【總結(jié)】(新)第一章人的由來1、人類的起源和發(fā)展人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿。現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別:運動方式不同;制造工具的能力不同;腦發(fā)育的程度不同。人類的進化過程:樹上生活森林古猿下地生活直立行走制造和使用工具大腦進一步發(fā)達語言的產(chǎn)生形成社會。2、人的生殖A、男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
2025-01-15 08:29
【總結(jié)】七年級生物上冊期末復習提綱第一單元生物和生物圈▲生物的特征:P2~51、生物的生活需要營養(yǎng)2、生物能進行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應5、生物能生長和繁殖6、由細胞構(gòu)成(病毒除外)典型例題:1、下列物體不屬于生物的是()A.金魚藻B.水
2024-10-17 21:01
【總結(jié)】植物動物苔蘚植物藻類植物蕨類植物種子植物被子植物(綠色開花)裸子植物脊椎動物無脊椎動物軟體動物環(huán)節(jié)動物節(jié)肢動物魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類{{世界萬物生物非生物{{{{細菌真菌病
2024-11-09 05:31
【總結(jié)】第一單元生物和生物圈第一章認識生物第一節(jié)生物的特征????教學目標???①觀察生物和非生物,比較它們的區(qū)別。???②學生能夠舉例說明生物具有的共同特征。???③培養(yǎng)學生的觀察能力、發(fā)散思維能力、分析問題的能力和表達能力。
2025-06-09 22:10
【總結(jié)】初一生物復習要點(必背)(七年級上冊)第一單元奇妙的生命現(xiàn)象1、生物的基本特征:(1)生物具有新陳代謝現(xiàn)象(生物的生活需要營養(yǎng),呼吸作用。生物能排出身體內(nèi)的廢物):(2)生物的生長發(fā)育(3)生物能繁殖后代(4)生物具有遺傳和變異現(xiàn)象(5)生物能對外界刺激做出反應—應激性。(6)生物能適應環(huán)境并影響環(huán)境(7)除病毒外,都由細胞構(gòu)成2、科學探究的一般過
2025-04-16 12:27
【總結(jié)】1(上冊)第一單元生物和生物圈▲生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)2、生物能進行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應5、生物能生長和繁殖6、由細胞構(gòu)成(病毒除外)▲調(diào)查的一般方法步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進行整理、撰寫調(diào)查報告▲生物
2025-01-08 20:37
【總結(jié)】第一課中學時代??(新起點、新開始)答:富有挑戰(zhàn)的課程,新的實驗器材,豐富多彩的社團,新校園、新老師、新同學?(重要性)答:(1)中學時代是人生發(fā)展的一個新階段,為我們的一生奠定重要基礎。(2)中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。(3)中學時代是人生最美好的年華。中學階段是人生成長的十字路口。?(中學生活給我們帶來哪些禮物?)答:中學生活對我們
2025-08-05 01:59
【總結(jié)】初中英語課程綱要(七年級上冊)●??●學校名稱:官渡中學●??●課程類型:義務教育基礎型課程●??●設計團隊:中牟縣官渡中學七年級英語備課組●??●教學材料:義務教育教科書七年級英語上冊●??●設計日期:2012-09-01●??●適用
2025-08-04 12:59
【總結(jié)】歸納:生物的共同特征2、生物能進行?3、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的?4、生物能對外界刺激作出?5、生物能和?營養(yǎng)呼吸
2025-01-12 23:53
【總結(jié)】人教版《生物學》七年級上冊種子的結(jié)構(gòu)十堰市茅箭區(qū)茅箭中學陳剛?生物圈中的綠色植物包括哪幾大類群??藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的生殖有什么共同特點?知識回顧藻類、苔蘚、蕨類植物都是不結(jié)種子的,它們是通過孢子繁殖后代,我們稱之為孢子植物;而我們常吃的糧食、瓜果和蔬菜,絕大多數(shù)都是
2025-07-18 07:27
【總結(jié)】人教版生物七年級上冊知識點 人教版生物七年級上冊知識點 第一單元生物和生物圈 1.科學探究的基本方法:觀察法、調(diào)查法、實驗法(對照實驗和模擬實驗)。 2.生物的特征:(生石花、珊瑚...
2024-12-06 04:01
【總結(jié)】第一單元生物和生物圈?▲生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)2、生物能進行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應5、生物能生長和繁殖6、由細胞構(gòu)成(病毒除外)?▲調(diào)查的一般方法?步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進行整理、撰寫調(diào)查報告
2024-11-10 05:14
【總結(jié)】蘇教版七年級(上)生物復習提綱1、生物的主要類群生物:有生命的物體植物:藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物生物分類動物:脊椎動物無脊椎動物微生物:真菌細菌病毒2、生物的生命現(xiàn)象(1)、除病毒外,都由細胞構(gòu)成;(2)、能夠生長(由小長大);(3)、從外界不斷地獲得物質(zhì)和能量,并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物和沒有利用完的物質(zhì)排出
2025-06-10 02:59
【總結(jié)】第一章第一節(jié)生物的特征一、教學目標知識目標:1、觀察生物與非生物,比較它們的區(qū)別。2、舉例說明生物具有的共同特征。能力目標:通過學生的交流,培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力、觀察能力、分析問題的能力。情感目標:通過大量圖片的展示以及對各種生命現(xiàn)象的分析,培養(yǎng)學生對學習生物學的興趣。二、教學重點舉例說明生物具有的共同
2025-06-09 22:19
【總結(jié)】生物學:研究生物體的生命現(xiàn)象及其規(guī)律的科學,也叫生命科學。第一章生物與環(huán)境1、地球上有各種不同的環(huán)境,有水域,有陸地,有炎熱的地方,也有寒冷的地方,幾乎到處都有生物存在。2、對于每種生物來說,影響它的環(huán)境因素有:生物因素和非生物因素。非生物因素主要有陽光、空氣、土壤、水、溫度等。如極地狐與大耳狐的形態(tài)不同,主要受溫度影響;短日照可以促進菊花提早開花。生物因素是指影
2025-06-07 21:47