè)面
【正文】 非常擔(dān)憂，于是反復(fù)叮嚀，提出旅途中最好的忠告，并且戀戀不舍，不由自主地流下了惜別的淚水。這是表演“ 月臺(tái)父女送別 ” 這一出戲中的父親對(duì)女兒的惜別之淚，即戲中父親的角色之淚。 （ 2）勒羅的眼淚是演員進(jìn)入角色后真實(shí)感情的流露。 結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)勒羅是一個(gè)怎樣的人。 從送別的場(chǎng)面中，可以看出勒羅是一個(gè)真誠(chéng)而慈愛(ài)、充滿感情的人，他穿著極有風(fēng)度，舉止溫文爾雅。 從和 “ 我 ” 的交談中，可以看出勒羅是一個(gè)很敬業(yè)的人，他出色而認(rèn)真的完成每一次送行。 從勒羅還 “ 我 ” 半克朗錢(qián)，可以看出他的誠(chéng)實(shí)。 從 “ 我 ” 受到感染，提出學(xué)習(xí)要送行， “ 他翻了翻一本精美的記事本 ” ，可以表明他是一個(gè)精明而認(rèn)真的人。 寫(xiě)法探究 文章主要表現(xiàn)的是勒羅的送行，為何花了較多的筆墨寫(xiě)人們虛以應(yīng)付式的送行？ 為寫(xiě)勒羅的真情送行作鋪墊。 這篇幽默散文蘊(yùn)含了對(duì)生活的深刻思考，通過(guò)寫(xiě)人們?cè)谲?chē)站送行時(shí)的尷尬和勒羅受雇 “ 送行 ” 卻表現(xiàn)出令人感動(dòng)的真情實(shí)感，傳達(dá)了人與人之間渴望真情實(shí)意、渴望真心的愿望。 課堂小結(jié) 送 行 鋪墊手法 渴望人與人之間的真情 板書(shū)設(shè)計(jì) 車(chē)站送行的尷尬、滑稽 勒羅作為送行人的精彩表演 寫(xiě)一段不少于 300字的描寫(xiě)送行場(chǎng)面的文字，要有真情實(shí)感的流露。 課外拓展
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1