【總結(jié)】第五課企業(yè)與勞動者一.勞動和就業(yè)1、勞動的意義從國家角度:勞動者分工不同,地位平等,都為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn),應(yīng)得到承認(rèn)和尊重。從人類社會角度:勞動是人類文明進(jìn)步發(fā)展的源泉。2、就業(yè)的意義(1)社會意義就業(yè)使勞動力與生產(chǎn)資料相結(jié)合,生產(chǎn)出社會所需要的物質(zhì)財富和精神財富。(2)
2025-01-08 12:59
【總結(jié)】第一篇:高中政治必修1第五課第二框新時代的勞動者教案 《新時代的勞動者》教案 覃塘區(qū)石卡高級中學(xué) 授課人:楊雪妮 一、教學(xué)內(nèi)容:《新時代的勞動者》是高一年級《經(jīng)濟(jì)生活》第二單元第五課第二框題P...
2025-10-12 14:11
【總結(jié)】、工作累、受歧視,已成共識。但就是他們,用掃帚掃出了城市的文明、用簸箕端出了城市的整潔;是他們,每天清晨奏響了勞動樂章的第一個音符。為此,有人倡議,應(yīng)該為環(huán)衛(wèi)工人譜寫一曲勞動者之歌。為什么要為環(huán)衛(wèi)工人譜寫一曲勞動者之歌?勞動和就業(yè)提示:在我國,勞動者分工不同,但人格上是平等的
2025-01-14 14:16
【總結(jié)】第二單元第五課第二框課前預(yù)習(xí)·巧設(shè)計名師課堂·一點(diǎn)通熱點(diǎn)解讀·面面觀創(chuàng)新演練·大沖關(guān)[讀教材·填要點(diǎn)]知識點(diǎn)一勞動和就業(yè)1.現(xiàn)狀我國的人口總量和
2025-01-08 13:06
【總結(jié)】高一年級政治第五課:企業(yè)和勞動者任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要滅亡。——馬克思土地是財富之母,勞動是財富之父?!?/span>
2025-01-08 12:52
【總結(jié)】第五課企業(yè)與勞動者新時代的勞動者新時代的勞動者勞動和就業(yè)依法維護(hù)勞動者權(quán)益勞動光榮就業(yè)是民生之本我國的就業(yè)形勢樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)觀維護(hù)勞動者權(quán)益的意義勞動者權(quán)利的內(nèi)容如何維護(hù)勞動者合法權(quán)益考點(diǎn)梳理1、勞動與就業(yè)勞動是勞動者的腦力和體力的支
2025-01-07 13:03
【總結(jié)】新時代的勞動者樂昌一中高一政治備課組一、勞動和就業(yè)(一)勞動的意義馬克思說:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要滅亡”。我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)?!薄皠趧邮且磺杏袆趧幽芰Φ墓竦墓鈽s職責(zé)。”“國家提倡社會主義勞動
2025-01-07 11:40
【總結(jié)】智利政府全力救援,世界各國積極幫助。10月13日12時11分,第一名受困礦工已經(jīng)升井回到地面,其他礦工也將陸續(xù)升井,創(chuàng)下了礦難69天生還的奇跡。今年8月5日,智利的圣何塞銅礦發(fā)生礦難,33名井下作業(yè)人員被困地下700米處。智利和玻利維亞兩國總統(tǒng)還將親自到現(xiàn)場迎接二、新時代
2025-01-18 01:48
【總結(jié)】9.1和平與發(fā)展:時代的主題【學(xué)習(xí)要求】1、理解和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題。2、了解建立國際新秩序【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】和平問題、發(fā)展問題【自學(xué)提綱】一、歷史的沉思時代的啟示探究與共享二、呼喚和平、渴望發(fā)展的歷史潮流1、和平問題(1)含義_________________________
2025-06-10 02:13
【總結(jié)】[第5課企業(yè)與勞動者]基礎(chǔ)演練1.小李下崗后與三位同事一起創(chuàng)辦了一家服裝加工企業(yè),小李出資50萬,擁有股份50%。三位同事分別以技術(shù)、廠房和管理等形式參與,分別擁有股份10%、30%、10%,并承擔(dān)與其股份相同的責(zé)任。由此可知這家服裝企業(yè)屬于()A.股份有限公司B.個人獨(dú)資企業(yè)C.合伙企業(yè)D.有限責(zé)任
2024-11-29 08:13
【總結(jié)】新時代的勞動者勞動最光榮?太陽光金亮亮?雄雞唱三唱?花兒醒來了?鳥兒忙梳妝?小喜鵲造新房?小蜜蜂采蜜忙?幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造?幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造一、勞動與就業(yè)?對于個人而言,勞動是個人取得收入、獲得
2025-07-19 18:19
【總結(jié)】第一篇:新時代的勞動者 創(chuàng)設(shè)互動網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式——《新時代的勞動者》教學(xué)設(shè)計 [教學(xué)目標(biāo)]知識目標(biāo): 1、正確認(rèn)識勞動、就業(yè)的意義; 2、明確勞動者依法享有的權(quán)利; 3、正確就業(yè)...
2025-10-12 10:48
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)知道:1、如何從政府與勞動者兩個方面推動高質(zhì)量的就業(yè)2、政府在維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益方面的巨大作用懂得:1、勞動的含義及其地位2、就業(yè)的作用與意義3、勞動者維護(hù)自身合法權(quán)益的基本途徑與方式(難點(diǎn))理解:當(dāng)代勞動者應(yīng)該樹立的正確的擇業(yè)就業(yè)觀自主學(xué)習(xí)?1、勞動的含義及地位??2、
2025-08-15 22:22
【總結(jié)】第一篇:高一政治新時代的勞動者教案 第五課企業(yè)和勞動者 第二課時新時代的勞動者 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo):使學(xué)生了解如何解決我國的就業(yè)問題,樹立正確就業(yè)觀,以及勞動者依法擁有哪些權(quán)利。 2...
2025-10-12 14:09
【總結(jié)】?知識目標(biāo):識記就業(yè)的意義、勞動者依法享有的權(quán)利、勞動者維權(quán)的途徑。理解在我國國情下,樹立正確就業(yè)觀的意義,提高辯證分析就業(yè)形勢的能力。?能力目標(biāo):運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際生活中的問題:如果現(xiàn)在畢業(yè),應(yīng)如何選擇職業(yè),如何依法維護(hù)自身的合法權(quán)益,做為未來的勞動者應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備。?情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo):1、幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)
2024-11-12 01:39