【總結(jié)】集合的表示方法一、學(xué)習(xí)目標(biāo)::①理解列舉法和特征性質(zhì)描述法的實(shí)質(zhì),能運(yùn)用他們表示集合。②體驗(yàn)用集合語言表示文字語言的過程,嘗試用集合語言表示集合的方法。③集合語言是基本的數(shù)學(xué)語言,是數(shù)學(xué)交流所需要的語言之一,學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容可以幫助我們提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立良好的數(shù)學(xué)信心,進(jìn)一步體會(huì)形式化表達(dá)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性。:①通過實(shí)例
2024-12-08 05:54
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):理解函數(shù)的單調(diào)性教學(xué)重點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的概念和判定教學(xué)過程:1、過對函數(shù)xy2?、xy3??、xy1?及2xy?的觀察提出有關(guān)函數(shù)單調(diào)性的問題.2、閱讀教材明確單調(diào)遞增、單調(diào)遞減和單調(diào)區(qū)間的概念3、例1、如圖是定義在閉區(qū)間[-5,5]上的函數(shù))(xfy?的圖象,根據(jù)圖象說出
2024-12-09 03:38
【總結(jié)】集合的運(yùn)算(三)教學(xué)目標(biāo):理解在給定集合中一個(gè)子集的補(bǔ)集的含義,會(huì)求給定子集的補(bǔ)集.能用文氏圖表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算,體會(huì)直觀圖示對理解抽象概念的作用教學(xué)重、難點(diǎn):會(huì)求給定子集的補(bǔ)集,用文氏圖表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算教學(xué)過程:(一)復(fù)習(xí)集合的概念、子集的概念、集合相等的概念;兩集合的交集,并集.
2024-12-08 20:17
【總結(jié)】富安監(jiān)綜〔2008〕97號關(guān)于印發(fā)《富陽市造紙化工企業(yè)安全生產(chǎn)互助管理辦法》的通知各造紙化工企業(yè):為了進(jìn)一步明確企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理工作,提升企業(yè)安全生產(chǎn)管理的能力和水平,防止和減少生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,使我市安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。經(jīng)研究,現(xiàn)將《富陽市造紙化工企業(yè)安全生產(chǎn)互助管理辦法》印發(fā)給你們,請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。同時(shí),在實(shí)施過程有不
2025-04-07 21:11
【總結(jié)】第一篇:高中新課程培訓(xùn)總結(jié) 中牟一高 新課程培訓(xùn)總結(jié) 2009年河南省進(jìn)入新課程改革第二個(gè)年頭,08年暑假,我校在上級的統(tǒng)一安排下進(jìn)行了為期一個(gè)月的培訓(xùn),經(jīng)過這一段時(shí)間的培訓(xùn),老師們對新課程、新...
2024-11-11 04:49
【總結(jié)】第一篇:高中新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn) 甘教基〔2011〕29號 甘肅省教育廳關(guān)于印發(fā)《甘肅省2011年普通高中 新課程教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案》的通知 各市(州)教育局、有關(guān)辦學(xué)單位: 根據(jù)《甘肅省普...
2024-10-28 16:15
【總結(jié)】-1-《普通高中新課程實(shí)驗(yàn)?zāi)甓裙ぷ鲌?bào)告》溫州育英國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中分校機(jī)構(gòu)概況1.機(jī)構(gòu)設(shè)置(1)成立以校長為組長的課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:金炳桂(高中分校校長、總校副校長)。顧問:項(xiàng)加方(總校執(zhí)行校長)。吳士良(總校副校長,督導(dǎo)室主任)。謝曉明(督導(dǎo)室副主任)副組長:林永德(高中分校副校長、教務(wù)主任)。成員:賈凱
2025-08-15 12:32
【總結(jié)】第一篇:高中新課程改革制度 為了加強(qiáng)我校高中新課程教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范新課程的教學(xué)行為,推進(jìn)新課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,根據(jù)省教育廳的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本要求,請全體教師參照執(zhí)行。 第...
2024-10-14 04:42
【總結(jié)】富陽市房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)合同 富陽市房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)合同 合同編號:________ 委托人(甲方):___________________________ 受托人(乙方):____________...
2024-12-16 22:04
【總結(jié)】對數(shù)及其運(yùn)算(一)教學(xué)目標(biāo):理解對數(shù)的概念、常用對數(shù)的概念,通過閱讀材料,了解對數(shù)的發(fā)展歷史及其對簡化運(yùn)算的作用教學(xué)重點(diǎn):理解對數(shù)的概念、常用對數(shù)的概念.教學(xué)過程:1、對數(shù)的概念:復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過的運(yùn)算指出:加法、減法,乘法、除法均為互逆運(yùn)算,指數(shù)運(yùn)算與對數(shù)運(yùn)算也為互逆運(yùn)算:若,則叫做以為底的對數(shù)。記
【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)(一)教學(xué)目標(biāo):掌握對數(shù)函數(shù)的定義、圖象和性質(zhì),會(huì)運(yùn)用對數(shù)函數(shù)的定義域求函數(shù)的定義域,會(huì)利用單調(diào)性比較兩個(gè)對數(shù)的大小.教學(xué)重點(diǎn):掌握對數(shù)函數(shù)的定義、圖象和性質(zhì).教學(xué)過程:1、習(xí)對數(shù)的概念2、分析對數(shù)函數(shù)的定義探究對數(shù)函數(shù)的圖象、性質(zhì).函數(shù)y=logax(a1)y
2024-12-08 06:59
【總結(jié)】對數(shù)及其運(yùn)算(一)教學(xué)目標(biāo):理解對數(shù)的概念、常用對數(shù)的概念,通過閱讀材料,了解對數(shù)的發(fā)展歷史及其對簡化運(yùn)算的作用教學(xué)重點(diǎn):理解對數(shù)的概念、常用對數(shù)的概念.教學(xué)過程:1、對數(shù)的概念:復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過的運(yùn)算指出:加法、減法,乘法、除法均為互逆運(yùn)算,指數(shù)運(yùn)算與對數(shù)運(yùn)算也為互逆運(yùn)算:若,則叫做以為底的對數(shù)。
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):理解函數(shù)的奇偶性教學(xué)重點(diǎn):函數(shù)奇偶性的概念和判定教學(xué)過程:1、通過對函數(shù)xy1?,2xy?的分析,引出函數(shù)奇偶性的定義2、函數(shù)奇偶性的幾個(gè)性質(zhì):(1)奇偶函數(shù)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱;(2)奇偶性是函數(shù)的整體性質(zhì),對定義域內(nèi)任意一個(gè)x都必須成立;(3))()()(xfxfxf
【總結(jié)】雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1.與函數(shù)y=-2x3為同一函數(shù)的是().A.y=x-2xB.y=-x-2xC.-2x3D.y=x2-2x解析函數(shù)y=-2x3的定義域?yàn)?-∞,0],則化簡為-2x3=-x-2x.答案B2.函數(shù)f(x)=(x-
2024-12-08 07:00
【總結(jié)】1《2020級高中新課程選課手冊》鎮(zhèn)江市上黨高級中學(xué)教務(wù)處目錄???????????????????????2???????????????????3?????????????????4???????????????????7?????????????????????8????????
2024-11-08 14:36