【正文】 二、名詞解釋 戒斷綜合征耐受性藥物濫用藥物依賴性三、填空題1．阿片類藥物典型的戒斷癥狀可分為兩大類： 和 。2．在探討物質(zhì)濫用和物質(zhì)依賴的生物原因時(shí)， 是導(dǎo)致藥物依賴的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)， 我 是精神活性物質(zhì)作用的直接后果。四、簡(jiǎn)答題 1．酒依賴的特點(diǎn)有哪些？ 2．按照國(guó)際禁毒公約，可以將麻醉藥品分為哪幾類？分別舉出幾種代表藥物。 3．煙草依賴的預(yù)防包括哪些方面，請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。 五、論述題1．分析物質(zhì)濫用與物質(zhì)依賴的可能原因。 2．如何對(duì)阿片類藥物成癮者進(jìn)行治療。 六、案例分析 病人張某，男性，19歲，某服裝學(xué)院大學(xué)二年級(jí)學(xué)生。病人常與朋友周末一起光顧住家附近的迪斯科舞廳。半年以前，在朋友的勸說下服用半片搖頭丸，用藥半小時(shí)后即感到頭暈，隨即出現(xiàn)愛講話，愿和他人交談，口渴，出汗，磨牙等癥狀。在通宵的跳舞過程中不覺疲乏，并隨其他舞者不住地?fù)u頭。起初只是到周末才和朋友一起服用搖頭丸，23個(gè)月后，即使不是周末也要自己去舞廳，為的是能找到這種藥片，并體驗(yàn)用藥后舒服的感覺。同時(shí)，服用劑量逐漸增加。就診前每次服用239。3片。服藥68 小時(shí)后感到疲乏、無(wú)力，入睡醒來后感覺極度饑渴，心情郁悶，精神不振，此時(shí)希望夜晚盡快到來，以便盡快體驗(yàn)用藥后的舒適感。由于病人父母發(fā)現(xiàn)其學(xué)習(xí)成績(jī)下降，雙手輕微震顫，并且其他同學(xué)反映病人經(jīng)常曠課、出入舞廳，故攜病人前來醫(yī)院就診。 請(qǐng)根據(jù)本章有關(guān)內(nèi)容回答以下問題： 1．根據(jù)張某的情況，可以做出何種診斷？2．結(jié)合案例資料和你所學(xué)的知識(shí)，試分析造成張某物質(zhì)濫用的原因。第十一章一、單項(xiàng)選擇題 —。 B．可發(fā)生于任何年齡 ．患病率約為1% 2．以下哪一項(xiàng)不屬于孤獨(dú)癥病人的典型表現(xiàn)。．待人冷淡C． 3．兒童情緒障礙又叫做什么？ A．兒童神經(jīng)癥B．兒童期反應(yīng)性障礙 C．兒童情感失調(diào)D．兒童精神癥 相區(qū)別。 ．多動(dòng)癥C．孤獨(dú)癥D．精神發(fā)育遲滯二、名詞解釋 精神發(fā)育遲滯 廣泛性發(fā)合障礙注意缺陷與多動(dòng)障礙分離性焦慮三、填空題1．兒童和青少年期精神障礙的主要類型包括 、 、注意缺陷與多動(dòng)障礙、學(xué)習(xí)障礙和 等。， 具有某方面較好的能力，被稱為 。3．注意缺陷與多動(dòng)障礙包含兩類癥狀，分別為 和 。四、簡(jiǎn)答題1．兒童和青少年期精神障礙的主要類型有哪些？ 2．精神發(fā)育遲滯的類型有哪些？ 3．孤獨(dú)癥的臨床描述主要有哪些？ 4．兒童情緒障礙的主要類型有哪些？ 五、論述題 1．試分析兒童和青少年期精神障礙的特點(diǎn)。 2．舉例說明注意缺陷與多動(dòng)障礙的臨床描述，并分析該障礙的產(chǎn)生原因。 六、案例分析 小強(qiáng)，9歲的男孩。自幼活波好動(dòng)，7歲上學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)中等，現(xiàn)為小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。入學(xué)后就表現(xiàn)出注意力不集中，上課時(shí)在座位上不時(shí)扭動(dòng)，容易受到環(huán)境的干擾，有一點(diǎn)響動(dòng)立即左顧右盼，上課不能注意聽講，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律，常與同學(xué)發(fā)生沖突。近一年來狀況更加嚴(yán)重， 在課堂上不能安靜地坐著，常常動(dòng)個(gè)不停，一會(huì)兒玩鉛筆、課本，一會(huì)兒找同學(xué)說話，嚴(yán)重影響課堂秋序，為此經(jīng)常受到老師的批評(píng)教育，但收效甚微，雖然能暫時(shí)安靜幾分鐘，但不久又恢復(fù)原狀。 老師布置的家庭作業(yè)不按時(shí)完成，作業(yè)本及課本上涂的亂七八糟。下課以后，小強(qiáng)更是動(dòng)個(gè)不停，經(jīng)常與同學(xué)追趕、打鬧，為此常常摔傷。常因小事打罵同學(xué)。喜歡插話，經(jīng)常打斷別人說話。平時(shí)的情緒不穩(wěn)定，容易沖動(dòng)，常因小事跟家長(zhǎng)大發(fā)脾氣。在家里小強(qiáng)也閑不住，上竄下跳，不能安靜，對(duì)父母的行為稍不如意就會(huì)非常不高興或沖出門外。父母的管教對(duì)小強(qiáng)起效甚微。小強(qiáng)是家里的第一個(gè)孩子， 足月順產(chǎn)，生長(zhǎng)發(fā)育良好。3歲的時(shí)候進(jìn)入幼兒園，表現(xiàn)出活動(dòng)較多，但沒有引起家長(zhǎng)的重視。小強(qiáng)的性格外向，做事任性，容易發(fā)脾氣。 小強(qiáng)的父母均為知識(shí)分子，家庭經(jīng)濟(jì)條件中等，對(duì)孩子期望較高，要求也較為嚴(yán)格，面對(duì)孩子這種難以管教的表現(xiàn)感到焦慮和不安，而且經(jīng)常打罵孩子。請(qǐng)根據(jù)本章相關(guān)內(nèi)容回答以下問題： ，可以做出何種診斷？ 2．小強(qiáng)有哪些這種障礙的典型臨床描述？第十二章一、單項(xiàng)選擇選題 1．阿爾茨海默病的早期表現(xiàn)最容易與下面哪種疾病混淆？．抑郁癥C．血管性癡呆D．器質(zhì)性遺忘 2．引起血管性癡呆的主要原因是＿。 ．腦卒中C．酒中毒D．教育成就 二、判斷題 1．癡呆是指大腦發(fā)育已經(jīng)基本成熟，智能已經(jīng)發(fā)育正常者，在16歲以后由于各種有害因素引起大腦器質(zhì)性損害，導(dǎo)致智能嚴(yán)重障礙。 2．科薩可夫綜合征是癡呆的一種。 三、名詞解釋澹妄癡呆器質(zhì)性遺忘四、填空題 1．阿爾茨海默病與血管性癡呆在 的癥狀類似。它們?cè)谂R床上的主要區(qū)別體現(xiàn)在 和 。，最常見的一種是 。 五、簡(jiǎn)答題 1．癡呆的治療目標(biāo)是什么？ 2．引起癡呆的原因可能有哪些？ 六、論述題 老年期心理障礙的特殊性表現(xiàn)在哪里？ 七、案例分析 袁女士是一個(gè)成功的律師助理、妻子和母親；但是，在她45歲的時(shí)候，記憶出現(xiàn)了問題，例如，做飯對(duì)她來說越來越困難，她在廚房里總是丟三拉四。 最初的時(shí)候，袁女士認(rèn)為這些改變是暫時(shí)的，是因?yàn)楣ぷ魈珓诶鄣脑颉５?，隨著時(shí)間的推移，事情變得越來越槽糕, 有時(shí)甚至引起不小的麻煩。有一次，她開車回家，突然發(fā)現(xiàn)自己迷路了，環(huán)顧四周，一切都很陌生。她停在了一個(gè)十字路口，當(dāng)紅綠燈變成綠色時(shí)，后面的汽車不耐煩地對(duì)她鳴喇叭，她只好筆直的往前開，試著找出她要去的地方。在前面不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)公園，她停了下來， 并擦了擦眼睛，做了一下深呼吸，試著讓自己穩(wěn)定下來，直到感覺能說話。思付片刻，她決定去找警察?！拔液孟衩月妨耍彼_口說話，盡量使自己的聲音聽起來更加自然一些。你要去哪里？”警察很有禮貌地問她。但是她無(wú)法說出街道名稱，甚至連要去哪里也不知道。袁女士的問題還在繼續(xù)，她有時(shí)甚至?xí)涀约汉⒆拥拿?，其他人就更不用說了。例如，有一次她碰到侄子， 竟然認(rèn)不出來。如果她離開家，肯定會(huì)迷路。每次迷路，她都要把自己介紹成一個(gè)從外鎮(zhèn)來的游客，因?yàn)檫@樣人們會(huì)給予她更多的幫助。她總感到 “與以前相比，屬于我的日子越來越少了”。袁女士沒有意識(shí)到家族史上的一些問題。通過查看母親的一些記錄，她發(fā)現(xiàn)自己不是家里第一個(gè)有類似經(jīng)歷的人，她的母親也有過這種現(xiàn)象，如奇怪的手繪的地圖和紙條上的很亂的方向標(biāo)示；她的母親也曾經(jīng)認(rèn)不出自己是誰(shuí)。 經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)，她的一些腦區(qū)內(nèi)有損害的情況。原來，幾年前她的大腦受過一些傷害， 腦中的一小部分區(qū)域因?yàn)橐恍┭艿钠屏押投氯獾綋p壞。根據(jù)本章內(nèi)容回答下列問題： 1．根據(jù)袁女士的情況，可以做出何種診斷？ 2．袁女士有哪些這種障礙的典型臨床描述？