【正文】 材、教材選用、為學(xué)生提供學(xué)習(xí)資料或清單等情況主編參編教材：1. 無機(jī)化學(xué)實驗，科學(xué)出版社。(主編)2. 無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)指南，華中科技大學(xué)出版社。(主編)3. 藥學(xué)概論，中國醫(yī)藥科技出版社。(參編)4. 基礎(chǔ)化學(xué)，人民衛(wèi)生出版社。(參編)5. 《無機(jī)化學(xué)實驗與指導(dǎo)(雙語)》。(自編)教材選用1. 許善錦主編，《無機(jī)化學(xué)》第四版，人民衛(wèi)生出版社，2006。十一五國家級規(guī)劃教材2. 張英珊主編, 《General Chemistry》第一版，化學(xué)工業(yè)出版社，2005年。3. 無機(jī)化學(xué)實驗，科學(xué)出版社。4. 《無機(jī)化學(xué)實驗與指導(dǎo)(雙語)》。(自編)主要參考書目：1.《Chemistry: The Central Science》，8th, Theodore L. Brown , 北京，機(jī)械工業(yè)出版 社，2003年。2.《General chemistry》, Jean B. Umland, Jon M. Bellama, 北京，機(jī)械工業(yè)出版社，2004 年。3..《無機(jī)化學(xué)》，李惠芝主編，北京，中國醫(yī)藥科技出版社，2002年。4．《無機(jī)化學(xué)》第四版，大連理工大學(xué)無機(jī)教研室編，北京，高等教育出版社， 20015．《現(xiàn)代基礎(chǔ)化學(xué)》，朱裕貞, 顧達(dá), 黑恩成編，北京，化學(xué)工業(yè)出版社，1998年。6．《化學(xué)》(Chemistry,Schaum’s) ，David E. Goldberg編，北京，高等教育出版社，2000年。7．《無機(jī)化學(xué)》第三版，武漢大學(xué)等校編，北京，高等教育出版社，1999年。8．《無機(jī)化學(xué)叢書》，張青蓮主編，北京，科學(xué)出版社，陸續(xù)出版。9．《化學(xué)元素周期系》，車云霞，申泮文主編，天津，南開大學(xué)出版社，1999年。52課程網(wǎng)站課程網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)站內(nèi)容、更新、訪問量、效果等情況2007年，無機(jī)化學(xué)被評為廣東藥學(xué)院優(yōu)質(zhì)課程，在原有教研室主頁的基礎(chǔ)上，建設(shè)了無機(jī)化學(xué)優(yōu)質(zhì)課程網(wǎng)站，網(wǎng)站內(nèi)容包括：無機(jī)化學(xué)課程簡介、教學(xué)大綱、授課計劃、電子教案和課件、習(xí)題解答、實驗錄像、師資力量、教學(xué)科研、實踐教學(xué)以及教學(xué)資源下載等。根據(jù)教學(xué)的不斷延伸與發(fā)展，網(wǎng)站內(nèi)容定期更新，訪問量不斷上升，對教學(xué)的輔助作用日益明顯。網(wǎng)站路徑：:// 上網(wǎng)資源:（請在□內(nèi)打√，其它資源請注明）√教學(xué)大綱√教案√課件√習(xí)題√實踐（實驗、實訓(xùn)、實習(xí)）指導(dǎo)√參考文獻(xiàn)目錄其它：師資力量、教學(xué)科研（包括主講教師、教研課題、發(fā)表論文、雙語教學(xué)、開放性教學(xué)）、實踐教學(xué)（儀器設(shè)備、實驗指導(dǎo)、開放性實驗、課外科技活動）、資源下載（化學(xué)資源庫、教學(xué)動畫）、友情鏈接等。 下一步網(wǎng)站建設(shè)計劃 逐步完成現(xiàn)有網(wǎng)頁上的尚未完成的內(nèi)容； 進(jìn)一步完善已經(jīng)上網(wǎng)內(nèi)容， 進(jìn)行內(nèi)容的優(yōu)化，提高網(wǎng)頁內(nèi)容的科學(xué)性、實用性、學(xué)術(shù)性。完成學(xué)生使用的信息反饋工作，形成較高水平的網(wǎng)頁內(nèi)容。6. 教學(xué)效果61質(zhì)量評估教學(xué)質(zhì)量評價情況近三年本教研室參與教學(xué)質(zhì)量評價的教師的成績?nèi)缦拢?005～2006學(xué)年第2學(xué)期：，，，；理論課程：。2005～2006學(xué)年第1學(xué)期：理論課程：，。在教研室六份教學(xué)質(zhì)量專家評價表中對六位老師的評價均為優(yōu)秀。劉云軍老師在2次學(xué)校專家組聽課中，其教學(xué)水平都受到了高度的贊揚(yáng)。在參加校、院組織的青年教師教學(xué)競賽活動，取得了較好的成績：2005年在藥科學(xué)院“青年教師競賽教學(xué)”中，蔣京獲第五名，李君君獲優(yōu)秀獎。2006年在藥科學(xué)院“青年教師競賽教學(xué)”中，梅文杰、姚秀瓊、管小艷、李君君四位教師獲優(yōu)秀獎。62學(xué)生反饋學(xué)生滿意度調(diào)查情況學(xué)生對本課程教師的評價很高，對參與評價的老師的部分評語如下：梅文杰：上課有聲有色，嚴(yán)格要求學(xué)生。板書整潔簡練，講解透徹，準(zhǔn)確，指導(dǎo)認(rèn)真，要求學(xué)生嚴(yán)格，注意培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，學(xué)生反映良好。陸家政：課堂舉例豐富，指導(dǎo)學(xué)生耐心。劉云軍：教學(xué)方法獨(dú)特，課堂氣氛活躍，講課富激情。蔣京： 上課認(rèn)真，學(xué)生很滿意這個老師。李君君：講課內(nèi)容精煉，善于對比，注重道德品質(zhì)的教育，富有責(zé)任感。曾憲棟：上課比較嚴(yán)謹(jǐn)，批改作業(yè)詳細(xì)。陳菲：教材熟悉，承前啟后，重點突出，講課精神飽滿，聲音宏亮，英語口語好，學(xué)生聽課積極性高，精神集中，紀(jì)律好，耐心、細(xì)心，關(guān)心學(xué)生，受學(xué)生歡迎。7. 課程特色綜述本課程的特色1. 朝氣蓬勃的師資隊伍無機(jī)化學(xué)課程目前有專任教師13人，平均年齡34歲。所有專業(yè)教師均具有碩士以上學(xué)歷，其中博士比例(含在職攻讀博士學(xué)位) 85％，已經(jīng)初步形成了一支數(shù)量合理，年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理，具有較高學(xué)歷和較高教學(xué)水平的專任教師隊伍，為無機(jī)化學(xué)課程建設(shè)的教學(xué)改革、科研發(fā)展提供了充分的保證。2. 推陳出新的教學(xué)改革無機(jī)化學(xué)教學(xué)改革的覆蓋面廣，涉及到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。為了促進(jìn)無機(jī)化學(xué)與醫(yī)藥、生活、生產(chǎn)的聯(lián)系，更好地為各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)服務(wù)，無機(jī)化學(xué)課程對教學(xué)體系進(jìn)行了模塊化設(shè)計，規(guī)范了教學(xué)管理，改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，在教學(xué)過程中不斷實行開放式教學(xué)、建構(gòu)主義教學(xué)理論等，并開發(fā)制作了聲、圖、文并茂的多媒體課件，設(shè)計、制作了教學(xué)評價軟件，實行了實驗室開放和開放性實驗，并建設(shè)了課程網(wǎng)站供學(xué)生自學(xué)、師生交流，一系列教學(xué)改革的結(jié)果，大大提高了學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的提高。3. 成效顯著的雙語教學(xué)雙語教學(xué)作為一種新的教學(xué)模式在無機(jī)化學(xué)課程教學(xué)中實踐以來，對無機(jī)化學(xué)的教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平起到了積極大促進(jìn)作用，并取得了顯著的成效。在教學(xué)過程中通過雙語對話、使用英文教材、做英文習(xí)題、雙語考試等途徑全面提高學(xué)生運(yùn)用專業(yè)英語的能力，并通過自己編寫雙語實驗教材、制作雙語實驗持圖等教學(xué)措施改善了雙語實驗教學(xué)設(shè)施，使教學(xué)質(zhì)量逐步明顯提高，2007年5月無機(jī)化學(xué)雙語教學(xué)的實踐與探索獲得了第八屆廣東藥學(xué)院教學(xué)成果三等獎，2007年10月，無機(jī)化學(xué)(雙語)多媒體課件獲得第七屆全國多媒體課件大賽優(yōu)秀獎。4. 求真務(wù)實的實踐教學(xué)化學(xué)是一門實驗科學(xué)，實踐教學(xué)在教學(xué)過程中具有重要的意義，并對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和科學(xué)思維具有積極的推動作用。我們將實踐教學(xué)劃分為不同的層次，第一層次是本科教學(xué)任務(wù)，注重培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的實驗操作技能和養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣；第二層次是開放性實驗，通過綜合性實驗和設(shè)計性實驗的開設(shè)，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的工作能力和科學(xué)的思維習(xí)慣。在此基礎(chǔ)上，我們結(jié)合教師的科研工作，通過學(xué)校的課外科技活動和本科畢業(yè)實習(xí)工作，進(jìn)一步推動學(xué)生科學(xué)思維和創(chuàng)新思維的形成。在學(xué)校和學(xué)院的支持和幫助下，無機(jī)化學(xué)課程的科研能力和科研水平不斷提高，到2008年4月，無機(jī)化學(xué)教研室共主編教材兩部；發(fā)表SCI收錄論文10篇。以教師的科研工作為基礎(chǔ)，開始了一系列的開發(fā)性實驗，得到了學(xué)生的好評，提高了學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，也增強(qiáng)了學(xué)生對創(chuàng)造性思維的發(fā)展，通過多環(huán)節(jié)，不同程度的培訓(xùn)，使學(xué)生對無機(jī)化學(xué)的熱情和積極性顯著提高，實驗教學(xué)水平和質(zhì)量也發(fā)生了質(zhì)的飛躍進(jìn)。8. 課程建設(shè)計劃若本課程被評為精品課程或優(yōu)質(zhì)課程，未來三年的課程建設(shè)目標(biāo)、計劃、措施等課程建設(shè)目標(biāo)：以廣東省精品課程建設(shè)為目標(biāo)，通過引進(jìn)或者培養(yǎng)具有高水平的學(xué)術(shù)帶頭人，建設(shè)一支數(shù)量合理、高學(xué)歷、高職稱、高素質(zhì)的專任教師隊伍；逐步加大對教學(xué)改革的投入，以達(dá)到能夠承擔(dān)省級教改課題的能力和水平；加強(qiáng)教學(xué)條件建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平，為具有創(chuàng)新能力的醫(yī)藥人才的培養(yǎng)作出積極貢獻(xiàn)。課程建設(shè)計劃與措施1．提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量和水平，爭取三年內(nèi)，引進(jìn)或者培養(yǎng)具有較高學(xué)術(shù)水平的學(xué)科帶頭人1－2人；加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)的質(zhì)量和水平，鼓勵青年教師以各種方式提高自身的素質(zhì)與教學(xué)、科研能力和水平，爭取培養(yǎng)廣東省高等學(xué)校“千百十”工程省級培養(yǎng)對象1人，校級培養(yǎng)對象1－2人。2. 不斷完善教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平不斷地提高。加強(qiáng)對先進(jìn)的教育理論的研究與實踐，不斷努力提高教師的教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平；爭取每年能夠在國內(nèi)核心期刊發(fā)表教改論文1－2篇。4．加強(qiáng)課程條件建設(shè)，教材建設(shè)，爭取由教研室老師主編或參編理論教材、雙語實驗教材、實驗教材或其它教學(xué)輔助書籍3－5部。5. 繼續(xù)完善無機(jī)化學(xué)多媒體課件的制作，在現(xiàn)有多媒體課件的基礎(chǔ)上，不斷提高素材的質(zhì)量和水平，促進(jìn)教學(xué)水平的全面提高。6. 繼續(xù)加強(qiáng)本課程的網(wǎng)站建設(shè)。在現(xiàn)有爭取不僅在網(wǎng)站中提供教學(xué)大綱、授課計劃、多媒體課件、習(xí)題練習(xí)、參考書目等教學(xué)資源，還在網(wǎng)站中建立虛擬教室、虛擬實驗室等，為激發(fā)學(xué)生自學(xué)的積極性創(chuàng)造條件。7. 加強(qiáng)科研平臺建設(shè)，以科研創(chuàng)新推動教學(xué)上的創(chuàng)新。爭取每年能夠發(fā)表SCI收錄論文2－3；篇。豆丁網(wǎng)（DocIn）是全球優(yōu)秀的C2C文檔銷售與分享社區(qū)。 　　豆丁允許用戶上傳包括 .pdf, .doc, .ppt, .txt 在內(nèi)的數(shù)十種格式的文檔文件，并以Flash Player的形式在網(wǎng)頁中直接展示給讀者。簡而言之，豆丁就如同文檔版的Youtube?，F(xiàn)在每天都有數(shù)以萬計的文檔會上傳到豆丁，正基于此，豆丁將致力構(gòu)建全球最大的中文圖書館。 豆丁努力使世界上任何人都能夠自由地發(fā)揮他們的創(chuàng)造力。文檔資料只通過少數(shù)、單一的出版物來傳播的時代已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)給文檔資料提供了世界范圍內(nèi)的傳播渠道，豆丁希望能夠給每個獨(dú)立的文檔持有者利用這個新機(jī)會的方法。現(xiàn)在，我們?yōu)樵瓌?chuàng)人群提供安全、自由、民主、便利的文檔發(fā)布與營銷平臺。借助豆丁，你可以為你的文檔定價，并通過豆丁發(fā)表到不同博客、論壇、聯(lián)盟中，進(jìn)行廣泛傳播，在分享的同時獲得收入回報。豆丁致力于構(gòu)建全球領(lǐng)先的文檔發(fā)布與銷售平臺，面向世界范圍提供便捷、安全、專業(yè)、有效的文檔營銷服務(wù)。包括中國、日本、韓國、北美、歐洲等在內(nèi)的豆丁全球分站，將面向全球各地的文檔擁有者和代理商提供服務(wù)，幫助他們把文檔發(fā)行到世界的每一個角落。豆丁正在全球各地建立便捷、安全、高效的支付與兌換渠道，為每一位用戶提供優(yōu)質(zhì)的文檔交易和賬務(wù)服務(wù)。 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