【導(dǎo)讀】培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力,以及解決實際問題的能力。提高分?jǐn)?shù)除法的計算速度和正確率,并能正確的計算,解決實際問題。在小組間交流合作的基礎(chǔ)上,提高計算能力和計算速度。讓同學(xué)檢查板演中的錯誤,并找出錯誤的原因。然后獨立作其它題目。獨立做,指名說一說做到的過程和結(jié)果、以及想法。98和1615的單位“1”的量是誰?說出列式的依據(jù)。同一想法和意見。
【總結(jié)】第三單元分?jǐn)?shù)除法一、填空題:1、94÷5表示的意義是()。2、把152×4=158這個算式改寫成兩個除法算式是()和()。3、=????=18
2024-12-03 06:08
【總結(jié)】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法(二)教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。知識目標(biāo):繼續(xù)學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算方法,讓學(xué)生能夠計算整數(shù)的幾分之幾是多少,學(xué)生能夠熟練準(zhǔn)確的計算出一個整數(shù)乘以不同分?jǐn)?shù)的結(jié)果。情感目標(biāo):使學(xué)生感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良
2024-11-19 08:18
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除法一北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教案 分?jǐn)?shù)除法一北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教案 教學(xué)目標(biāo): 1、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力,以及判斷、推理能力。 2、體驗分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法,在討論交流的基礎(chǔ)...
2024-10-21 21:14
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題復(fù)習(xí)13(1)乙數(shù)是甲數(shù)的45(2)大雞只數(shù)的相當(dāng)于小雞的只數(shù).1指出下列句子中的單位”1”,并說出數(shù)量關(guān)系式.×計劃工作量34=完成的工作量××一本書的總頁數(shù)27=讀了的頁數(shù)×27讀了一本書的(3)全校
2025-06-12 18:13
【總結(jié)】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法(三)新授課課題分類乘法(三)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、在操作活動中,借助圖形語言,理解分?jǐn)?shù)乘法的意義。2、探索并掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法,并能夠解決簡單的實際問題。教學(xué)重點掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法教學(xué)難點理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,理解計算方法教師指導(dǎo)與教學(xué)過程學(xué)生學(xué)習(xí)活
2024-12-09 08:25
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):理解、掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,并能用分?jǐn)?shù)表示兩個整數(shù)相除的商。:運用分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,探索假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化方法。:培養(yǎng)大家動手操作、觀察、比較和歸納的能力。1塊蛋糕平均分給2個人,每人可以分到幾塊蛋糕?1÷2=127塊蛋糕
2024-12-11 13:06
【總結(jié)】填一填,說一說。,4張同樣大的餅,,⑴每2張一份,可以分成幾份?,⑵每1張一份,可以分成幾份?,,,,,,,,,,,,,,,,,4÷2=(),4÷=(),4÷=(),4÷=(),2份,4份,1,,,,...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法(二),有4個同樣大小的餅,每1個一份,可以分成幾份?,4÷1=,,,,,4,有4個同樣大小的餅,每個一份,可以分成幾份?,8,有4個同樣大小的餅,每個一份,可以分成幾份?,12,,,,,,,...
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法(二),填一填,說一說。,4張同樣大的餅,,⑴每2張一份,可以分成幾份?,⑵每1張一份,可以分成幾份?,,,,,,,,,,,,,,,,,4÷2=(),4÷=(),4÷=(),4÷=(),2份,...
【總結(jié)】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案下冊分?jǐn)?shù)混合運算3課題分?jǐn)?shù)混合運算(三)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、利用方程解決與分?jǐn)?shù)運算有關(guān)的實際問題2、結(jié)合具體情況,發(fā)展估算意識和能力。教學(xué)重點利用方程解決實際問題教學(xué)難點發(fā)展估算意識教具準(zhǔn)備教師指導(dǎo)與教學(xué)過程學(xué)生學(xué)習(xí)活動過程設(shè)計意圖一、創(chuàng)設(shè)
【總結(jié)】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法(一)4教學(xué)內(nèi)容(課題)教科書第2—4頁《分?jǐn)?shù)乘法(一)》教學(xué)目標(biāo)和要求1、結(jié)合具體情境,,探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義;2、探索并掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法,并能正確計算;3、能正確運用“先約分再計算”的方法進行計算。教學(xué)重點1、結(jié)合具體情境,
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法(一)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊說課者:鄭曉磊時間:2021年3月一、說教材二、說教法學(xué)法三、說教學(xué)過程四、說板書設(shè)計1、教學(xué)內(nèi)容本課是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》(北師大版)數(shù)學(xué)五年級下冊第
2024-12-12 22:59
【總結(jié)】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法(一)教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。知識目標(biāo):學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算方法,讓學(xué)生親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算原理,學(xué)生能夠熟練準(zhǔn)確的計算整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)。情感目標(biāo):使學(xué)生感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法(三)教學(xué)內(nèi)容:教材第7-9頁“分?jǐn)?shù)乘法”(三)教學(xué)目標(biāo):,借助圖形語言,理解分?jǐn)?shù)乘法的意義和分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的算理,掌握計算方法,并能熟練地進行計算;、驗證等過程,體驗數(shù)學(xué)研究的方法;,滲透一定的數(shù)學(xué)思維方法。教學(xué)重難點:學(xué)生能夠熟練的計算出分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的結(jié)果。教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)主
2024-11-19 08:19
【總結(jié)】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法(三)2教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。知識目標(biāo):學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算方法,學(xué)生能夠熟練準(zhǔn)確的計算出一個分?jǐn)?shù)乘以另一個分?jǐn)?shù)的結(jié)果。情感目標(biāo):使學(xué)生感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。教學(xué)重點、難點: