【導(dǎo)讀】——只與始末位置有關(guān),與經(jīng)過的路徑無關(guān)。電場力作負功,電勢能增大。怎樣尋求描述電場本身的能量性質(zhì)的物理量呢?場中A、B兩點的電勢差。電荷從A點移動到P點電場力所做的功。在+Q電荷的電場中的A點放一電量為q的正電荷,,電勢逐漸降低。為了使等勢面能夠反映電場的強弱,通常使相鄰等勢面之間的電勢差相等。的區(qū)域,場強愈大。它經(jīng)過等勢面e時動能多大?
【總結(jié)】4電勢能和電勢1課時目標·導(dǎo)航課時目標·導(dǎo)航4分層達標·訓(xùn)練分層達標·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習課前感知·預(yù)習3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,知道靜電力做功與路徑無關(guān)的特點。,理解靜電力做功與電勢能變化的關(guān)系。認識電勢能的相對性。、
2024-11-17 12:53
【總結(jié)】金品質(zhì)?高追求我們讓你更放心!◆物理?選修3-1?(配人教版)◆第5節(jié)電勢差靜電場金品質(zhì)?高追求我們讓你更放心!◆物理?選修3-1?(配人教版)◆返回金品質(zhì)?高追求
2025-01-13 20:56
【總結(jié)】(課堂設(shè)計)2021-2021高中物理1-4電勢能電勢與電勢差基礎(chǔ)鞏固試題教科版選修3-1一、單項選擇題1.兩個帶異種電荷的物體間距離增大一些時()A.電場力做正功,電勢能增加B.電場力做負功,電勢能增加C.電場力做正功,電勢能減少D.電場力做負功,電勢能減少答案:B2.關(guān)于靜電場,下列結(jié)論普遍成
2024-11-28 18:23
【總結(jié)】WORD資料可編輯電場力做功、電勢差、電勢能、電勢、電勢差與電場強度的關(guān)系1.重力做功與電場力做功比較(1)在重力場中,同一物體從A點移到B點,重力做功與路徑無關(guān),只跟A、B兩點高度差有關(guān)。WAB=mghAB,其中hAB=W
2025-06-23 16:30
【總結(jié)】靜電場第一章5電勢差第一章學(xué)習目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設(shè)計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構(gòu)建7學(xué)習目標定位※理解電勢差的概念※※掌握電場力做功與電勢差的關(guān)系,會用WAB=qUAB解決有
2024-11-17 15:41
【總結(jié)】第一篇:高二物理教案電場-電勢、電勢差和等勢面 電勢電勢差等勢面 一、教學(xué)目標 1.在物理知識方面要求:(1)了解什么是電勢。 (2)掌握電勢差、等勢面的概念,在頭腦中建立不同場等勢面圖景。2...
2024-11-04 12:51
【總結(jié)】5電勢差A(yù)組,MN是電場中某一條電場線上的兩點,若負電荷由M移到N時,電荷克服靜電力做功,下列說法中不正確的是()N點之間一定有電勢差N點的電場強度M指向NN點的電勢解析:負電荷從M移到N時,電荷克服靜電力做功,則負電荷所受的靜電力的方向是從N到
2024-11-28 14:34
【總結(jié)】第五節(jié)電勢差學(xué)案課前預(yù)習學(xué)案一、預(yù)習目標1.理解電勢差是描述電場的能的性質(zhì)的物理量。2.理解電勢是描述電場的能的物理量。二、預(yù)習內(nèi)容1、你知道什么叫“類比”嗎?所謂類比,就是將兩個(或兩類)研究對象進行對比,根據(jù)它們在某些方面有相同或相似的屬性,進一步推斷它們在其他方
2024-11-19 07:38
【總結(jié)】第4節(jié)電勢能電勢與電勢差1.靜電場中,電場力做功與重力做功相似,即電場力做功只與移動電荷的電荷量以及起點和終點的位置有關(guān),而與路徑無關(guān).2.靜電力做功與電勢能變化的關(guān)系靜電力做正功,電荷的電勢能一定減少,靜電力做負功時,電荷的電勢能一定增加,靜電力做的功是電荷電勢能變化的量度,若電荷在電場中從A點移動到B點,則W
2024-11-28 18:20
【總結(jié)】大學(xué)物理第十三章●電偶極子周圍場強:30r4p2E?????延線30r4PE??????中線rrq41E020???????●點電荷周圍的場強延長線上:中垂線上:中垂線上:●均勻帶電圓盤軸線上]1[22
2025-04-30 03:05
【總結(jié)】高中物理·選修3-1·人教版第一章靜電場第五講電勢能和電勢目標定位電勢能和電勢知道靜電力做功的特點,掌握靜電力做功與電勢能變化的關(guān)系.理解電勢能、電勢的概念,知道參考點的選取原則.知道什么是等勢面,并能理解等勢面的特點.123目標定位預(yù)習導(dǎo)學(xué)課堂講義對
2024-11-17 12:52
【總結(jié)】6電勢差與電勢強度的關(guān)系教學(xué)三維目標(一)知識與技能1、理解勻強電場中電勢差與電場強度的定性、定量關(guān)系.對于公式要知道推導(dǎo)過程.2、能夠熟練應(yīng)用解決有關(guān)問題.(二)過程與方法通過對勻強電場中電勢差和電場強度的定性、定量關(guān)系的學(xué)習,培養(yǎng)學(xué)生的分析、解決問題的能力.(三)情感態(tài)度與價值觀從不同
2024-11-29 06:53
【總結(jié)】復(fù)習回顧cosWFL????1、功的計算:2、重力做功(1)與路徑無關(guān),由初末位置的高度差來決定.(2)重力做功WG與重力勢能變化的關(guān)系12GPPPWEEE?????重力做正功,重力勢能減少重力做負功,重力勢能增加一個試探電荷在電場中某點由靜止釋放,將如何運動?
2024-11-18 00:15
【總結(jié)】電勢和電勢差重力做功的特點:hAABhB質(zhì)量為m的物體在重力的作用下,從A移動到B,重力所做的功:W=mghA-mghB只與始末位置有關(guān),與經(jīng)過的路徑無關(guān)?!纠碚撎骄俊侩妶隽ψ龉Φ奶攸c——只與始末位置有關(guān),與經(jīng)過的路徑無關(guān)。所以,電場力是保守力,有對應(yīng)的勢能——電勢能EP
2024-11-18 10:49
【總結(jié)】6電勢差與電場強度的關(guān)系1課時目標·導(dǎo)航課時目標·導(dǎo)航4分層達標·訓(xùn)練分層達標·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習課前感知·預(yù)習3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,掌握表達兩者關(guān)系的公式。UAB=Ed處理勻強電場問題?!胺孛棵住钡奈锢硪饬x。