個(gè)性化授課教案第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)71第七單元燃燒及其利用系統(tǒng)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)
2025-06-07 13:54本頁(yè)面
【正文】 ?。?） 36．在實(shí)驗(yàn)室使用酒精燈時(shí)，取下酒精燈的燈帽這時(shí)酒精燈不燃燒；再用燃著的火柴去點(diǎn)燃，此時(shí)酒精燈燃燒起來(lái)。用燃著的火柴去點(diǎn)燃這一操作是為了滿足___________________________________________這一燃燒條件。在加油站內(nèi)一般都有一個(gè)沙坑儲(chǔ)存有一定量的細(xì)沙，當(dāng)有少量泄漏的燃油著火時(shí)，用細(xì)沙覆蓋能使其火焰熄滅，其原因是________________________________________________________________________。37．我國(guó)是最早利用天然氣的國(guó)家?，F(xiàn)在我市城區(qū)的天然氣主管道已基本鋪設(shè)完畢，岳陽(yáng)市民即將用上天然氣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： ?。?）天然氣的主要成分是____________（填物質(zhì)名稱）?！ 。?）天然氣在使用過(guò)程中要注意安全，若發(fā)現(xiàn)家中的天然氣泄漏。根據(jù)所學(xué)知識(shí)你認(rèn)為最合適的做法是____________（填序號(hào)）。①馬上打電話報(bào)警 ②馬上打開(kāi)排氣扇，抽出氣體③馬上關(guān)閉氣閥，打開(kāi)門窗換氣 ④馬上用燭火檢查漏氣處 ?。?）為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，可在天然氣中加入少量的有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH）作指示氣體，乙硫醇在天然氣的燃燒過(guò)程中也可充分燃燒，其燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH＋9O24CO2＋2X＋6H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律請(qǐng)判斷X的化學(xué)式為_(kāi)_______________________。38．一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí)，小紅在實(shí)驗(yàn)室制取了一種初中化學(xué)中常見(jiàn)的氣體，收集在三個(gè)集氣瓶中，讓小剛通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定該氣體、小剛進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象，將你的推斷結(jié)果及結(jié)論填入下表空格中，并回答問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷結(jié)果及結(jié)論（1）取一瓶氣體，聞其氣味無(wú)氣味可能是OHNCO、COCH4（2）移開(kāi)另一集氣瓶的玻璃片，將一燃著的木條緩慢伸入集氣瓶中瓶口處未見(jiàn)火焰一定不是________木條的火焰熄滅一定不是________（3）向第三個(gè)集氣瓶中注入少量澄清的石灰水，振蕩石灰水變渾濁一定不是________ 在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（3）時(shí)，除了使用澄清的石灰水外，還可用_________來(lái)確定該氣體。40．現(xiàn)有①氫氣②天然氣③氧氣④石墨⑤鐵合金等5種物質(zhì)，請(qǐng)選用正確的物質(zhì)序號(hào)填入下列適當(dāng)?shù)目崭裰校河糜趽尵炔∪说臍怏w是__________；屬于清潔高能燃料的是__________；用作電極的是__________；用作機(jī)器鑄件的是__________。49．（1）近年來(lái)，我市發(fā)生過(guò)多起CO中毒事故，由此引發(fā)了同學(xué)間的爭(zhēng)論： 請(qǐng)說(shuō)出你的看法及理由：________________________________________。（2）生活中會(huì)遇到一些突發(fā)事件，以下幾種自救處理方法中不正確的是___________________________。A．室內(nèi)著火，濃煙彌漫，可用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，尋找安全出口B．電線著火，立即用水撲滅C．強(qiáng)堿溶液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液D．發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，應(yīng)就近開(kāi)窗通風(fēng)，關(guān)閉閥門，轉(zhuǎn)移中毒人員到空氣清新處本次課作業(yè)：課后記本節(jié)課教學(xué)計(jì)劃完成情況： 照常完成_____ 提前完成_____ 延后完成_____學(xué)生的接受程度：完全能接受_____ 部分能接受_____ 不能接受_____學(xué)生的課堂表現(xiàn)：很積極____ 比較積極_____ 一般積極____ 不積極_____學(xué)生上次作業(yè)完成情況：數(shù)量____ %，完成質(zhì)量____分 存在問(wèn)題____________簽字確認(rèn)學(xué)員 教師 學(xué)管師 教案檢查教學(xué)部審批 總監(jiān)抽查 6努力今天 成就明天
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