高中化學元素周期律學案1上科版高一-資料下載頁
2025-06-07 23:12本頁面
【正文】 閱讀材料對元素周期律的認識人們對元素周期律的認識經(jīng)歷了一個漫長的過程。自道爾頓提出原子學說和原子量（現(xiàn)稱相對原子質(zhì)量）概念之后，測定各種元素原子量的工作進展迅速，到19世紀中葉，已經(jīng)獲得了60多種元素的原子量數(shù)據(jù)。以此為基礎，科學家們開始研究原子量與元素性質(zhì)之間的關系。門捷列夫（）和邁爾()等科學家分別根據(jù)原子量的大小對元素進行分類排隊，發(fā)現(xiàn)元素性質(zhì)隨原子量遞增呈現(xiàn)明顯的周期性變化。這就是人們對元素周期律的早期認識。門捷列夫根據(jù)元素周期律預言了三種新元素及其有關性質(zhì)，這三種元素隨后皆被發(fā)現(xiàn)，它們分別是1875年發(fā)現(xiàn)的 鎵（Ga）、1879年發(fā)現(xiàn)的鈧（Sc）和1886年發(fā)現(xiàn)的鍺（Ge），它們的原子量、密度和有關性質(zhì)都與門捷列夫的預言驚人地相符。門捷列夫去世后，英國物理學家莫斯萊（）應用X射線測定了原子核所帶正電荷的數(shù)目，指出元素原子的核電荷數(shù)是這種元素的特征，原子序數(shù)是根據(jù)原子的核電荷數(shù)確定的。這使元素周期律有了更科學的基礎。直到20世紀30年代運用量子力學方法弄清了各元素原子的核外電子排布之后，才實現(xiàn)了對元素周期律實質(zhì)的認識。現(xiàn)在人們已經(jīng)知道，元素在元素周期表中的位置與原子的核外電子排布特別是最外層電子排布密切相關。三、學習反思我的收獲、啟示、發(fā)現(xiàn)……我的課（問）題、成因、解決辦法……用心 愛心
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