初中政治教學論文我用憲法來教學憲法教育敘事人教新課標版-資料下載頁
2025-06-07 16:49本頁面
【正文】 事實證明學生自己閱讀憲法全文確實比單純讀書的效果要好。然后，讓學生梳理知識結(jié)構(gòu)?？傊ㄟ^學生自己直接閱讀憲法，使學生更好地了解了憲法是我國的根本大法。課堂教學效果證明我的設(shè)計是可行的。最根本的問題包括： ， ， ， ， ， 。附知識結(jié)構(gòu)梳理圖： 憲法是國家的根本大法憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題現(xiàn)行憲法由 ， ， ， 。國家的根本任務(wù)是： ，國家性質(zhì)是： ，國家的根本制度是： 。與其他法律相比：憲法具有最高的法律地位法律效力：根本活動準則：2
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