兒童文學(xué)課程復(fù)習(xí)指導(dǎo)-資料下載頁
2025-06-07 14:44本頁面
【正文】 基礎(chǔ)，在一定的文學(xué)理論指導(dǎo)下，對兒童文學(xué)作家作品及有關(guān)文學(xué)現(xiàn)象進行判斷的實踐活動，其意義（作用）在于： （1）對兒童文學(xué)作家的創(chuàng)作具有指導(dǎo)意義； （2）對兒童讀者的閱讀具有指導(dǎo)意義； （3）對兒童文學(xué)理論具有建設(shè)意義。 8． 舉例說明兒童故事的藝術(shù)特征。 兒童故事的藝術(shù)特征： （1）主題集中而明朗。有很強的針對性，寓有相當(dāng)明顯的教育目的。 （2）情節(jié)曲折而單純。緊張曲折的情節(jié)容易抓住兒童的注意力，使他們產(chǎn)生濃厚的興趣；同時情節(jié)發(fā)展又要單純而脈絡(luò)清晰。 （3）敘述明快而有童趣，描寫和敘述是主要表現(xiàn)手段。 （4）語言質(zhì)樸而活潑。語體色彩明朗樸實，淺近、平白、口語化。（舉例請結(jié)合自己學(xué)過的作品。） 四、鑒賞分析題（25分） 閱讀《王牌肥皂》，回答下列問題 閱讀兒童小說《六年級大逃亡》，回答下列問題大連電大課程責(zé)任教師張紅鏑老師聯(lián)系、答疑電話：84337032。大連電大文法系：張紅鏑
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