廣東省高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用外語系ppt-資料下載頁
2025-04-14 00:04本頁面
【正文】 鮮明。 2. 行業(yè)定位準(zhǔn)確，人才培養(yǎng)模式科學(xué)，易操作，易實(shí)施，易推廣，是以“就業(yè)為導(dǎo)向”高職高專教育的最高形式。 3. 研究課題設(shè)計(jì)科學(xué)合理。在積極消化、吸收、應(yīng)用和整合、集成、深化已有教學(xué)改革成果的基礎(chǔ)上，組織制定的教育教學(xué)改革設(shè)計(jì)與實(shí) 施方案科學(xué)合理，具有較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)支撐和實(shí)踐探索可行性。 4. 本研究項(xiàng)目注重實(shí)際應(yīng)用。重點(diǎn)突出在人才培養(yǎng)工作中對(duì)教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)作用與推廣應(yīng)用價(jià)值。 5． 充分體現(xiàn)了高職應(yīng)用外語類產(chǎn) 學(xué)合作教學(xué)改革的水平與特色。是 在同類教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的前衛(wèi)研究和探 索。是更廣范圍、更深層次開展的 高職教學(xué)改革研究與校企合作機(jī)制。 十二 .本教改項(xiàng)目創(chuàng)新點(diǎn) 1. 人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。 2. 教育 教學(xué)觀念創(chuàng)新 .反映前瞻性、前導(dǎo)理論與實(shí)踐應(yīng)用趨向。 3. 突出整體性、系統(tǒng)性、綜合性的教改實(shí)踐。 4. 采用邊實(shí)踐、邊改革、邊總結(jié)的改革方式。 5. 受益面廣、推廣面寬 十三 .教學(xué)改革基礎(chǔ) 1. 院重點(diǎn)專業(yè) ,廣州示范專業(yè)、教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)豐富 “十五”課題 2項(xiàng)，院級(jí)重點(diǎn) 1項(xiàng)，一般 2項(xiàng) 12篇 ,教材 2部 ,教學(xué)文獻(xiàn) 3套 ,光盤 3套 “雙師”素質(zhì)和產(chǎn)學(xué)研經(jīng)驗(yàn) 十四 .教改成果應(yīng)用范圍和受益面 高職高專應(yīng)用外語類學(xué)科、商務(wù)英語類專業(yè)、商務(wù)日語專業(yè)、國(guó)際貿(mào)易類專業(yè)和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校以及技工學(xué)校中的類似專業(yè)。為高職高專上級(jí)教育主管部門提供教育改革決策參考。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1