【總結(jié)】專題十二 全命題作文真題例析)1．(2022·遼寧撫順)題目：給夢(mèng)想一個(gè)臺(tái)階【思路點(diǎn)撥】審題。以“夢(mèng)想”為話題的作文很多，本次作文需要注意的是“臺(tái)階”這個(gè)詞。毫無疑義，本次作文要寫實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的臺(tái)階，那就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一些條件。夢(mèng)想不是那么輕易能夠?qū)崿F(xiàn)的，追逐夢(mèng)想的過程中
2025-06-06 12:04
【總結(jié)】專題十三 半命題作文真題例析)1．(2022·遼寧本溪)題目：________抵萬金【思路點(diǎn)撥】這是一道半命題作文，沒有材料引導(dǎo)，沒有其他特殊的要求，不存在審題障礙。給定部分的題目“抵萬金”是副題，起限制作用，告訴學(xué)生要補(bǔ)的正題部分必須是在自己心中非常珍貴的，如同萬金
【總結(jié)】專題三 病句的辨析與修改學(xué)會(huì)辨析和修改病句，正確理解和運(yùn)用祖國語言文字，也是語文實(shí)際運(yùn)用能力的具體體現(xiàn)之一。因此，這一知識(shí)點(diǎn)一直受到各省市中考命題人的青睞。從近年來的遼寧中考試題來看，考查的要點(diǎn)為：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等。主要題型有：①選擇題，包
2025-06-07 13:14
【總結(jié)】專題六 古詩詞曲賞析【對(duì)應(yīng)訓(xùn)練】(2022·預(yù)測(cè))選出對(duì)《關(guān)雎》賞析有誤的一項(xiàng)()A．《關(guān)雎》是“周南”里的第一首詩，也是《詩經(jīng)》里的第一篇。寫的是男子對(duì)女子的思念、追求過程。他求之不得的痛苦，和求而得之的喜悅。其文、義、聲、情俱佳，足為“國風(fēng)”之始，《詩經(jīng)》
2025-06-07 13:15
【總結(jié)】專題四：仿寫、對(duì)聯(lián)與句子排序(含修辭)近年來在遼寧各地中考試題中，出現(xiàn)了一種2分分值的開放性試題——仿寫、補(bǔ)寫或修辭(含排序)的判斷。1．仿寫或補(bǔ)寫題。主要考查學(xué)生在語意連貫、語法結(jié)構(gòu)、修辭運(yùn)用、表達(dá)方式等方面的能力，并兼及知識(shí)積累、生活體驗(yàn)等語文素養(yǎng)的廣義范疇，是語言理解和語言
【總結(jié)】專題五 文學(xué)常識(shí)與名著閱讀預(yù)測(cè)2022年文學(xué)常識(shí)和名著閱讀的考查形式、內(nèi)容和分值不會(huì)有大的變化，文學(xué)常識(shí)部分同學(xué)們重點(diǎn)關(guān)注《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的61篇古詩文涉及的作家作品以及現(xiàn)當(dāng)代具有代表性作家的文學(xué)常識(shí)，平時(shí)注意識(shí)記。名著復(fù)習(xí)避免假閱讀現(xiàn)象的發(fā)生，尤其是針對(duì)有關(guān)名著情節(jié)的考
【總結(jié)】第六篇 愛蓮說原文呈現(xiàn)課文翻譯章節(jié)精解 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。水中、地上各種草木的花，可愛的很多。晉朝的陶
2025-06-07 13:19
【總結(jié)】專題八 口語交際與綜合性學(xué)習(xí)1．(2022·丹東)小剛因?yàn)閶寢尩拿刻於诙臒c媽媽頂撞起來。作為小剛的好友，你知道后該怎樣勸說？請(qǐng)選出下列語言表述不得體的一項(xiàng)()(2分)A．她這是嘮叨，你全當(dāng)沒聽見，走你的。B．你媽媽是為你好，做孩子的就應(yīng)該體諒??！
【總結(jié)】讀準(zhǔn)字音不容易據(jù)說在80年前，馮玉祥手下的一個(gè)參謀在書寫作戰(zhàn)命令的時(shí)候，把部隊(duì)集結(jié)的地點(diǎn)沁(qìn)陽隨手寫成泌(bì)陽。沁陽在河南北部的焦作地區(qū)，而泌陽在河南南部的駐馬店地區(qū)。只多了一筆，部隊(duì)瞎跑了幾百公里，整個(gè)戰(zhàn)役也就完全失敗了。誤
2024-11-10 07:02
【總結(jié)】遼寧省物理專題五 實(shí)驗(yàn)題實(shí)驗(yàn)探究題是遼寧各地中考的熱門題型，所占比重較大。從試題內(nèi)容及考查重點(diǎn)來看，試題是教材上所列實(shí)驗(yàn)的再現(xiàn)或演變，其考查內(nèi)容涉及光、熱、力、電各個(gè)知識(shí)板塊，著重考查學(xué)生對(duì)教材上所列實(shí)驗(yàn)的原理及過程的掌握程度；另外個(gè)別題目材料來源于課外或生產(chǎn)生活實(shí)際
2025-06-06 12:03
【總結(jié)】遼寧省物理專題三 作圖題作圖題是中考的必考題，主要考查光學(xué)作圖，力學(xué)作圖、電(磁)學(xué)作圖。(1)內(nèi)容：光的直線傳播、小孔成像、影子的形成、光的反射、平面鏡成像、光的折射、凸透鏡成像等。(2)作圖方法：根據(jù)光學(xué)定律、規(guī)律、原理或性質(zhì)，結(jié)合幾何知識(shí)作圖。(3)注意事項(xiàng)：光線用箭頭表示傳
【總結(jié)】遼寧省物理專題一 估測(cè)題 估測(cè)題是遼寧中考近幾年的必考題型，一般出現(xiàn)在選擇題第一題。四個(gè)選項(xiàng)分別考查四個(gè)不同的物理量，其中選項(xiàng)包含直接估測(cè)型和估算型；對(duì)結(jié)果不要求精確，只要求接近實(shí)際。估測(cè)題的考查一般有兩種形式：一是單位錯(cuò)誤；二是數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，且錯(cuò)誤數(shù)據(jù)與實(shí)際數(shù)據(jù)有數(shù)量級(jí)的差別
【總結(jié)】第十一篇 馬說一、文學(xué)常識(shí)韓愈，字退之，唐代河陽人，文學(xué)家，他和柳宗元同為古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，并稱“韓柳”，且同列“唐宋八大家”之中。他的著作收在《昌黎先生集》里，本文選自《昌黎先生集》里的《雜說》，是其中的第四篇。說：跟現(xiàn)在的雜文大體近似，是議論文的一個(gè)分支
2025-06-06 12:05
【總結(jié)】第四篇 桃花源記原文呈現(xiàn)課文翻譯章節(jié)精解 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。東晉太元年間，武陵郡有個(gè)人以打魚為生。一天，他順著溪水行船，忘記
【總結(jié)】第一篇：易錯(cuò)多音字組詞釋義造句【一】 易錯(cuò)多音字組詞、釋義、造句【一】 1、載 zǒi ①年：十載寒窗。 ②記錄；刊登：記載｜轉(zhuǎn)載｜下載。 zài ①裝，運(yùn)：裝載｜滿載而歸。 ②充滿（...
2025-09-22 08:11
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