高中化學專題一認識有機化合物蘇教版選修-資料下載頁
2025-06-07 23:12本頁面
【正文】 了解幾種典型的反應機理了解同位素示蹤法研究反應機理的基本原理過程與方法通過烴類的取代反應和酯化反應以及酯的水解反應了解有機化學反應的機理情感、態(tài)度與價值觀通過介紹有機物的合成方法及反應原理，激發(fā)學生對化學的學習興趣，并培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。教學重點取代、酯化、酯的水解反應機理教學難點取代、酯化、酯的水解反應機理；同位素示蹤法研究反應機理的基本原理教學過程（引入）設(shè)計并合成新的有機化合物是有機化學的重要研究內(nèi)容【教師】請同學們花510分鐘時間閱讀教材相關(guān)內(nèi)容【學生活動】【教師講解并板書】【板書】三 有機化學反應的研究1 、烷烴與鹵素單質(zhì)的光取代反應機理（自由基反應）光照光照【副板書】反應方程式：CH4 ＋ Cl2 CH3Cl ＋ HCl 光照CH3Cl ＋ Cl2 CH2Cl2 ＋ HCl 光照CH2Cl2 ＋ Cl2 CHCl3 ＋ HClCHCl3 ＋ Cl2 CCl4 ＋ HCl光照反應機理：Cl2 Cl ＋ Cl CH4 ＋ Cl CH3 ＋ HCl CH3 ＋ Cl2 CH3Cl ＋ ClCl ＋ CH3Cl ClCH2 ＋ HCl……【板書】 酯化反應及酯類水解反應的反應機理【問題解決】：我們知道乙酸和乙醇在濃硫酸作用下，能夠生成酯，下面是該反應的化學方程式：反應原理：酸脫羥基，醇脫氫 教材P13問題與解決【板書】同位素示蹤法【介紹】同位素示蹤法（isotopic tracer method）是利用放射性核素作為示蹤劑對研究對象進行標記的微量分析方法，示蹤實驗的創(chuàng)建者是Hevesy。Hevesy于1923年首先用天然放射性212Pb研究鉛鹽在豆科植物內(nèi)的分布和轉(zhuǎn)移。一、同位素示蹤法基本原理和特點 同位素示蹤所利用的放射性核素（或穩(wěn)定性核素）及它們的化合物，與自然界存在的相應普通元素及其化合物之間的化學性質(zhì)和生物學性質(zhì)是相同的，只是具有不同的核物理性質(zhì)。因此，就可以用同位素作為一種標記，制成含有同位素的標記化合物（如標記食物，藥物和代謝物質(zhì)等）代替相應的非標記化合物。利用放射性同位素不斷地放出特征射線的核物理性質(zhì)，就可以用核探測器隨時追蹤它在體內(nèi)或體外的位置、數(shù)量及其轉(zhuǎn)變等，穩(wěn)定性同位素雖然不釋放射線，但可以利用它與普通相應同位素的質(zhì)量之差，通過質(zhì)譜儀，氣相層析儀，核磁共振等質(zhì)量分析儀器來測定。放射性同位素和穩(wěn)定性同位素都可作為示蹤劑（tracer），但是，穩(wěn)定性同位素作為示蹤劑其靈敏度較低，可獲得的種類少，價格較昂貴，其應用范圍受到限制；而用放射性同位素作為示蹤劑不僅靈敏度，測量方法簡便易行，能準確地定量，準確地定位及符合所研究對象的生理條件等特點【課堂小結(jié)】本節(jié)課學習了幾個典型的化學反應機理，并了解了同位素示蹤法在化學反應機理上的應用[來源:Z+xx+]【作 業(yè)】練習冊P910【反 思】
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