20xx九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元16驅(qū)遣我們的想象課件新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-11 23:45本頁(yè)面
【正文】 文藝作品的本質(zhì)，然后以賞析王維詩(shī)句為例，從正反兩個(gè)角度論述了驅(qū)遣想象力就要在想象中睜開(kāi)眼睛；為了使論證更全面、嚴(yán)謹(jǐn)，作者以相同的方式，從正反兩個(gè)角度，論述了驅(qū)遣想象就要在想象中生出翅膀，使讀者對(duì)不同特點(diǎn)的鑒賞方法有了更清晰的認(rèn)識(shí)。 隨堂測(cè)試 ( ) （ cuī ） 拘泥（ n237。） 悵然 暴風(fēng)雨 （ qi232。） 掠過(guò)（ l252。232。） 阻嶂 潛水鳥(niǎo) （ lǚ ） 無(wú)可比擬（ n236。） 蠢笨 驅(qū)譴 D. 茍安（ gǒ u） 一幅圖畫(huà)（ f） 竄逃 曠遠(yuǎn) 隨堂測(cè)試 。 (1)像這樣驅(qū)遣著想象來(lái)看，這一幅圖畫(huà)就 （呈現(xiàn) 顯現(xiàn)）在眼前了。 (2)要 （領(lǐng)悟 領(lǐng)會(huì)）這首詩(shī)，得在想象中生出一對(duì)翅膀來(lái)，而且展開(kāi)這對(duì)翅膀，跟著海燕“ 在閃電中間，在怒吼的海上，得意洋洋地飛掠著 ” 。 (3)我們 （鑒賞 欣賞）文藝，最大目的無(wú)非是接受美感的經(jīng)驗(yàn)，得到人生的受用。 隨堂測(cè)試 參考答案： （ A.“ 炊煙 ” 的 “ 炊 ” 應(yīng)為 chuī ， “ 拘泥 ” 的“ 泥 ” 應(yīng)為 n236。； B.“ 契合 ” 的 “ 契 ” 應(yīng)為 q236。， “ 阻嶂 ” 的 “ 嶂 ” 應(yīng)為 “ 障 ” ； C.“ 無(wú)可比擬 ” 的“ 擬 ” 應(yīng)為 nǐ ， “ 驅(qū)譴 ” 的 “ 譴 ” 應(yīng)為 “ 遣 ” 。） 2. (1)顯現(xiàn) (2)領(lǐng)會(huì) (3)鑒賞
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