【總結(jié)】《微生物學(xué)》教學(xué)大綱學(xué)時(shí)數(shù):90專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)一.課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)微生物學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科,主要特點(diǎn)是與其它的基礎(chǔ)學(xué)科及臨床傳染病學(xué)等有密切的關(guān)系,是培養(yǎng)優(yōu)秀的臨床醫(yī)生所必不可少的基礎(chǔ)學(xué)科之一。培養(yǎng)目標(biāo)是讓學(xué)生掌握微生物學(xué)的基本理論,并對相關(guān)的臨床疾病及傳染規(guī)律有初步的了解,為傳染病及感染性疾病的診斷、治療和預(yù)防打下基礎(chǔ)。二.課程教學(xué)
2025-04-07 03:29
【總結(jié)】《微生物學(xué)Ⅰ》教學(xué)大綱課程編碼:生-0401-制適用對象:全校各專業(yè)(生物工程專業(yè)、臨床藥學(xué)除外)一、前言《微生物學(xué)I》是研究微生物在一定條件下的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、遺傳、變異以及微生物的進(jìn)化、分類,與人類動(dòng)植物、自然界之間的相互作用等生命活動(dòng)規(guī)律的一門學(xué)科。本課程要求學(xué)生掌握微生物學(xué)的基礎(chǔ)理論知識及實(shí)驗(yàn)的基本技能。熟悉微生物學(xué)在藥學(xué)中的地位和重
2025-04-04 23:23
【總結(jié)】食品微生物學(xué)2022年2月10日我們知道微生物與食品有著極為密切的關(guān)系。而在食品加工、貯藏過程中的微生物學(xué)問題也早已引起人們的重視。很多微生物可應(yīng)用在食品制造方面,如釀酒、制醋、生產(chǎn)干酪、酸乳及腐乳等生產(chǎn)中使用的發(fā)酵微生物;另有一些微生物,可使貯藏和運(yùn)輸過程中的食品發(fā)生腐敗變質(zhì),如大量的腐敗微生物;還有少數(shù)微生物能
2025-01-13 11:37
【總結(jié)】抗菌藥物敏感性試驗(yàn)?zāi)先A大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)與放射衛(wèi)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心?教學(xué)對象:高等醫(yī)學(xué)院校衛(wèi)生檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生?實(shí)驗(yàn)課時(shí):4學(xué)時(shí)?課程類型:專業(yè)實(shí)驗(yàn)課?課程要求:必修?每組人數(shù):2人實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?掌握紙片擴(kuò)散法(K-B法)的原理、操作方法等、結(jié)果判斷、意義及質(zhì)量控制;?熟悉肉湯稀釋法抗生素敏感性試
2025-01-02 16:23
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)微生物學(xué)考試卷一、名詞解釋1.L-formofbacterium:L-細(xì)菌:某些細(xì)菌在內(nèi)外環(huán)境及抗生素等作用下,可部分或全部失去細(xì)胞壁,稱為L-細(xì)菌,該菌在條件適宜的情況下可重新返祖為原菌。2.Plasmid:質(zhì)粒:是染色體外的遺傳物質(zhì),是閉合環(huán)狀dsDNA,具有自我復(fù)制能力,與細(xì)菌耐藥性、毒力有關(guān)。3.Colony:菌落:單個(gè)細(xì)菌在培養(yǎng)基生長繁殖而形成肉眼可
2025-06-07 16:29
【總結(jié)】第一篇:微生物學(xué)教學(xué)大綱 微生物學(xué)》課程教學(xué)大綱 理論教學(xué)大綱 緒論(2學(xué)時(shí)) 一、教學(xué)目的: 1掌握微生物和微生物學(xué)的概念及微生物所包括的主要類群 2了解微生物在生物界的分類地位、微生物...
2024-10-29 04:42
【總結(jié)】華中農(nóng)業(yè)大學(xué)介紹華中農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所教育部直屬、國家“211工程”建設(shè)的全國重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校師資力量雄厚,名師才俊薈萃?,F(xiàn)有教職工2100多人,其中專任教師近1200人,教師中教授、副教授615人,具有博士學(xué)位、碩士學(xué)位的近70%;中國科學(xué)院院士1人,中國工程院院士3人,發(fā)展中國家(第三世界)科學(xué)院院士2人,美國國家科學(xué)院外籍院士1人;“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授、講座教授7人;國家級、省部
2025-06-22 22:33
【總結(jié)】微生物學(xué)和微生物學(xué)檢驗(yàn)的課程簡介本課程供衛(wèi)生檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生參考。《微生物學(xué)和微生物學(xué)檢驗(yàn)》是研究與醫(yī)學(xué)有關(guān)的病原微生物性狀,以及病原微生物在一定環(huán)境條件下,與人體間相互關(guān)系的科學(xué)。醫(yī)學(xué)微生物學(xué)檢驗(yàn)是一門重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程,其任務(wù)是通過教學(xué)使學(xué)生掌握和運(yùn)用這門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,為學(xué)習(xí)其他預(yù)防醫(yī)學(xué)課程及從事由微生物所致疾病的診斷和防治工作奠定基礎(chǔ)。山東大學(xué)課程情況登記
【總結(jié)】獸醫(yī)微生物學(xué)VeterinaryMicrobiolody南京農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院緒論?微生物與微生物學(xué)?微生物學(xué)的發(fā)展歷程?獸醫(yī)微生物學(xué)微生物(microanism):是存在于自然界的一大群體形微小、結(jié)構(gòu)簡單、肉眼直接看不見,必須借助光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡放大數(shù)百倍、數(shù)千倍,甚至數(shù)萬倍才能觀察到的微小生物。微生
2024-12-31 18:01
【總結(jié)】病原生物學(xué)教學(xué)大綱(適合5/6年制臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防等專業(yè))一、前言病原生物學(xué)主要是研究與醫(yī)學(xué)有關(guān)的病原生物的生物學(xué)性狀、致病性和免疫性,病原學(xué)的診斷方法和防治原則。在病原生物學(xué)基本理論中重點(diǎn)闡述病原生物引起的感染和抗感染的機(jī)制,遺傳變異的原理和消毒滅菌的基本知識及應(yīng)用,對細(xì)菌、病毒、真菌和寄生蟲等病原生物從對比的角度,闡述各自的特性與區(qū)別。由于其與后續(xù)課程聯(lián)系密切,因此在教
2025-04-04 23:15
【總結(jié)】第九章微生物的生態(tài)微生物的生態(tài)第八章???自然環(huán)境中的微生物微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用微生物的生物環(huán)境內(nèi)容提要陸生生境的微生物水生生境的微生物大氣生境的微生物工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品中的微生物生態(tài)環(huán)境中的微生物極端環(huán)境下的微生物生物體內(nèi)外的正常菌群微生物
2025-08-04 16:31
【總結(jié)】.....《高級微生物學(xué)》雙語課教學(xué)大綱課程名稱:高級微生物學(xué)面向?qū)I(yè):全校課程代碼:大綱執(zhí)筆人:常維山總學(xué)分:2大綱審定
2025-04-04 23:14
【總結(jié)】02002109《獸醫(yī)微生物學(xué)》教學(xué)大綱一、課程名稱02002109獸醫(yī)微生物學(xué)(VeterinaryMicrobiology)二、開課對象動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)、動(dòng)物科學(xué)專業(yè)四年制本科。三、課程的性質(zhì)必修、專業(yè)基礎(chǔ)課。四、教學(xué)目的和任務(wù)本課程的目的使學(xué)生學(xué)習(xí)微生物學(xué)的基本理論和家畜家禽病原微生物的系統(tǒng)知識。使學(xué)生掌握獸醫(yī)微生物學(xué)的基本知識理論和方法技術(shù),為學(xué)習(xí)本專業(yè)
2025-04-07 03:15
【總結(jié)】微生物學(xué)精品課程南京師范大學(xué)生科院微生物研究所Microbiology第一章緒論一、什么是微生物?微生物通常是指那些微小、簡單、肉眼難以觀察的生物。?英文“微生物”一詞“microanism”,就是在“生物(anism)”詞之前加上前綴“非常小(micro)”所構(gòu)成。?微生
2025-01-01 00:52