六-解決問題的策略-資料下載頁

【總結】第六單元解決問題的策略第一課時用“一一列舉”的策略解決問題1教學目標：1、使學生經歷用列舉的策略解決簡單實際問題的過程，能通過不遺漏、不重復的列舉找到符合要求的所有答案。2、使學生在對解決簡單實際問題過程的反思和交流中，感受“一一列舉”的特點和價值，進一步發(fā)展思維的和嚴密性。3、使學生進一步積累解決問題的經驗，增強解決

2024-11-29 21:54

20xx蘇教版數學六上用假設的策略解決問題-資料下載頁

【總結】全班42人去公園劃船，一共租用了10只船。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租用的大船和小船各有幾只？你準備怎樣解決這個問題？如果10只船都是大船，那么一共可以坐多少人？多出了幾人？為什么會多？假設小船和大船各一半（也就是5只大船5只小船），一共可以坐多少人？少了幾人？為什么會少？還可以用什么方法找出答

2025-11-03 02:57

活用qc有效解決問題(上)-資料下載頁

【總結】一、層別法（一）、何謂層別法?就某角度針對調查事象分類(分層),并收集各類資料(數據)以為相互比較。（二）、為何要用層別法?1、要迅速有效解決問題,在整個過程中皆透過比較方式;而要比較一定要層別。發(fā)現問題明確問題原因分析提出對策與實施效果確認標準化與檢討2、以QC歷程而言問題顯在化←比較←層別縮小問題范圍←比較←層別掌握重要

2025-03-25 05:27

冀教版數學四上解決問題-資料下載頁

【總結】解決問題教學目標：1.使學生學會分析應用題的數量關系，能運用所學知識解決有關問題。2.通過分析、觀察、比較同學們要掌握解決實際問題的方法。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點：運用三位數除以兩位數解決有關問題。教學難點：運用三位數除以兩位數解決有關問題。教學過程：

2024-12-09 08:45

西師大版數學六上解決問題第2課時教學設計-資料下載頁

【總結】解決問題第2課時教學內容教科書第53頁例2，課堂活動第3題，練習十一第5、8~12題及思考題。教學目標，掌握分數乘、除法應用題的聯系和區(qū)別，正確解答簡單的分數乘、除法應用題。、相互評價，培養(yǎng)學生的分析、判斷、推理能力和反思意識。教學重、難點根據等量關系式選擇適當的方法解決實際問題。教

2024-12-05 02:53

教學設計：解決問題二上-資料下載頁

【總結】解決問題（二上）實驗小學鄔愛玉教學目標1、學生能從具體的生活情境中發(fā)現問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同方法解決問題。2、培養(yǎng)學生認真觀察等良好的學習習慣，初步培養(yǎng)學生發(fā)現問題、提出問題、解決問題的能力。3、通過解決具體問題，培養(yǎng)學生初步的應用意識和熱愛數學的良好情感。教學重點會分析兩步應用題的數量

2024-11-24 21:02

西師大版數學六上解決問題3第4課時教學設計-資料下載頁

【總結】解決問題第4課時教學內容教科書第111頁例4，課堂活動第2題，練習二十三第5~9題。教學目標能應用所學知識解決已知比一個數多(少)幾分之幾，求這個數的問題。在解決問題過程中，培養(yǎng)解決問題策略多樣性的能力，培養(yǎng)學生綜合分析信息、處理信息的能力。教學重點掌握已知比一個數多(少)幾分之幾，求這個數的問題解

2024-11-20 00:10

西師大版數學六上解決問題2第3課時教學設計-資料下載頁

【總結】解決問題第3課時教學內容教科書第73頁例3及課堂活動第3題。教學目標。，應用不同的策略解決問題，掌握一些策略性的知識。，形成解決問題的基本策略。教學重、難點讓學生掌握一些解決問題的策略性知識。教學過程一、情境引入：人們一起合伙運貨、租房等如何協(xié)調付費的情況。

2024-11-20 00:10

小學數學解決問題ppt課件-資料下載頁

【總結】Date該課件由【語文公社】QQ：764723079Date該課件由【語文公社】QQ：764723079一個福娃要30元錢，Date該課件由【語文公社】QQ：764723079一個福娃要30元錢，Date該課件由【語文公社】QQ：764723079一個福娃要30元錢，Date該課件由【語文公社】QQ：

2025-05-12 07:46

數學下冊例二解決問題-資料下載頁

【總結】二年級數學下冊原來有22人看戲，走了6人，又來了13人，現在有多少人?方法1：22-6=16(人)16+13=29(人)綜合式：22-6+13=29(只)方法2：22+13=35(人)35-6=29(人)綜合式：22+13-6=29(人)樹上有10只小鳥，飛走了4只，又飛來3只小鳥，現在

2025-01-18 01:58

數學下冊解決問題總復習-資料下載頁

【總結】尚干中心小學：黃祖明只列式不計算?小明有8支鉛筆，小華有4支筆，兩人一共有幾支鉛筆？?小光在地里捉蟲子。上午捉了48條，下午捉了112條，全天捉了多少條？?媽媽上街買了2022克梨和5千克蘋果。一共買回幾千克水果？

2025-01-14 16:13

蘇教版數學五上解決問題的策略課件之四-資料下載頁

【總結】蘇教版小學數學五年級上冊解決問題的策略五年級數學組?9可以分成（）和（）。?兩個自然數的和是11，這兩個自然數可能是（）和（）。?用1，2，3組成幾個不同的三位數，把它們一一列舉出來。?用18根1米長的柵欄圍成一個長方形的花圃，友情提醒：花圃的長和寬長度之和是

2024-12-04 22:18

四上教案解決問題的策略-資料下載頁

【總結】四上教案解決問題的策略第一課時解決問題的策略（1）教學內容：教科書第65-67頁。教學目標：1、讓學生在解決實際問題的過程中，學會用列表的方法整理實際問題所提供的信息，學會用從條件想起或從問題想起的方法分析數量關系，初步體會這些方法在整理信息解決問題中的作用，感受并學習這些問題的策略。2、讓學生進一步積累解決問題的經驗，增強

2024-11-23 13:56

六年級下冊數學解決問題-資料下載頁

【總結】第4單元總復習解決問題。。。同學們，聯系解決過的實際問題，舉例說一說你知道的解決問題的策略。。特征:簡單的實際問題,是由兩個已知條件和一個問題組成的,而且問題與已知條件都是直接相關的,一般都能通過一步計算直接求出答案。解答方法:解決簡單問題的關鍵是結合具體情境進行數量關系的分析,根據四則

2025-07-26 19:19

20xx蘇教版數學六上用替換的策略解決問題課件1-資料下載頁

【總結】解決問題的策略蘇教版六年級數學上冊故事導入交流展示合作探究矯正反饋遷移應用——替換返回400克400克400克一瓶720毫升的果汁正好倒?jié)M9小杯，每個小杯的容量是（）毫升。如果倒入３個大杯，也正好倒?jié)M，每個大杯的容量是（

2024-11-29 13:00

六上數學解決問題競賽試題(專業(yè)版)

六上數學解決問題競賽試題(留存版)

六上數學解決問題競賽試題-文庫吧

六上數學解決問題競賽試題-wenkub