【總結】北師大版五年級數(shù)學下冊本課小結:引導大家在觀察比較中,體會整體運算定律在分數(shù)運算中同樣適用。:讓大家利用分數(shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題,發(fā)展應用意識。、態(tài)度與價值觀:讓大家體會分數(shù)混合運算在現(xiàn)實生活中的廣泛應用,在解答問題的過程中使分析問題、解決問題的能力得到進一步提升??谒悖?5×12
2024-12-13 17:58
【總結】北師大版五年級下冊第五單元分數(shù)除法操場上參加活動的總人數(shù)是多少?926人參加活動總人數(shù)×=跳繩人數(shù)92x92?=跳繩人數(shù)解:設操場上有人參加活動。x692=x9269292??=x296?=x2
2024-12-11 15:30
【總結】北師大版五年級下冊第五單元分數(shù)除法把一張紙的平均分成2份,每份是這張紙的幾分之幾?274?724?=72=把一張紙的平均分成3份,每份是這張紙的幾分之幾?分一分,涂一涂。374?3174?=214=算一算,說一說。698
2024-12-13 16:27
【總結】北師大版五年級下冊第五單元分數(shù)除法填一填,說一說。4張同樣大的餅,⑴每2張一份,可以分成幾份?⑵每1張一份,可以分成幾份?⑶每張一份,可以分成幾份?12⑷每張一份,可以分成幾份?134÷2=()4÷=
【總結】(北師大版)五年級數(shù)學教案下冊分數(shù)混合運算3課題分數(shù)混合運算(三)課型新授課教學目標1、利用方程解決與分數(shù)運算有關的實際問題2、結合具體情況,發(fā)展估算意識和能力。教學重點利用方程解決實際問題教學難點發(fā)展估算意識教具準備教師指導與教學過程學生學習活動過程設計意圖一、創(chuàng)設
2024-11-19 08:18
【總結】第一篇:北師大版五年級數(shù)學下冊第五單元《分數(shù)除法》單元教學反思 《分數(shù)除法》教學反思 本單元是在學生基本掌握分數(shù)乘法和倒數(shù)的意義性質等知識基礎上進行教學的。這部分教材聯(lián)系一個數(shù)乘以分數(shù)的意義,講到...
2024-11-09 17:10
【總結】分數(shù)混合運算北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標,探索并理解分數(shù)乘分數(shù)的意義。,并能正確計算。,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。復習整數(shù)加減混合運算的運算順序是怎樣的?整數(shù)加減混合運算順序是從左往右依次計算.遇到有括號的,應該先算括號里面的.新授分數(shù)加減混合運算的運算順序又是
2024-11-29 08:03
【總結】分數(shù)混和運算(二)北師大版五年級數(shù)學下冊整數(shù)加法運算定律復習整數(shù)加法的運算定律有幾個?用字母怎樣表示?整數(shù)加法的運算定律有兩個加法交換律:a+b=b+a加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c)復習下面各等式應用了什么運算定律?①25+36=36+
2024-12-11 07:54
【總結】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?實際問題。?,發(fā)展估算意識和能力。?,提高同學們的學習興趣,主動解決實際問題的意識。看誰算得又好又快!1-6915-1634-4+32+3578-582-+1031、計算下列各題:34712+-5
【總結】分數(shù)混合運算(三)北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?:能根據解決問題的需要,探究有關的數(shù)學信息,發(fā)展初步的分數(shù)乘法的能力。?:學習整數(shù)乘以分數(shù)的計算方法,能夠熟練準確的計算整數(shù)乘以分數(shù)。?、態(tài)度與價值觀:感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學習數(shù)學的良好興趣。一、復習導入。(1)五
2024-12-12 22:56
【總結】第三單元分數(shù)除法一、填空題:1、94÷5表示的意義是()。2、把152×4=158這個算式改寫成兩個除法算式是()和()。3、=????=18
2024-12-03 06:08
【總結】北師大版五年級數(shù)學下冊分數(shù)混和運算(一)?知識目標:使學生體會分數(shù)混合運算的運算順序和整數(shù)是一樣的,會計算分數(shù)混合運算。?能力目標:培養(yǎng)學生操作、歸納能力。?情感目標:體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。(1)1464;(2)6052;(3)60(52).
2024-12-11 08:26
【總結】北師大小學數(shù)學五年級下冊第5單元《分數(shù)混合運算》測試題一、填空。(26分)1、“在空氣中,氧氣占15?!保硎?)是()的15。2、“一件商品打七折出售。”,在這個條件中把()看作單位“1”。表示()是()的
2024-11-29 04:37
【總結】第一篇:北師大版五年級數(shù)學下冊第二單元測試題 北師大版五年級數(shù)學下冊第二單元測試題 陂西鎮(zhèn)大門小學:趙小軍 一、填空:26分 1、長方體有()個面,()條棱,()個頂點。相對的棱的長度(),相...
2024-10-25 16:20
【總結】五年級數(shù)學下冊第五單元分數(shù)混合運算課時:8第一課時教學目標:1、使學生體會分數(shù)混合運算的運算順序和整數(shù)是一樣的,會計算分數(shù)混合運算。2、培養(yǎng)學生操作、歸納能力。3、體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。重點難點:分數(shù)混合運算的方法。主要教法:合作探究教學準備:投影。教學過程:一、復習導入。學生說出以前學過的整數(shù)混合運算的方法。二、探究新知。
2025-06-07 15:20