廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用外語系商務(wù)英語專業(yè)-資料下載頁
2025-06-10 00:11本頁面
【正文】 關(guān)方面的學(xué)術(shù)動態(tài)和研究進(jìn)程，使自己的畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報告所研究的問題不致于落后于形勢，也有助于激發(fā)自己的研究興趣，發(fā)揮創(chuàng)造性，從而提高畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報告的質(zhì)量，使畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報告具有獨(dú)到的見解。試答辯階段。通過試答辯找出寫作中存在的問題，進(jìn)一步提高論文的質(zhì)量。試題報告打印裝訂階段。按要求打印裝訂。畢業(yè)答辯階段。畢業(yè)答辯是學(xué)生完成畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報告的最后一個階段，通過畢業(yè)答辯來檢驗學(xué)生對所學(xué)知識的掌握和運(yùn)用情況。為將來走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。（二）畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報告的撰寫步驟與時間安排選題：（1周）應(yīng)盡量選自己熟悉的題目。列提綱與實(shí)習(xí)：（5周）可先列出粗綱，后列出細(xì)綱。提綱相當(dāng)于報告的骨架，因此，應(yīng)該不厭其煩地在列提綱的過程中，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，并最終使提綱合理化、有機(jī)化。這樣，就為報告的撰寫奠定了良好的基礎(chǔ)。收集整理資料與寫作：（5周）在列出詳細(xì)提綱的基礎(chǔ)上，報告的撰寫在很大程度上就成了用各種論點(diǎn)和資料“充填”細(xì)綱的過程了。試答辯階段：（1周）試題報告打印裝訂階段：（1周）畢業(yè)答辯階段：（1周）（三）撰寫方法指導(dǎo)確定題目根據(jù)自己所學(xué)的知識來確定論文題目。選好題目后，展開論述，解決問題。因此，選題應(yīng)該選哪些較長時期縈繞在自己腦海中的問題，這樣有利于完成撰寫報告的訓(xùn)練。另外，可以從現(xiàn)實(shí)中選題，這樣的選題往往從對現(xiàn)實(shí)的某個方面開始，把現(xiàn)實(shí)與自己的理想狀況或所學(xué)的理論對比，找出差距，提出問題，確定報告題目。布置篇章結(jié)構(gòu)畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報告在結(jié)構(gòu)上包括緒論、本論和結(jié)論三個部分。在緒論中應(yīng)該首先點(diǎn)題，把要論述的問題提出來，然后，對問題進(jìn)行初步的描述，給讀者提供一種對于報告論文所要解決問題的概括性的認(rèn)識，以吸引讀者進(jìn)入你的語言環(huán)境，對你所要解決的問題產(chǎn)生一定的興趣。展開論述在緒論之后是本論部分，在這個部分中要對在前面緒論中提出的問題展開多層次的論述。最后，根據(jù)你所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)前提條件，找出相應(yīng)的方法，解決報告題目所涉及的問題。畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報告的結(jié)論部分，要起到“簡要總結(jié)”、“亮點(diǎn)回顧”、“畫龍點(diǎn)睛”的作用，最終得出與你所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)前提條件相符合的結(jié)論。總之，結(jié)論部分要“啟而不發(fā)”、“誘人（讀者）深入”，本論部分要“發(fā)而有序、發(fā)而有理、發(fā)而有力、發(fā)而有節(jié)”，結(jié)論部分要“收而有法、收而自如”。好的報告往往能夠給人以“回腸蕩氣、余味無窮”的效果。如何修改報告草稿？對畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報告的修改是多方面的，但歸納起來，主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）理論觀點(diǎn)是否符合黨和國家的各項方針、政策、法律、法規(guī)以及改革開放的精神。（2）中心論點(diǎn)是否正確、鮮明、深刻，是否有所創(chuàng)新。若干分論點(diǎn)與中心論點(diǎn)是否一致，是否存在著必然的聯(lián)系。各分論點(diǎn)和論據(jù)的排列順序、主次的選擇、詳略的取舍是否合適。是否符合畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報告的提出問題、分析問題、解決問題的三段式邏輯結(jié)構(gòu)。（3）標(biāo)題是否恰當(dāng)，能否概括地表達(dá)出畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報告的中心論點(diǎn)和討論范圍，起到“畫龍點(diǎn)睛”的作用。（4）結(jié)構(gòu)是否完整、嚴(yán)謹(jǐn)，層次是否清楚，條理是否分明，思路是否連貫、流暢。（5）布局是否合理，詳略是否得當(dāng)，文章各部分之間的過渡、銜接、照應(yīng)是否自然，開頭、結(jié)尾的寫法是否恰到好處。（6）語言是否符合畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報告的要求，文字、標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用是否恰當(dāng)、準(zhǔn)確，書寫是否規(guī)范。（7）引文是否準(zhǔn)確。（8）數(shù)字、計量單位、圖表、符號、公式書寫是否正確、標(biāo)準(zhǔn)。9
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