專(zhuān)題復(fù)習(xí)之語(yǔ)言綜合運(yùn)用專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)-資料下載頁(yè)
2025-06-09 21:43本頁(yè)面
【正文】 應(yīng)，句式相同即可。示例：①你不是雕塑家，卻塑造著我們健全的人格；②你不是美術(shù)家，卻調(diào)制著我們?nèi)松牡咨??！?2)答：材料一不符合要求，因?yàn)檠葜v活動(dòng)的主題是“辛勤的園丁”，而材料一的主題是“勤學(xué)尊師”?！?3)該題應(yīng)為開(kāi)放性試題，言之成理即可。示例：第②種開(kāi)頭好，它緊扣題目要求，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山；語(yǔ)氣符合寫(xiě)信者身份，表達(dá)得體。5．(2010浙江臺(tái)州)綜合性學(xué)習(xí)班里開(kāi)展“魅力臺(tái)州”的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你按要求逐一完成下列任務(wù)。【書(shū)香臺(tái)州】 (1)早在南宋時(shí)期，臺(tái)州便是一個(gè)民重耕讀、書(shū)院綽立的東南文化之邦。時(shí)在臺(tái)州任職的朱熹，也將自己的兒子送到當(dāng)?shù)氐臅?shū)院就學(xué)，并賦詩(shī)《送子入板橋桐江書(shū)院勉學(xué)詩(shī)》。下面是其中的一聯(lián)，要補(bǔ)全下聯(lián)，你覺(jué)得最恰當(dāng)?shù)氖? )上聯(lián)：汝若問(wèn)儒風(fēng)，云窗雪案深工夫。下聯(lián)：汝若問(wèn)農(nóng)事，________________。A．綠陰冉冉遍天涯 B．欸乃一聲山水綠C．萬(wàn)古荒涼楚水西 D．曉煙春雨勞耕鋤【詩(shī)韻臺(tái)州】(2)臺(tái)州雄奇秀麗、玄遠(yuǎn)清幽的自然風(fēng)光，吸引過(guò)無(wú)數(shù)遷客騷人，滋養(yǎng)了眾多本土詩(shī)人，彈奏出多少詩(shī)韻詞音。請(qǐng)結(jié)合具體的描述，選擇依次填入詩(shī)句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )寂靜蒼茫的臺(tái)州山水，成了詩(shī)人棲身的居地，精神的家園。寒山子仰慕臺(tái)岳大名，前來(lái)隱居寒石山洞，在“________”的空明澄澈中，感受隱逸生活的清幽脫俗；項(xiàng)斯身居草野，癡迷山野風(fēng)光，向往遁跡空寂的云山，唱出“________”的心聲；戴復(fù)古行走鄉(xiāng)間，被“________”的初夏風(fēng)光感染，舉杯暢飲，醉而忘憂。①乳鴨池塘水淺深，熟梅天氣半晴朗②吾心似秋月，碧潭深皎潔③行逢賣(mài)藥歸來(lái)客，不惜相隨入島云A．①②③ B．②③① C．③②① D．①③②【人文臺(tái)州】(3)右圖中“和合二仙”的原型誕生于臺(tái)州，傳說(shuō)分別為臺(tái)州的兩位高僧“寒山”和“拾得”，兩人相交甚厚，后被民間奉為歡喜之神，他倆的形象被畫(huà)成瑞圖，專(zhuān)門(mén)懸掛在舉行婚禮的喜堂上。寒山持“荷”，諧音“ ”字，拾得拿“盒”， 諧音“________________”字，分別暗寓________________，________________的美好祝福(每條橫線上填一個(gè)四字短語(yǔ)，短語(yǔ)必須包含所諧之字)。[答案](1)D (2)B (3)和合 和諧相處(或：和睦共處、和和美美、和和氣氣、和衷共濟(jì)、鸞風(fēng)和鳴……)百年好合(或：志同道合、天作之合、珠聯(lián)璧合、同心合力、合家歡樂(lè)……) 8 /
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