高中物理第三章相互作用32彈力教案1新人教版必修1(i)-資料下載頁
2025-06-07 23:37本頁面
【正文】 法、彈簧的長度等量有關(guān)，這個量反映了彈簧的特性．【注意】(1)本實驗要求定量測量，因此要盡可能減小實驗誤差．標(biāo)尺要豎直且緊靠指針以減小讀數(shù)帶來的誤差，每次改變懸掛鉤碼個數(shù)后，要待系統(tǒng)穩(wěn)定后再讀數(shù)．(2)實驗中所提供的米尺精確度為1 mm，應(yīng)估讀一位．(3)彈簧組的說明書已說明每個彈簧的彈性限度，注意不要超過它的彈性限度使用．【跟蹤訓(xùn)練】一根長6cm的橡皮條上端固定，要再拉長1cm則再掛多重物體？勁度系數(shù)是多少？【跟蹤訓(xùn)練】如圖所示，為一輕質(zhì)彈簧的長度L和彈力F大小的關(guān)系，試由圖線確定：（1）彈簧的原長；（2）彈簧的勁度系數(shù)；（3）．板書設(shè)計:一、形變：：物體形狀或體積的變化叫做形變二、 彈力一、彈力產(chǎn)生條件：① 直接接觸 ② 發(fā)生彈性形變二、彈力方向 壓力和支持力： 方向都垂直于接觸面指向被壓或被支持的物體。 拉力： 繩的拉力沿著繩指向繩 收縮的方向三、彈力大小：彈簧彈力：胡克定律F ＝ k x 其它彈力：由物體受其它力和運動狀態(tài)求解教學(xué)反思
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