【導(dǎo)讀】算一算,說一說。,再涂一涂,再用算式表示結(jié)果。把平均分成5份,每。克力的幾分之幾?畫一畫,算一算。15秒爬了dm,平均每秒爬多少分米?
【總結(jié)】單位:新張集鄉(xiāng)希望小學(xué)姓名:李文婷張忠學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:五年級課題第4節(jié)分?jǐn)?shù)與除法教學(xué)目標(biāo):理解并掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,知道如何用分?jǐn)?shù)來表示除法算式的商。:培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力,合作交流的能力,發(fā)展學(xué)生的邏輯思維和分析處理問題的能力。.態(tài)度與價值觀:在生生合作中學(xué)會傾聽,收集
2024-12-09 02:18
【總結(jié)】第一篇:北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊《分?jǐn)?shù)除法(三)》教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊《分?jǐn)?shù)除法 (三)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 教材第60-62頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): ,初步體會方程是解決實(shí)際問題。...
2024-11-15 02:40
【總結(jié)】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案下冊分?jǐn)?shù)除法復(fù)習(xí)(一)教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力,以及系統(tǒng)得整理知識的能力。知識目標(biāo):提高整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算速度,并能正確的計(jì)算,解決實(shí)際問題。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生愿意交流合作,喜歡數(shù)學(xué)的情操,感受數(shù)學(xué)來源于生活,體驗(yàn)成功的歡樂。教學(xué)重點(diǎn):解決實(shí)際問
2024-11-19 08:18
【總結(jié)】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除法(三)2教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力,以及解決實(shí)際問題的能力。知識目標(biāo):提高分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算速度和正確率,并能正確的計(jì)算,解決實(shí)際問題。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生愿意交流合作,喜歡數(shù)學(xué)的情操,感受數(shù)學(xué)來源于生活,體驗(yàn)成功的歡樂。教學(xué)重點(diǎn):解決實(shí)際問題。教學(xué)策略:
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元4分?jǐn)?shù)與除法學(xué)習(xí)內(nèi)容:北師大版五年級上冊69-70頁.學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,會用分?jǐn)?shù)來表示兩數(shù)相除的商。2.運(yùn)用分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,探索假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化方法,初步理解假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)互化算理,會正確進(jìn)行互化。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):重點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,會用分?jǐn)?shù)來表示兩數(shù)相除
2024-11-22 01:15
【總結(jié)】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除法(二)0教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力,以及判斷、推理能力。通過分析的出結(jié)論。知識目標(biāo):體驗(yàn)整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,在討論交流的基礎(chǔ)上總結(jié)出計(jì)算法則,并能正確的計(jì)算。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生愿意交流合作,喜歡數(shù)學(xué)的情操,感受數(shù)學(xué)來源于生活,體驗(yàn)操作的歡樂。教學(xué)重點(diǎn):整
2024-12-09 08:24
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):結(jié)合具體情境,探索并理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,會用分?jǐn)?shù)表示兩個整數(shù)相除的商,會用分?jǐn)?shù)表示有關(guān)單位換算的結(jié)果。:能列式解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的簡單實(shí)際問題。、態(tài)度和價值觀:在探索分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系的過程中,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感,培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理等思維能力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。把一塊蛋糕平均
2024-12-11 13:06
【總結(jié)】口算搶答2÷33÷71÷28÷43÷324÷68÷4=2(張)1、把8張同樣大的餅平均分給4個人,每人分到多少張?2、把1張餅平均分給4個人,每人分到多少張?1÷4=(張)413、把9張同樣大的
2024-12-12 23:04
【總結(jié)】1米1米()米()米3個是();里面有()個。5615373655171將20張一樣大的餅平均分給4個人,每人分到多少張餅?zāi)???2張一樣大的餅平均分給4個人,每人分到
【總結(jié)】填一填,說一說。,4張同樣大的餅,,⑴每2張一份,可以分成幾份?,⑵每1張一份,可以分成幾份?,,,,,,,,,,,,,,,,,4÷2=(),4÷=(),4÷=(),4÷=(),2份,4份,1,,,,...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法(二),有4個同樣大小的餅,每1個一份,可以分成幾份?,4÷1=,,,,,4,有4個同樣大小的餅,每個一份,可以分成幾份?,8,有4個同樣大小的餅,每個一份,可以分成幾份?,12,,,,,,,...
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法(二),填一填,說一說。,4張同樣大的餅,,⑴每2張一份,可以分成幾份?,⑵每1張一份,可以分成幾份?,,,,,,,,,,,,,,,,,4÷2=(),4÷=(),4÷=(),4÷=(),2份,...
【總結(jié)】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除法(三)練習(xí)課教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力,以及解決實(shí)際問題的能力。知識目標(biāo):提高分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算速度和正確率,并能正確的計(jì)算,解決實(shí)際問題。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生愿意交流合作,喜歡數(shù)學(xué)的情操,感受數(shù)學(xué)來源于生活,體驗(yàn)成功的歡樂。教學(xué)重點(diǎn):解決實(shí)際問題。教學(xué)
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法1北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊把這張紙的平均分成2份,每份是這張紙張的幾分之幾?請你用分?jǐn)?shù)表示陰影部分占全部的幾分之幾?你是怎么想的?7474你能用算式表示這一過程?74747272×÷221==為什么用第一個式子,表示
2024-11-11 12:36
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題復(fù)習(xí)13(1)乙數(shù)是甲數(shù)的45(2)大雞只數(shù)的相當(dāng)于小雞的只數(shù).1指出下列句子中的單位”1”,并說出數(shù)量關(guān)系式.×計(jì)劃工作量34=完成的工作量××一本書的總頁數(shù)27=讀了的頁數(shù)×27讀了一本書的(3)全校
2025-06-12 18:13