廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院-資料下載頁
2025-07-13 23:09本頁面
【正文】 0老師所提出的問題，必要時，可以將所提出的問題記在紙上，邊記邊思考老師所提問題的中心與要點是什么，這樣就能準(zhǔn)確回答問題，切忌未聽清楚老師提問，就匆忙回答。如果對老師所提問題沒有理解清楚，不要貿(mào)然回答，可以請老師再復(fù)述一遍:如果對問題中有些概念不太理解，可以請老師作些解釋或者把自己對問題的理解說出來，并問清老師是不是這個意思，等得到肯定的答復(fù)后，再作回答，只有這樣，才有可能避免答非所問，答到點子上。3．回答問題。要簡明扼要、充滿自信、語言流暢、聲音清晰，在弄清老師所提問題的確切含義后，要在短時間內(nèi)做出反應(yīng)，用肯定自信的語氣、流暢的語言回答問題，切忌左支右吾、模棱兩可、缺乏自信和吞吞吐吐，回答問題要：1）中心突出，不要東扯西拉，使人聽后不得要領(lǐng)。2）力求準(zhǔn)確、實在，留有余地，不可拔高，也不要把話說“死”。3）吐字清晰、聲音適中、層次分明。4．謙虛謹慎、實事求是。有時老師對學(xué)生所作的回答，不太滿意，也會進一步提出疑問，以求了解學(xué)生是否切實搞清和掌握這個問題，遇到這種情況，可以這樣處理：1）有把握的，學(xué)生可以申明理由進行答辯；2）不太有把握的，可以以謙虛口吻試著回答，能回答多少就回答多少，即使講得不很確切，也不要緊張，只要回答的內(nèi)容與所提問題有關(guān)聯(lián)，老師會引導(dǎo)和啟發(fā)你進入正題的；3）沒有把握的，可以以實話實說的口吻，我還沒注意到這個問題，回去后一定好好學(xué)習(xí)，搞懂它。老師會因為你的誠懇給予諒解，也可能另提問一個問題再給你一次回答的機會，因為，答辯會上學(xué)生對老師提出的某個問題回答不上來是很常見的，故不必驚慌，還要保持冷靜頭腦，爭取答好其它問題。5．虛心學(xué)習(xí)、文明禮貌 ?！罢撐拇疝q”的實質(zhì)也是學(xué)習(xí)交流的過程，是學(xué)生與老師面對面接觸的難得機會，學(xué)生應(yīng)當(dāng)把它看成是向前輩、專家11學(xué)習(xí)、請求指導(dǎo)、討教問題的好機會，因此，在答辯過程中，學(xué)生應(yīng)當(dāng)尊重老師：1）注意儀容：穿戴、言行、舉止要講文明，有禮貌。2）語言謙虛：尤其在老師提出問題難予回答或與老師觀點不同時，要注意分寸，采用委婉的語言、請教的口吻，用旁說、暗示的辦法講出自己的看法，將自己的觀點讓老師接受，這樣，老師不僅不會為難你，相反，會認為你有主見，技術(shù)功底扎實。3）禮貌退場：答辯結(jié)束時，無論自己答辯情況如何，無論老師提出什么意見，都應(yīng)從容有禮貌地退場，可以用語言表達：“謝謝指導(dǎo)”、“感謝提醒”“經(jīng)過您的指點，我對問題更清晰了”。因為這是對老師起碼的尊重、也反映了學(xué)生本人為人處事的修養(yǎng)與素質(zhì)。12
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