下半四川南充教師公招考試內(nèi)容-資料下載頁
2025-06-07 15:34本頁面
【正文】 我強化。替代性強化指觀察者因看到榜樣受強化而受到的強化。例如當(dāng)教師強化一個學(xué)生的助人行為時，班上的其他人也將花一定時間互幫互助。此外替代性強化還有一個功能，就是情緒反應(yīng)的喚起。例如當(dāng)電視廣告上某明星因穿某種衣服或使用某種洗發(fā)精而風(fēng)度迷人時，如果你直覺到或體驗到因明星受到注意而感覺到的愉快，對于你這是一種替代性強化。自我強化依賴于社會傳遞的結(jié)果。社會向個體傳遞某一行為標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)個體的行為表現(xiàn)符合甚至超過這一標(biāo)準(zhǔn)時，他就對自己的行為進(jìn)行自我獎勵。例如，補習(xí)了一年語言的學(xué)生為自己設(shè)立了一個成績標(biāo)準(zhǔn)，于是他們將根據(jù)對他成績的評價而對自己行為進(jìn)行自我獎賞或自我批評。本文來自四川教師考試網(wǎng)四川教師招聘考試、四川教師資格考試、四川特崗教師考試，盡在四川教師考試網(wǎng)
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