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蘇教版一年級(jí)啊數(shù)學(xué)下冊(cè)第3445頁(yè)的備課-資料下載頁(yè)

2025-06-07 21:49本頁(yè)面
  

【正文】 第十一課時(shí):我們認(rèn)識(shí)的數(shù)課題(11)我們認(rèn)識(shí)的數(shù)課型實(shí)踐課時(shí)一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教科書(shū)上第4445頁(yè),說(shuō)一說(shuō)、猜一猜、數(shù)一數(shù)讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系;初步學(xué)會(huì)用100以?xún)?nèi)的數(shù)描述生活中的事情;培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的觀念看周?chē)挛锖涂慈粘I畹囊庾R(shí)。初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的估計(jì),從而發(fā)展數(shù)感;初步獲得一些數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。與他人交流,培養(yǎng)同學(xué)之間相互合作、交流的態(tài)度與能力;體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。重點(diǎn)難點(diǎn)初步學(xué)會(huì)用100以?xún)?nèi)的數(shù)描述生活中的事情;培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的觀念看周?chē)挛锖涂慈粘I畹囊庾R(shí)。課前準(zhǔn)備課件、每組一袋蠶豆、一袋花生米、一袋黃豆。師生教學(xué)互動(dòng)過(guò)程教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、活動(dòng)探究說(shuō)一說(shuō)。(1)你會(huì)用100以?xún)?nèi)的數(shù)說(shuō)一句話嗎?(2)說(shuō)一說(shuō)家中每個(gè)人的年齡。(3)請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生互猜對(duì)方爸爸、媽媽的歲數(shù)。(4)小明家有一個(gè)人,今年是64歲,這個(gè)人可能是誰(shuí)?為什么?猜一猜(1)蠶豆和花生老師說(shuō)清楚游戲規(guī)則。(2)黃豆①先估計(jì)一下,如果像剛才那樣抓一大把,大約有多少粒黃豆?為什么?并實(shí)踐驗(yàn)證。③實(shí)物投影出示三種實(shí)物各一粒,問(wèn):“抓一把蠶豆大約有幾粒?一把花生呢?一把黃豆呢?為什么同樣抓一大把,有的只有幾粒,有的十幾粒,而黃豆有60多粒?(3)根據(jù)教師所抓物體的粒數(shù)猜物體①剛才,小朋友抓把花生大約有10粒,如果老師抓一把大約有幾粒呢?為什么?如果抓兩把呢?②現(xiàn)在老師又抓了一把東西,數(shù)數(shù)大約有十粒,擔(dān)抓的不是花生,你猜猜可能是什么?為什么?(4)桔子①猜一猜這只桔子有幾瓣?(個(gè)兒較大)②這只桔子又有幾瓣?為什么?(個(gè)兒較?。蹖W(xué)生很有可能猜:桔子個(gè)兒小瓣數(shù)就少,桔子個(gè)兒大瓣數(shù)就多。教師不給予答案,而是:“課后,小朋友吃桔子的時(shí)候留心數(shù)一數(shù),說(shuō)不定你還能發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,到時(shí)別忘了告訴老師!”數(shù)一數(shù)(1)剛才,咱們一起用“我們認(rèn)識(shí)的數(shù)”說(shuō)一說(shuō)、猜一猜,小朋友說(shuō)了這么多,新朋友小猴也忍不住想說(shuō)幾句,聽(tīng)?。ㄕn件出示圖片資料,如:東方明珠塔高468米,一只青蛙平均每天吃700只害蟲(chóng)……)(2)確實(shí),我們的身邊還藏著很多數(shù)。看,(出示教材第45頁(yè)插圖)有的小朋友數(shù)校園里的樹(shù),有的小朋友數(shù)有幾級(jí)樓梯,還有的小朋友數(shù)從籃球場(chǎng)的一頭到另一頭有幾步……在我們身邊還有哪些地方也藏著數(shù)呢?你準(zhǔn)備數(shù)什么?(3)建議:先數(shù)一數(shù),然后閉上眼睛想想剛才數(shù)的物體大約有多少。例如,像這位小朋友數(shù)從籃球場(chǎng)的這一頭到那一頭走了42步,數(shù)好之后,小朋友可以回過(guò)頭去看看42步大約有多遠(yuǎn)。請(qǐng)小朋友把數(shù)到的、了解到的生活中的數(shù)寫(xiě)下來(lái),下次再說(shuō)給全班小朋友聽(tīng)。小組交流。說(shuō)一說(shuō)家中每個(gè)人的年齡。請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生互猜對(duì)方爸爸、媽媽的歲數(shù)。同桌模仿上述兩個(gè)學(xué)生進(jìn)行互猜活動(dòng)。學(xué)生活動(dòng),討論:為什么一把花生米比一把蠶豆的粒數(shù)多?學(xué)生用“多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”來(lái)說(shuō)明。學(xué)生在音樂(lè)聲中小組活動(dòng)。找一找身邊的數(shù)教學(xué)后記
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