【總結】第16章動物的行為第1節(jié)先天性行為和后天學習行為1、闡述動物的行為對動物個體生存和種族繁衍的意義3、利用圖書館或網(wǎng)絡資源查找有關動物行為的資料2、舉例說出先天性行為和后天學習行為的區(qū)別教學目標:教學重點:區(qū)分先天性行為和后天學習行為教學難點:分析渦蟲研究的資料,概括先
2025-06-17 22:28
【總結】第1節(jié)先天性行為和后天學習行為第16章動物的行為動物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)叫做動物的行為,如雞鳴狗叫,蜂飛蝶舞,蜘蛛結網(wǎng),蜻蜓點水,草履蟲避開食鹽的刺激,人的排便、排尿反射,手不小心碰到針尖會不由自主地縮回等等??傊?動物的運動,鳴叫,身體姿態(tài)或顏色的變化,散發(fā)出氣味等都屬于動物的行
2025-06-16 17:11
【總結】第1節(jié)先天性行為和后天學習行為第16章動物的行為學習目標通過本節(jié)的學習,你應該能夠:1、舉例說明動物存在多種行為2、舉例說明動物行為對其生存的意義【前置學習】要求:請同學們認真閱讀書本P19-P23的內(nèi)容,在課本中找到并劃出以下內(nèi)容,再填寫::
2025-06-18 12:52
2025-06-15 14:03
【總結】第六節(jié)先天性行為和后天性行為一、動物行為的特點?無論哪一種動物行為,都是一個運動、變化的動態(tài)過程,并且包括動物身體內(nèi)部的生理活動變化。?動物行為與環(huán)境密切相關,對個體生存和種族延續(xù)作用重要。?每種動物行為的產(chǎn)生,都是動物體的神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、運動器官和激素協(xié)調作用的結果。二、先天性行為
2024-11-07 01:05
【總結】第五單元生物圈中的其他生物第二章動物的運動和行為第二節(jié)先天性行為和學習行為第1課時區(qū)分先天性行為和學習行為重難點點撥1.能夠說出先天性行為和學習行為的概念,并能舉例。2.能說出動物先天性行為和學習行為的區(qū)別,并說明這些行為對動物生存的意義。典例剖析【例1】下列哪幅圖表示的是動物的先天性行為(
2025-06-17 23:02
【總結】動物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)叫做動物的行為,如雞鳴狗叫,蜂飛蝶舞,蜘蛛結網(wǎng),蜻蜓點水,草履蟲避開食鹽的刺激,人的排便、排尿反射,手不小心碰到針尖會不由自主地縮回等等。總之,動物的運動,鳴叫,身體姿態(tài)或顏色的變化,散發(fā)出氣味等都屬于動物的行為。日常小插曲:
2024-12-08 09:19
【總結】《先天性行為和后天性行為》說課稿-----民族中學費學芳一、教材分析《先天性行為和后天性行為》是北師大版生物學八年級上冊第十六章第一節(jié)內(nèi)容。生活在一定環(huán)境中的動物,面對來自體內(nèi)外的各種刺激都會產(chǎn)生不同程度的反應,這些反應的表現(xiàn)形式就是動物的行為。對于人和動物體而言,許多行為的產(chǎn)生都需要在神經(jīng)系統(tǒng)的
2024-11-18 23:39
【總結】樊相鎮(zhèn)二中導學案班級小組學生科目生物時間課題第1節(jié)先天性行為和后天性學習行為【我的目標】1、闡述動物的行為對動物個體生存和種族繁衍的意義;2、舉例說明先天性行為和后天學習行為的區(qū)別;本節(jié)教學重點:區(qū)分先天性行為和后天學習行為【自主課堂】分組合作交流,解讀探究:
2024-12-08 01:29
【總結】第二節(jié)先天性行為和學習行為一、先天性行為和學習行為:動物的行為多種多樣,如取食行為,繁殖行為,防御行為等。從獲得的途徑大致分為兩類:1、先天性行為——2、學習行為——生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的行為。在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行
2024-11-11 07:30
【總結】專題:中外歷史上的思想解放運動一、中國近現(xiàn)代史上的啟蒙思想及運動(一)魏源、嚴復的啟蒙思想魏源的《海國圖志》,提出“”的主張,幫助人們開闊視野和了解世界。嚴復的譯著《天演論》介紹了“
2024-11-21 23:18
【總結】第16章學習目標:。,并能對每種行為舉出實例。日常小插曲:一只剛出生不久的小狗,剛來到陌生的主人家,起初有點怕人,只會乖乖地吃飯、睡覺。后來經(jīng)過主人的訓練,它學會了到指定的地方去拉屎、拉尿,還學會了簡單的加減運算,它還經(jīng)常在客人面前表演節(jié)目呢!于是,主人對它疼愛有加,每頓飯都有好吃的,還時??渌?/span>
2025-08-05 18:59
【總結】第十六章動物的行為第1節(jié)先天性行為和后天學習行為教學目標1、闡述動物的行為對動物個體生存和種族繁衍的意義;2、舉例說出先天性行為和后天學習行為的區(qū)別;3、利用圖書館或網(wǎng)絡資源查找有關動物行為的資料。教學重點區(qū)分先天性行為和后天學習行為。教學難點分析渦蟲研究的資料,
2024-12-08 17:49
2024-11-18 19:21
【總結】先天性行為和學習行為1課時第一課時●教學目標知識目標。。能力目標,培養(yǎng)學生觀察能力、分析能力。,使學生善于運用已有知識分析資料的內(nèi)容,得出結論,解決問題。情感目標,使學生對動物界的“母愛”加深理解,具有熱愛親人的美好情感。,聯(lián)系自然界中一些有趣的動物現(xiàn)象,從而激發(fā)學生對自然界的熱愛和研
2024-12-08 01:32