【總結(jié)】第一篇:如何在化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情景 如何在化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情景 [摘要]教學(xué)中的情景是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中思維活動(dòng)的起端,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情景是化學(xué)新課程對(duì)化學(xué)教學(xué)提出的新要求。情景的創(chuàng)設(shè)既能出自教師、學(xué)...
2025-11-05 18:24
【總結(jié)】在教學(xué)實(shí)踐中如何落實(shí)新課標(biāo)、新教材的變化文昌市公坡中學(xué)云永河(滬教版教材上下冊(cè))講義內(nèi)容?主題一:新課標(biāo)變化?主題二:新教材變化?主題三:教學(xué)策略主題一:新課標(biāo)變化一、新課標(biāo)變化(一).課程設(shè)計(jì)思路4.科學(xué)探究是一種重要而有效的學(xué)習(xí)方式,在義務(wù)教育化學(xué)課程內(nèi)容中單獨(dú)
2025-07-18 18:17
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境的探究摘要:?創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的重要方式方法,一個(gè)適宜的情境導(dǎo)入可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,起著非常重要的作用。?一個(gè)適宜的問(wèn)題情境可以起到?“一石激起千層浪”?的效果,在課堂教學(xué)中,創(chuàng)設(shè)新穎、適宜的問(wèn)題情境,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生善于思考、主動(dòng)探究的能力以及創(chuàng)新意識(shí)。巧設(shè)問(wèn)題情境能讓學(xué)生積極主動(dòng)
2025-04-04 03:47
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)教學(xué)中問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè) 數(shù)學(xué)教學(xué)中問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè) 來(lái)源:中國(guó)論文下載中心[10-02-0515:03:00]作者:王濟(jì)強(qiáng)編輯:studa090420摘要:數(shù)學(xué)問(wèn)題情境是學(xué)生掌握知識(shí)、形成...
2025-10-31 05:40
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè) 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè) 沙洋縣拾回橋小學(xué) 解輝 [摘要]“問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟,有了問(wèn)題,思維才有方向;有了問(wèn)題,思維才有動(dòng)力;有了問(wèn)題,思維才...
2025-10-26 12:11
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)研究. 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)研究 摘要:在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行情境創(chuàng)設(shè),能夠有效通過(guò)生動(dòng)的設(shè)計(jì)和有趣的教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)景激發(fā)起學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情,是一種把數(shù)學(xué)...
2025-11-05 19:25
【總結(jié)】高一英語(yǔ)新教材教學(xué)總結(jié) 高一英語(yǔ)新教材教學(xué)總結(jié)1學(xué)期我擔(dān)任高一段三個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,教學(xué)任務(wù)也比較重,相較上學(xué)期,這一學(xué)期我更加了解學(xué)生,能夠深入分析學(xué)情,以調(diào)整自己的教學(xué)工作。我認(rèn)真體...
2025-11-28 02:26
【總結(jié)】第一篇:情景創(chuàng)設(shè)中的快樂(lè)剪紙 情景創(chuàng)設(shè)中的快樂(lè)剪紙 ——例談中班剪紙活動(dòng)《樂(lè)樂(lè)貓吃魚》中的情景創(chuàng)設(shè) [2010-3-1421:03:00|By:宇恒菲菲] 0 薦 幼兒園教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)是...
2025-11-05 19:57
【總結(jié)】第五章機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新簡(jiǎn)單機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)的變異創(chuàng)新機(jī)構(gòu)的組合創(chuàng)新機(jī)構(gòu)的選型機(jī)構(gòu)的再生創(chuàng)新機(jī)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的思路?????????簡(jiǎn)單動(dòng)作功能——用來(lái)實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)和力的簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)換簡(jiǎn)單機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)與應(yīng)用?主要指人類最初創(chuàng)造的各種工具和簡(jiǎn)單的器械。
2025-01-18 16:06
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)語(yǔ)文新教材教學(xué)中的困惑 一年級(jí)語(yǔ)文新教材教學(xué)中的困惑 參寶鎮(zhèn)望川小學(xué)校王芳 今年的一年級(jí)語(yǔ)文教材課本,可和往年大不同,從外形上看,比傳統(tǒng)的小學(xué)語(yǔ)文大了許多從內(nèi)容上看,教材使用了“識(shí)...
2025-10-05 03:18
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì) 數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì) 楊冬梅 7月27日、28日,我有幸參加了在襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行的2013年小學(xué)數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn),會(huì)上省教研室劉莉老師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的解讀...
2025-11-07 00:15
【總結(jié)】第五章機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新,簡(jiǎn)單機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)的變異創(chuàng)新機(jī)構(gòu)的組合創(chuàng)新機(jī)構(gòu)的選型機(jī)構(gòu)的再生創(chuàng)新,機(jī)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的思路,,?,5.1簡(jiǎn)單動(dòng)作功能——用來(lái)實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)和力的簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)換5.1.1簡(jiǎn)單機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)與應(yīng)用,主要指人類最初...
2025-10-14 09:46
【總結(jié)】第一篇:情景創(chuàng)設(shè)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作用 情景創(chuàng)設(shè)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作用 小學(xué)語(yǔ)文課本中,每篇課文字字珠璣,教師要讓每個(gè)學(xué)生深刻透徹理解這些文章,情景創(chuàng)設(shè)在教學(xué)中起著不可估量的作用。 一、能激起學(xué)...
2025-11-05 20:09
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境的探究 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境的探究 摘要:創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的重要方式方法,一個(gè)適宜的情境導(dǎo)入可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,起著非常重要的作用...
2025-10-31 01:22
【總結(jié)】2022/2/91測(cè)驗(yàn)的信度2022/2/92第一單元信度的概念一、信度的定義信度(reliability)是指同一被試在不同時(shí)間內(nèi)用同一測(cè)驗(yàn)(或另一套相等的測(cè)驗(yàn))重復(fù)測(cè)量所得結(jié)果的一致程度。(本教材)信度指測(cè)驗(yàn)或量表的可靠性(可靠程度)。(龔耀先)信度就是對(duì)測(cè)量一致性程度的估計(jì)。(金喻)信度是
2025-01-12 15:06