【導(dǎo)讀】生的心理問題,做到了早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早干預(yù)、早治療并取得了良好的效果。理問題而發(fā)生意外事故?,F(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下:。人員負(fù)責(zé)接待、預(yù)約。本學(xué)期我們以朋輩心理咨詢?yōu)橹?,在學(xué)院老師的指導(dǎo)下成。周三晚上進(jìn)行交流督導(dǎo)。本學(xué)年專職心理輔導(dǎo)老師和朋輩心理咨詢員共接待來訪。的學(xué)生近40人,咨詢次數(shù)達(dá)70余次。接待的來訪者中主要問題包括新生的環(huán)境。和心理資源,提升了心理健康素質(zhì),對校園的和諧穩(wěn)定起到了重要的作用。的,也是我院重視加強(qiáng)學(xué)生教育管理工作的有效體現(xiàn)。理、思想變化,進(jìn)一步做好心理咨詢和心理疏導(dǎo)工作;懷”的教育,為創(chuàng)造全新的育人環(huán)境貢獻(xiàn)力量。大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)中心王老師給朋輩心理咨詢員做了專題培訓(xùn)。(王老師分別在10月下旬和。反饋,并提供指導(dǎo)性建議或意見,深入實(shí)效地了解全院大學(xué)生的心理健康動態(tài),針對性、實(shí)效性,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,調(diào)查細(xì)致到位,表現(xiàn)突出。后更好的工作打下基礎(chǔ)。