pep小學(xué)英語六年級上冊第三單元教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-06-07 13:36本頁面
【正文】 es for 3 times。 Read Let’s talk to your parents for 3 times。 Interview your parents or friends’ weekend plan.(設(shè)計意圖：課內(nèi)外銜接，課后的活動計劃是課堂的延伸，在課堂上學(xué)生完成聽說讀演個環(huán)節(jié)的操練，課后通過正確地引導(dǎo)學(xué)生進行書寫作業(yè)，能有效地鞏固所學(xué)的新知識，以促使學(xué)生聽說讀寫個項技能全面發(fā)展。)板書設(shè)計：Unit 3 What are you going to do?Where are you going this weekend?I’m going to the library. (pet shop, bookstore, supermarket…)What are you going to buy(do)?I’m going to ……(magazine, newspaper, book, postcard…)When are you going?I’m going …… (at 3 o’clock, on Monday, in the morning…)課后反思：本節(jié)課重點是讓學(xué)生區(qū)分Where, What, When在be going to 結(jié)構(gòu)中的運用，理解一般將來時的意義和基本構(gòu)成，并且熟練運用句型進行語言交際。在本節(jié)課中，我采用多媒體引入，從學(xué)生的興趣學(xué)習(xí)入手，由chant自然過渡到本課時的學(xué)習(xí)主題中來。讓學(xué)生在說說唱唱中開始了愉快的語言學(xué)習(xí)，既引出了be going to結(jié)構(gòu)，又復(fù)習(xí)了大量的動詞短語，為本課所學(xué)的內(nèi)容及拓展做好準備。在呈現(xiàn)新內(nèi)容時，通過游戲Guessing riddles引出本課生詞，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性，這樣在用新知識激發(fā)學(xué)生興趣的同時，為后面的教學(xué)進行了鋪墊，適當(dāng)降低了教學(xué)難度，而且也為學(xué)生用所學(xué)知識進行替換單詞造句和進行對話練習(xí)做準備。在課堂上，學(xué)生始終處于一種積極輕松的狀態(tài)中，在猜猜玩玩中學(xué)習(xí)新知識，使學(xué)生體驗到英語教學(xué)的趣
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