遼寧省20xx中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)考場(chǎng)作文技法指導(dǎo)專(zhuān)題十六千古文章，立意為上課件-資料下載頁(yè)
2025-06-07 13:25本頁(yè)面
【正文】 電 ， 像 搖 響的小鼓 ， 隨著密密的雨 絲飄 散到每個(gè)人家的窗口。幾雙手急急忙忙伸出 窗口 ， 原先垂在 風(fēng) 中的衣服 頓時(shí) 不 見(jiàn) 了。 賣(mài) 花 ， 才是她的本 職 ， 遇雨不先 顧 她的花 ， 卻先想到了 別 人。多少件衣服 ， 因 為 她 ， 依舊干燥。那不想想 別 人的人 ， 竟是我了。 從窗口望去 ， 小巷只有那個(gè)三 輪車(chē) 和一把格子 傘 ， 絲絲 的 紅 ，縷縷 的粉 ， 點(diǎn)點(diǎn)的白 ， 像是一幅水墨畫(huà) ， 在水汽中氤 氳 開(kāi)去?；ㄏ闼?風(fēng) ， 似 紗 ， 似月光 ， 似她善意的提醒 ， 若 隱 若 現(xiàn) ，絲絲 浮 動(dòng)， 雨 絲 洗刷 過(guò) 的花 ， 竟然 變 得如此 嬌艷 。她心中那 為別 人著想的善意 ， 也一定就像 這 花香 ， 滋 潤(rùn) 了 這 條小巷。 雨停了 ， 格子 傘變 成了花 頭 巾和清亮的一聲 “天晴 嘞 —— ”像是雨后的陽(yáng)光 ， 照亮了我的心 ， 許 多衣服重又在 風(fēng) 中 飄動(dòng) 了 ， 一條小巷 ， 有了她想想 別 人的善意提醒 ， 瞬 間變 得涼爽了起來(lái)。 從此 ， 盼著她的花 頭 巾 ， 盼著她的三 輪車(chē) ， 盼著她清亮的 吆 喝， 更盼著她的花。因 為 她的花、她的想想 別 人、她的善意 ， 提醒了我 ， 這 世界不是只有我 ， 應(yīng)該 多想想 別 人 ， 為 他人的心 中注入芳香。無(wú) 論 在 風(fēng)雨中 ， 還 是在陽(yáng)光下。隨堂演練 )1． (2022貴 州遵 義 )根據(jù)下面的材料和要求寫(xiě)一篇文章。材料： 一個(gè)小孩手拿一個(gè)橘子 ， 問(wèn) ： “ 媽媽 ， 為 什么橘子不能拿來(lái)就吃 ， 而要?jiǎng)兤つ兀?”“ 那是橘子在告 訴 你 ， 你想得到的 東西 ， 不是伸手就能得到 ， 而是要付出相 應(yīng) 的 勞動(dòng) 。 ”“ 那 為 什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？ ”“ 孩子 ， 那是橘子在告 訴 你 ， 你手中的 東 西 ， 不能獨(dú)自占有。 ”要求： ① 角度自 選 ， 立意自定 ， 題 目自 擬 ；② 除 詩(shī) 歌外 ， 文體不限；③ 不少于 600字；④ 文中不得出 現(xiàn) 真 實(shí) 的地名、校名。2． (2022云南昆明 )閱讀下面三則材料 ， 從中 選擇 一個(gè)角度構(gòu)思立意 ， 自 擬題 目 ， 寫(xiě)一篇文章。可敘述 經(jīng)歷 ， 可抒 發(fā) 情感 ， 可發(fā) 表 議論 。 (文章主旨必 須 從所 給 材料中提 煉 ， 不得 對(duì) 材料 進(jìn) 行改寫(xiě)、 擴(kuò) 寫(xiě)、 續(xù) 寫(xiě) )【 材料一 】 有人在 評(píng) 價(jià) 熱 播的 綜藝節(jié) 目 《 奔跑吧 ， 兄弟 》 時(shí)說(shuō)， 生活就是 這樣 ， 大家要 齊 心 協(xié) 力 ， 一起向前奔跑 ， 才是兄弟?！?材料二 】 楊瀾說(shuō) ， 我 們雖 然再努力也成不了劉翔 ， 但不能不享受奔跑 ， 可能會(huì)有人妨礙你的成功 ， 但沒(méi)有人能阻止你的成 長(zhǎng)， 這 一 輩 子你可以不成功 ， 但不能不成 長(zhǎng) ?！?材料三 】 在適合奔跑的 時(shí)間 和空 間 放棄奔跑 ， 是一種 遺 憾。三 則 材料引 發(fā) 我 們這樣 一些思考：奔跑在路上 ， 團(tuán)結(jié)協(xié) 作很重要；奔跑是另一種成 長(zhǎng) ， 成功和失 敗 都是成 長(zhǎng) 的印 記 ；在最好的 時(shí) 光里盡情奔跑 ， 切莫虛度 …
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