20xx九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元寫(xiě)作修改潤(rùn)色課件新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-12 05:48本頁(yè)面
【正文】 沒(méi)見(jiàn)過(guò)面?？墒墙裉焖妥约簛?lái)上課的媽媽穿了什么樣的衣服，卻真的一點(diǎn)印象也沒(méi)有。 同學(xué)們也終于不淡定了，議論紛紛。 范文展示 “ 我媽好像穿著一件紫色的上衣吧？ ” “ 我記得她穿過(guò)一條黑褲子，是今天嗎？ ” …… 任務(wù)失敗了，一則簡(jiǎn)單的尋人啟事，竟沒(méi)有一個(gè)人寫(xiě)完整。不過(guò)老師好像早就預(yù)料到了，仍然沒(méi)有什么特殊的表情。不過(guò)臨下課時(shí)，老師布置了另外一個(gè)任務(wù)，就是回家讓媽媽按這個(gè)方式，給你本人寫(xiě)一個(gè) “ 尋人啟事 ” 。 范文展示 回到家里，我立即讓媽媽按照老師所講的要點(diǎn)，寫(xiě)一篇尋找我的尋人啟事。讓我感到吃驚的是，媽媽寫(xiě)得毫不費(fèi)力，迅速而又具體地完成了任務(wù)。 這是為什么呢？我看著媽媽寫(xiě)給我的 “ 尋人啟事 ” ，陷入了沉思。 范文點(diǎn)評(píng) 與原文相比，修改后的文章增加了細(xì)節(jié)描寫(xiě)，內(nèi)容更豐富，情節(jié)更生動(dòng)。對(duì)課堂上的場(chǎng)面、老師的表情、同學(xué)們的表情、 “ 我 ” 的心理活動(dòng)都進(jìn)行了更細(xì)致的刻畫(huà)，行文更加生動(dòng)活潑。在 “ 言 ” 上的修改，也使文章的 “ 意 ” 更加突出，最后的結(jié)尾，意味深長(zhǎng)，也深化了主題。
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