【正文】 使……惱怒 (2) 即使，假若 (3) 等到 (4) 通“披” 5. A 6. (1)況且大丈夫不死則已，死就要干出一番大事業(yè)。王侯將相難道有天生的貴種嗎? (2)幾天后，(陳勝)召令當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)官和有聲望的人一起來(lái)集會(huì)議事。露秦的苛政，得到士卒擁護(hù)。提出策略口號(hào)，“為壇而盟”。 。揭 8. B 9. A D 10.(1)他在去職離任的時(shí)候，把百姓的借據(jù)全都燒了。(2)(鄭燮)在山東省先后做了十二年官，從沒(méi)有積壓的公事，也從沒(méi)有受冤枉的百姓。，勤于政務(wù)，愛(ài)民如子。結(jié)合材料評(píng)析示例:如杜絕送禮行賄，可謂之清廉。為官12年無(wú)公文積壓可謂之勤于政務(wù)。冒險(xiǎn)開(kāi)倉(cāng)販貸、去職焚、與文士筋詠、資助韓生可謂之愛(ài)民如子。(提示:要客觀公正地看待歷史人物的功過(guò)得失，陳勝有功績(jī)，但同時(shí)也有錯(cuò)誤和局限。)22唐勝不辱使命1. (1) jū (2) j236。n (3) xiǎn (4) guī 2. (1) 辱沒(méi)、辜負(fù) (2) 擴(kuò)充 (3)只，僅僅(4) 曾經(jīng)3. (1) 交換 容易 (2) 即使這樣 轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞 (3) 道歉 感謝 (4)只 徒弟 4. (1) 通“措”，置 (2) 撞 (3) 屈服 (4) 明白 5. (1)安陵君從先王那里接受了封地而守護(hù)它，即使是方圓千里的土地也不敢交換，何況僅僅用五百里的土地(就交換)呢? (2) 韓國(guó)、魏國(guó)滅亡，而安陵國(guó)卻憑借五十里的土地幸存下來(lái)，只是因?yàn)橛邢壬　? :臨危不懼，機(jī)智果敢。秦王:色厲內(nèi)在，外強(qiáng)中干。 7. (1) 破舊 (2)通“悅”，高興(3) 打開(kāi) (4) 大腿 8. (1)不同，句中指容貌神色，現(xiàn)在指對(duì)事物的形象或性質(zhì)加以描述。(2) 相同，都指臉部。(3) 不同，句中指擇取精要反復(fù)研習(xí)，現(xiàn)在指簡(jiǎn)要、精練。(4) 相同，都指反復(fù)思考推求。 ，取得卿相之位的人呢? :(1)主要談發(fā)憤讀書(shū)而成功給我們的啟發(fā)。(2) 可談世態(tài)炎涼，也可談激將的策略。(3) 可談合縱后六國(guó)與秦?cái)嘟^來(lái)往的意義。 。事跡略。23隆中對(duì)1. （1) h224。o喜愛(ài) (2) y236。拜訪 (3) bǐng命人退避 (4) du242。衡量 (5) zh243。u后代(6) x249。愛(ài)撫，愛(ài)惜2. (1)代詞，代指徐庶(2) 才 (3) 于是、就此 (4)憑借、用 3. (1)由是先主遂詣亮，(先主)凡三往，(先主)乃見(jiàn)(亮)。(2)今操已擁百萬(wàn)之眾，(操)挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與(操)爭(zhēng)鋒。 4. (1) 通“以” (2) 歸附 (3) 招致 (4)親自5. (1) 不僅僅是時(shí)機(jī)有利，而且也是人的籌劃得當(dāng)。(2) 百姓誰(shuí)能不拿著飯食水酒來(lái)迎接您呢? “其主不能守”，而益州“劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君”。 7. (1) 等到 (2) 通“返” (3) 極好 (4) 躲藏 8. D 9. (1) (張士誠(chéng))暗地里反叛元朝，表面上又歸附元朝，這是采取守勢(shì)的敵人，是沒(méi)有作為的。 (2)抓野獸要先抓生猛的，抓強(qiáng)盜要先抓厲害的，如今的計(jì)策，不如先攻打陳友諒。 、后取張士誠(chéng)的戰(zhàn)略方針。因?yàn)殛愑颜忞m然強(qiáng)大，但不得軍心和民心，容易攻克。 (提示:小說(shuō)經(jīng)過(guò)了藝術(shù)加工，故事很曲折，這從去請(qǐng)諸葛亮的人數(shù)、各人的反應(yīng)等方面可以看出。)24 出師表1. (1) y237。遺留 (2) w232。i給予 (3) pǐ壞，惡 (4) x237。ng品德 2. (1) 但是、卻 (2) 在 (3) 用來(lái) (4) 助詞，的 3. (1) 不同，古義是擴(kuò)大，今義是商店開(kāi)始營(yíng)業(yè)或一天中第一次成交。(2) 相同，都指相處和諧。(3) 不同，古義指身份低微，見(jiàn)識(shí)短淺。今義指言行惡劣，不道德。(4) 相同，都指反復(fù)思考衡量。 4. (1) 親自 (2) 兵器 (3)表明、顯揚(yáng) (4) 盡 5. (1) 在亂世間只求保全性命，不希求諸侯知道我而獲得顯貴。(2) 這是我用來(lái)報(bào)答先帝并盡忠心于陛下的職責(zé)和本分。 ，表達(dá)了“報(bào)先帝而忠陛下”的真摯感情和“北定中原”、“興復(fù)漢室”的決心。 7. (1) 通“囑” (2) 侍奉 (3) 一起 (4) 等待 8. A9. (1)如果我的兒子可以輔作，那你就輔助他。如果他沒(méi)有才能，那你就取代他。(2)我定將竭盡全力輔佐，奉獻(xiàn)忠誠(chéng)堅(jiān)貞的節(jié)義，直到自己死去!，諸葛亮竭盡全力輔佐后主，使國(guó)家強(qiáng)盛。(提示:在掌握資料的基礎(chǔ)上，發(fā)表自己的見(jiàn)解，主要是全面了解諸葛亮在中國(guó)歷史文化中所占有的特殊地位。)25詞五首1. (1) 溫庭箔 李清照 (2) 詞牌名 題目 (3) 曲子詞長(zhǎng)短句閩 2. (1) 過(guò)盡千帆皆不是 (2) 將軍白發(fā)征夫淚 (3) 物是人非事事休 (4) 會(huì)挽雕弓如滿月 3. (1)東漢竇憲率兵攻打匈奴，一直追擊到燕然山，刻石記功而還。 (2) 孫權(quán)曾經(jīng)“乘馬射虎”。(3) 漢文帝時(shí)，云中太守魏尚抵御匈奴有功，卻因報(bào)戰(zhàn)果時(shí)多報(bào)了六個(gè)首級(jí)而被削職。后來(lái)，文帝采納了馮唐的建議，派馮唐去云中郡赦免魏尚。(4) 晉王愷有良牛，名“八百里駁”，后世詩(shī)詞多以“八百里”指牛。4. (1) 部下 (2 )奏 (3 )像一樣 (4) 了結(jié)，把事情做完 。另一方面表明自己已然衰老，壯志不遂，心中抑郁、憤慈。 :寫軍營(yíng)里的生活場(chǎng)景，看劍、聽(tīng)吹角聲和塞外曲、分八百里炙、沙場(chǎng)點(diǎn)兵、騎馬、挽弓，這種種情境都極勇猛、雄健。思想感情上:表達(dá)為國(guó)立功的雄心壯志。“自”字，使各不相干的“傷心，’(詩(shī)人因友人遠(yuǎn)去而獨(dú)自傷心)和“水流”聯(lián)系到了一起，以無(wú)情之水反襯詩(shī)人無(wú)可奈何的傷心之情。 8.“青山萬(wàn)里一孤舟”與第二句“水自流”相照應(yīng)，而“青山萬(wàn)里，緊承上句“更遠(yuǎn)”而來(lái)，既寫盡了裴郎中旅途的孤寂(伴送他遠(yuǎn)去的只有萬(wàn)里青山)，又表達(dá)了詩(shī)人戀戀不舍的深情。此句將寫景與抒情自然而巧妙地結(jié)合在一起，情摯意深，別有韻味。 (提示:要表現(xiàn)這樣一些要素:一位著意修飾的女子，倚樓凝眸望著煙波浩渺的江水，等待久別不歸的愛(ài)人，帆來(lái)帆往，日出日落，由希望變失望。)單元復(fù)習(xí)1. D 2. A 3. (1) 諸葛亮 (2) 韓信 (3) 孔子 (4) 項(xiàng)羽 4. (1)江山代有才人出各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年((2)受任于敗軍之際奉命于危難之間 (3) 只恐雙溪舫錳舟載不動(dòng)許多愁(4)了卻君王天下事贏得生前身后名5. D 6. 那些善于學(xué)習(xí)的人不把向地位比自己低的人請(qǐng)教當(dāng)成恥辱，選擇好的人跟隨他，希望聽(tīng)到真理。 :(1) 學(xué)貴善思。 (2)不恥下問(wèn)，擇善而從。 。 :一個(gè)同情別人不幸遭遇的人，往往沒(méi)有意識(shí)到他自己也是需要?jiǎng)e人同情的不幸者。而當(dāng)他意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)連同情自己的人也不再有了?！傍櫋鄙星矣嘘P(guān)切它的人，自己則連孤鴻也不如。7