歷年高考語言運用題匯編-資料下載頁
2025-06-07 17:09本頁面
【正文】 “班級或姓名”應為“班級和姓名”?！皠毡胤e極投稿”去掉“務必”。12．有關研究調(diào)查機構共同進行了“中美兩國高中生使用電腦功能”的調(diào)查，根據(jù)表格信息，回答問題。中美高中生使用電腦的情況使用情況中國(%)美國(%)上網(wǎng)收集查詢有關學習的信息上網(wǎng)看娛樂新聞用電腦打字、寫文章、聊天使用電腦或游戲機的學習軟件學習利用網(wǎng)上講座學習看網(wǎng)絡小說或漫畫(1)與美國高中生相比較，中國高中生使用電腦的主要情況是什么？請簡要分析。(不出現(xiàn)具體數(shù)字)(2)根據(jù)上表情況，對高中生的網(wǎng)絡學習提出一點建議?！敬鸢浮俊?1)中國高中生電腦使用率普遍比美國高中生低。其中，使用電腦進行娛樂的比例高于使用電腦進行學習(或：使用電腦功能主要進行娛樂)的比例，而利用網(wǎng)上講座進行學習的比例最低。(2)示例一：合理安排學習與娛樂的時間，充分利用網(wǎng)絡，提高學習效率。示例二：更有效的利用網(wǎng)上講座學習的平臺，拓展學習的范圍。(言之成理即可)13．下面是“上海書展”的圖標，請認真看圖，回答下面的問題。(1)用簡潔的語言描繪圖內(nèi)容。(2)請指出圖標上部的寓意?！窘馕觥俊〗獯鸫祟愒囶}，首先要理解題目要求，第一問要求描繪圖畫內(nèi)容，這就需要對整個畫面進行全面理解，通過對其構成的分析得出正確答案。第二問要求揭示畫面寓意，這就要求透過圖標的表面意義，挖掘其內(nèi)在意義，并聯(lián)系其主題，從而提煉出答案要點?！敬鸢浮俊?1)畫面由兩部分構成，上面是一個圖標；下面分別用漢語和英文寫著“上海書展”的字樣。(2)寓意：圖標的上部可以看成一個“書”字，象征著書展；也可以看作一個人在書山上不斷攀登，體現(xiàn)了“我愛讀書”這一主題。14．根據(jù)下列要求為漫畫《少兒“毒”物》寫一段文字。要求：(1)概括說明畫面主要內(nèi)容；(2)點明漫畫寓意；(3)50字～80字。【答案】 一條以“少兒圖書”為頭的毒蛇，口吐“成人化內(nèi)容”的信子，追擊一個背著書包，驚慌逃跑的孩童。漫畫揭示了“成人化”的圖書正嚴重侵蝕著孩子們純真童心的現(xiàn)象。7
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