【總結】第13章全等三角形等腰三角形2022秋季數學八年級上冊?HS如果一個三角形的兩個角相等,那么這兩個角所對的邊,簡寫成“”.自我診斷1.如圖,在△ABC中,∠B=∠C,AB=5,則AC的長為()A.2
2025-06-13 14:04
【總結】等腰三角形的判定1、等腰三角形是怎樣定義的?有兩條邊相等的三角形,叫做等腰三角形.③等腰三角形是軸對稱圖形.②等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高重合(簡稱“三線合一”).①等腰三角形的兩個底角相等.(簡寫成“等邊對等角”)2、等腰三角形有哪些性質?D
2025-06-16 01:50
【總結】等腰三角形從數學的觀點去思考,你觀察到了什么圖形?魁星閣金字塔侗寨吊腳樓等腰三角形一.基本概念:兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.如圖AB=AC,就是等腰三角形ABC?:相等的兩邊叫做腰另一邊叫做底邊兩腰的夾角叫做頂角腰和底邊的夾角
2024-11-24 17:30
【總結】第13章全等三角形等腰三角形2022秋季數學八年級上冊?HS有條邊相等的三角形叫做等腰三角形.自我診斷1.(黔西南中考)已知一個等腰三角形的兩邊長分別為3和6,則該等腰三角形的周長是.等腰三角形的相等.自我診斷2.(江西中考)如圖1
2025-06-13 14:03
【總結】華東師大版七年級(下冊)(第一課時)設計軸對稱圖案復習引入兩腰相等;等腰三角形有哪些特征呢?ABC,(簡稱“等邊對等角”);、底邊上的中線和底邊上的高互相重合。(簡稱“三線合一”),對稱軸是底邊的中垂線。等腰三角形的判定實驗研究閱讀材料:如圖,△ABC
2024-12-08 14:08
【總結】等腰三角形第2課時等腰三角形的判定如圖,位于在海上A、B兩處的兩艘救生船接到O處遇險船只的報警,當時測得∠A=∠B.如果這兩艘救生船以同樣的速度同時出發(fā),能不能大約同時趕到出事地點(不考慮風浪因素)?AB0在一個三角形中,如果有兩個角相等,那么它們所對的邊有什么關系?創(chuàng)設情景明確目標1.理解等腰三角
2025-06-17 19:12
【總結】什么叫軸對稱圖形?軸對稱圖形有什么性質?線段的垂直平分線有什么性質?線段的垂直平分線上的點到這條線段兩個端點的距離相等。對應線段相等,對應角相等。如果沿某條直線對折,對折的兩部分是完全重合的,那么就稱這樣的圖形為軸對稱圖形如圖:A為線段BC的垂直平分線MN上一點,MN交BC于D,圖中有哪些相等的關系
2024-11-28 01:02
【總結】第一篇: 教學目的 1.使學生了解等腰三角形的有關概念,.通過探索等腰三角形的性質,使學生進一步經歷觀察、實驗、推理、 重點::通過操作,如何觀察、分析、 一、復習引入 1.讓學生在練習...
2024-11-15 01:53
【總結】等腰三角形的性質新課導入等腰三角形一.基本概念:兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.如圖AB=AC,△ABC就是等腰三角形:相等的兩邊叫做腰另一邊叫做底邊兩腰的夾角叫做頂角腰和底邊的夾角叫做底角ABC腰腰底邊
2025-06-20 20:54
【總結】八年級上冊等腰三角形(第2課時)問題等腰三角形性質定理的內容是什么?這個命題的題設和結論分別是什么?性質定理的條件是:一個三角形中有兩條邊相等.結論:這兩條邊所對的角相等.探索等腰三角形的判定定理作頂角的平分線或底邊上的高或底邊的中線,將一個三角形的問題轉化為兩個全等三
2025-06-17 13:16
【總結】等腰三角形羅源三中黃招良圖中有些你熟悉的圖形嗎?圖中有些你熟悉的圖形嗎?它們有什么共同特點?北京五塔寺西安半坡博物館斜拉橋梁體育觀看臺架埃及金字塔
2025-08-01 13:41
【總結】等腰三角形第1課時等腰三角形的性質請同學們拿出一張長方形紙片,按照老師要求對折,然后用剪刀或小刀裁去陰影部分,再把裁剪后的直角三角形展開.得到的三角形有什么是什么三角形呢?ABCD創(chuàng)設情景明確目標1.從折剪的過程可知,△ABC是什么三角形呢?2.在上述△ABC中,AB、AC、BC,∠B、∠C的
【總結】等腰三角形(2)___等腰三角形的判定性質:△ABC,使∠B=∠C=∠α,BC=a.:_______________________學習目標:有兩個角相等的三角形是等腰三角形。能區(qū)分等腰三角形的性質與判定方法。
2024-12-30 20:28
【總結】等腰三角形的性質龍居九義校:李小萍總結大家觀察的幾種三角形:有什么共同點?有兩條邊相等等腰三角形的概念:有兩條邊相等的三角形是等腰三角形。結合以下圖形,指出等腰三角形的腰,底邊,頂角,底角。兩腰的夾角叫做頂角,腰和底邊的夾角叫做底角。等腰三角形中,相等的兩邊都叫腰,另一邊叫做底邊。等腰