【總結(jié)】5電勢(shì)差學(xué)習(xí)目標(biāo)..自主探究、電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)、電勢(shì)能是怎樣定義的?電荷:.電場(chǎng)強(qiáng)度:.電勢(shì):.電勢(shì)能:.叫做電勢(shì)差.電場(chǎng)中的各點(diǎn)電勢(shì)的大小與電勢(shì)零點(diǎn)的選取,但電場(chǎng)中兩點(diǎn)的電勢(shì)差與電勢(shì)零點(diǎn)的選取.電勢(shì)與電勢(shì)差都是反映電場(chǎng)中的物理量
2025-11-29 03:12
【總結(jié)】?第四節(jié)電勢(shì)和電勢(shì)差?1.如圖1-4-2所示的電場(chǎng)線為某一負(fù)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的,A、B為電場(chǎng)線上的兩點(diǎn),一電子以某一速度沿電場(chǎng)線由A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,速度增加,由此可知該電場(chǎng)線的方向?yàn)開(kāi)_________,電子所受的電場(chǎng)力的大小變化為_(kāi)_______(填“增大”“減小”或“不變”).?精彩回眸圖1
2025-11-09 02:05
【總結(jié)】2 庫(kù)侖定律[學(xué)習(xí)目標(biāo)] 、公式及適用條件,.一、探究影響點(diǎn)電荷之間相互作用的因素[導(dǎo)學(xué)探究] (1)什么是點(diǎn)電荷?實(shí)際帶電體看成點(diǎn)電荷的條件是什么?(2)O是一個(gè)帶正電的物體,把系在絲線上的帶正電的小球先后掛在圖1中P1、P2、P3等位置.圖1①保持小球的帶電荷量不變,將懸點(diǎn)由P1依次移至P3,小球所受作用力大小如何變化?說(shuō)明什么?②若保持小球位置不變,增大
2025-06-07 13:31
【總結(jié)】第一章電場(chǎng)第四節(jié)電勢(shì)和電勢(shì)差知識(shí)解惑知識(shí)點(diǎn)一電勢(shì)差1.電場(chǎng)力做功的特點(diǎn).如圖所示,在電場(chǎng)中將電荷q從A點(diǎn)移到B點(diǎn),沿著①②③不同的路徑,電場(chǎng)力做功相同,說(shuō)明電場(chǎng)力做功與路徑無(wú)關(guān),只由電荷的始末位置決定.2.電勢(shì)差.(1)定義:電荷在電場(chǎng)中A、B兩點(diǎn)間移動(dòng)時(shí)電場(chǎng)
2025-11-08 19:01
【總結(jié)】作者:楊茂田Chapter5.靜電場(chǎng)電勢(shì)能與電勢(shì)P.1/42.§5.6靜電場(chǎng)的環(huán)路定理電勢(shì)能作者:楊茂田
2025-02-21 16:22
【總結(jié)】靜電場(chǎng)第一章4電勢(shì)能和電勢(shì)第一章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)8易錯(cuò)案例剖析6課堂知識(shí)構(gòu)建7學(xué)習(xí)目標(biāo)定位※知道靜電力做功的特點(diǎn),了解靜電力做功和電勢(shì)能變化的關(guān)系※※掌握電勢(shì)能、電勢(shì)的概念、公式
2025-11-10 17:18
【總結(jié)】電勢(shì)電勢(shì)差考點(diǎn)1電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能第2講電勢(shì)能1.電場(chǎng)力做功(1)特點(diǎn):電場(chǎng)力做功與電荷移動(dòng)的無(wú)關(guān),只取決于初、末位置的和被移動(dòng)電荷的.(2)電場(chǎng)力做功的表達(dá)式:WAB=(φA-φB)·q=UAB·q.
2025-11-21 12:26
【總結(jié)】6電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)、定量關(guān)系.對(duì)于公式U=Ed要知道推導(dǎo)過(guò)程.U=Ed解決有關(guān)問(wèn)題.“V/m”的物理意義.自主探究【問(wèn)題1】根據(jù)如圖所示,分析電場(chǎng)強(qiáng)度大的地方電勢(shì)是否一定高?反之又如何呢?【結(jié)論】.【問(wèn)題2】根據(jù)如圖所示,分析電場(chǎng)強(qiáng)度為零的點(diǎn)電勢(shì)一定為零
2025-11-30 15:42
【總結(jié)】1、重力是怎么產(chǎn)生的?2、什么是重力勢(shì)能?它跟哪些因素有關(guān)?重力是地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生由于地球和物體之間存在著相互作用,物體具有“做功的本領(lǐng)”,因而有“能量”,這種能量就是重力勢(shì)能。它由“位置”決定:Ep=mgh還記得嗎?3、為什么說(shuō)重力勢(shì)能具有相對(duì)性?4、重力做功跟重力勢(shì)能變化有什么關(guān)
2025-11-08 23:49
【總結(jié)】1電勢(shì)、電勢(shì)差習(xí)題【知識(shí)要點(diǎn)】一、電場(chǎng)力的功1、特點(diǎn):電場(chǎng)力做功與————無(wú)關(guān),只與————————有關(guān)。2、計(jì)算方法(1)由公式W=qE·d(d為電荷初末位置在電場(chǎng)方向上的位移)(2)由公式————————(UAB為電荷初末位置A→B間電勢(shì)差,注意下標(biāo)的使用)(3)由電場(chǎng)力做功和電勢(shì)能的變化的關(guān)
2025-11-15 13:02
【總結(jié)】第四節(jié)電勢(shì)和電勢(shì)差【理論探究】電場(chǎng)力做功的特點(diǎn)——只與始末位置有關(guān),與經(jīng)過(guò)的路徑無(wú)關(guān)。所以,電場(chǎng)力是保守力,有對(duì)應(yīng)的勢(shì)能——電勢(shì)能EP結(jié)論:電場(chǎng)力作正功,電勢(shì)能減??;電場(chǎng)力作負(fù)功,電勢(shì)能增大。PAAPBBEWE??【說(shuō)明】電場(chǎng)力的功與移動(dòng)的電荷有關(guān),所以不能用來(lái)描述電
2025-11-08 07:26
【總結(jié)】第一章靜電場(chǎng)課堂作業(yè)課后作業(yè)課時(shí)4電勢(shì)能和電勢(shì)基礎(chǔ)訓(xùn)練課堂作業(yè)45分鐘限時(shí):45分鐘總分:100分一、選擇題(8×5′,共40分)1.(2011·海南卷)關(guān)于靜電場(chǎng),下列說(shuō)法正確的是()
2025-11-10 17:19
【總結(jié)】第五節(jié)電勢(shì)差學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1.理解電勢(shì)差是描述電場(chǎng)的能的性質(zhì)的物理量。2.理解電勢(shì)是描述電場(chǎng)的能的物理量。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1、你知道什么叫“類(lèi)比”嗎?所謂類(lèi)比,就是將兩個(gè)(或兩類(lèi))研究對(duì)象進(jìn)行對(duì)比,根據(jù)它們?cè)谀承┓矫嬗邢嗤蛳嗨频膶傩?,進(jìn)一步推斷它們?cè)谄渌?/span>
2025-11-10 07:38
【總結(jié)】第一篇:高二物理教案電場(chǎng)-電勢(shì)、電勢(shì)差和等勢(shì)面 電勢(shì)電勢(shì)差等勢(shì)面 一、教學(xué)目標(biāo) 1.在物理知識(shí)方面要求:(1)了解什么是電勢(shì)。 (2)掌握電勢(shì)差、等勢(shì)面的概念,在頭腦中建立不同場(chǎng)等勢(shì)面圖景。2...
2025-10-26 12:51
【總結(jié)】第一章靜電場(chǎng)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系.【教學(xué)目標(biāo)】1、理解勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的定性、定量關(guān)系.2、對(duì)于公式要知道推導(dǎo)過(guò)程.3、能夠熟練應(yīng)用解決有關(guān)問(wèn)題.重點(diǎn):理解掌握電勢(shì)能、電勢(shì)、等勢(shì)面的概念及意義。難點(diǎn):掌握電勢(shì)能與做功的關(guān)系,并能用此解決相關(guān)問(wèn)題【自主預(yù)習(xí)】1.電場(chǎng)強(qiáng)度和電
2025-11-10 20:35