新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第4課“發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國度”同課異構(gòu)課件2北師大版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第4課“發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國度”課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)：概述古代中國的科技成就；認(rèn)識(shí)中國科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。探究：中國的“四大發(fā)明”分別出現(xiàn)于什么時(shí)代？它們?cè)谑澜缡飞险加惺裁吹匚?？探究?四大發(fā)明（一）造紙術(shù)紙出現(xiàn)以前的書寫材料龜甲獸骨青銅器漢簡(jiǎn)漢代造紙流程示意圖東漢蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，

2025-06-07 13:10

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第12課新時(shí)期的理論成果同課異構(gòu)課件2北師大版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第12課新時(shí)期的理論成果概述鄧小平理論的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的指導(dǎo)意義；概述“三個(gè)代表”重要思想的基本內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，推進(jìn)我國社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的重要指導(dǎo)意義。課程標(biāo)準(zhǔn)探究：什么是鄧小平理論？鄧小平理論是馬克思列寧主義同當(dāng)代中國實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史

2025-06-07 13:17

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史22中國的古代藝術(shù)同課異構(gòu)課件1人民版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】二中國的古代藝術(shù)有一個(gè)神奇的傳說——倉頡造字倉頡像。相傳黃帝時(shí)的史官,根據(jù)日月星辰、鳥獸足跡創(chuàng)造漢字傳說倉頡造字臺(tái)(河南洛寧)“天雨粟，鬼夜哭,龍潛藏”后來，人們將此日定為倉頡紀(jì)念日，稱作“谷雨”。(4月20日或21日)漢字是唯一流傳至今的方塊文字。詩人余光中說：“只要

2025-06-07 13:09

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第20課破解生命起源謎團(tuán)的進(jìn)化論同課異構(gòu)課件1北師大版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第20課破解生命起源謎團(tuán)的進(jìn)化論生物學(xué)研究的發(fā)展和生物學(xué)知識(shí)的積累，西方思想解放運(yùn)動(dòng)的高漲，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和達(dá)爾文的主觀努力等四個(gè)方面促進(jìn)了生物進(jìn)化論的誕生，此后，人類破解生命起源之謎取得重大的歷史突破性進(jìn)展。上帝創(chuàng)造亞當(dāng)人類進(jìn)化圖一、人是從哪里來的1、神創(chuàng)說（1）創(chuàng)神說的內(nèi)容神創(chuàng)說即

2025-06-07 13:11

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第19課物理學(xué)的長(zhǎng)足進(jìn)步同課異構(gòu)課件1北師大版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第19課物理學(xué)的長(zhǎng)足進(jìn)步下落的蘋果升空的“神七”判天地之美，析萬物之理。　　　　　　　　　　——莊子1931年1月30日，這天是《城市之光》的首映，前來道賀的名人還真不少，但卓別林顧不上他們了，因?yàn)樗钪匾呐笥褠垡蛩固狗驄D到了?？茖W(xué)界的神人一下車就在人群中引起陣陣騷動(dòng)，看著成千上萬的人，愛因斯坦表現(xiàn)出一貫的

2025-06-07 13:11

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第6課絢麗多彩的古典戲曲同課異構(gòu)課件2北師大版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第6課絢麗多彩的古典戲曲了解中國古代戲曲藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展，說明其藝術(shù)成就，理解社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展與戲劇文化盛衰的關(guān)系。通過材料閱讀和觀察培養(yǎng)學(xué)生獲取歷史信息及分析歷史現(xiàn)象的能力；通過情境設(shè)置和問題探究培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。課程標(biāo)準(zhǔn)豫劇、川劇、越劇、粵劇、黃梅戲、秦腔、京劇河南、四川、浙江、廣東、安徽、陜西、北京你知道的戲曲有哪些種類？

2025-06-06 03:39

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第15課新中國的教育事業(yè)同課異構(gòu)課件2北師大版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第15課新中國的教育事業(yè)了解我國教育發(fā)展的史實(shí)；理解“國運(yùn)興衰，系于教育”的深刻含義。課程標(biāo)準(zhǔn)探究一：“國運(yùn)興衰，系于教育”的內(nèi)涵我們國家，國力強(qiáng)弱、經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁的大小，越來越取決于我們國家，國力強(qiáng)弱、經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁的大小，越來越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)，取決于知識(shí)分子的數(shù)量和質(zhì)量。一個(gè)十億人口的勞動(dòng)者的素質(zhì)，取決于知識(shí)分子的數(shù)量和質(zhì)量。

2025-06-07 13:17

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第8課“從開眼看世界”到維新變法同課異構(gòu)課件1北師大版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第8課“從開眼看世界”到維新變法19世紀(jì)中后期的中國如同一位不斷遭受打擊的病人，舊傷未好，又添新傷，外傷未愈并發(fā)內(nèi)傷。清王朝的統(tǒng)治處于風(fēng)雨飄搖之中，處在時(shí)代前列的不同階層的先進(jìn)中國人提出了各自的“救世良方”，形成了這一時(shí)期救亡圖存、學(xué)習(xí)西方的潮流。何謂西學(xué)東漸西方文化向中國傳播的歷史過程。通常是指在明末清初以及

2025-06-07 13:10

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第16課西方人文精神的起源同課異構(gòu)課件1北師大版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第16課西方人文精神的起源“人性”之美“美”在生命“精”在理性希臘城邦我只想造我只想造希臘希臘小廟小廟……美妙美妙，，精致精致,勻稱勻稱,她是我理想的她是我理想的建筑建筑……這神廟里供奉著的是這神廟里供奉著的是““人性人性””。。-沈從文沈從文西方人文精神

2025-06-07 13:17

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第19課物理學(xué)的長(zhǎng)足進(jìn)步同課異構(gòu)課件2北師大版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第19課物理學(xué)的長(zhǎng)足進(jìn)步1．了解經(jīng)典力學(xué)的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其在近代自然科學(xué)理論發(fā)展中的歷史地位。2．知道相對(duì)論、量子論的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其意義。課程標(biāo)準(zhǔn)懷疑（背景）16-19世紀(jì)近代物理學(xué)探索（成就）進(jìn)步（影響）19-20世紀(jì)初現(xiàn)代物理學(xué)物理學(xué)的長(zhǎng)足進(jìn)步經(jīng)典力學(xué)體系自然科學(xué)思想認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展

2025-06-06 03:36

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第20課破解生命起源謎團(tuán)的進(jìn)化論同課異構(gòu)課件2北師大版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第20課破解生命起源謎團(tuán)的進(jìn)化論1、簡(jiǎn)述進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)；2、概括科學(xué)與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分歧的根源。課程標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)今世界對(duì)“生命起源”的幾種觀點(diǎn)(或神創(chuàng)說)(或自然發(fā)生說)(或生生說)“腐草化螢”、“泥土變魚”(或泛生說)“地上生命，天外飛來”(或進(jìn)化說)萬

2025-06-07 19:10

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史21中國古代的科學(xué)技術(shù)成就同課異構(gòu)課件1人民版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】一中國古代的科學(xué)技術(shù)成就中國古代在科技方面取得了杰出的成就，對(duì)世界文明的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。你了解中國古代有哪些科技成果嗎？中國古代科技高度發(fā)達(dá)的原因是什么？李約瑟說:“在上古和中古時(shí)代，中國科學(xué)技術(shù)一直保持著一個(gè)讓西方望塵莫及的發(fā)展水平，中國的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時(shí)代的歐洲，已被證明是形成近代世界秩序的基本因素之一?！?/span>

2025-06-07 13:11

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第21課從蒸汽時(shí)代到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代同課異構(gòu)課件1北師大版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第21課從蒸汽時(shí)代到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代工業(yè)革命時(shí)期第二次工業(yè)革命第三次科技革命一.“蒸汽時(shí)代”的到來（一）瓦特改良蒸汽機(jī)：原因：①英國資產(chǎn)階級(jí)革命的勝利，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展掃清了障礙；②工場(chǎng)手工業(yè)的發(fā)展，使應(yīng)用機(jī)器生產(chǎn)成為可能；③科學(xué)技術(shù)為生產(chǎn)發(fā)展提供了許多發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。：瓦特改良蒸汽機(jī)的過程：18世紀(jì)60年

2025-06-07 13:11

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第24課蓬勃發(fā)展的音樂和影視藝術(shù)同課異構(gòu)課件1北師大版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第24課蓬勃發(fā)展的音樂和影視藝術(shù)在中國古代的《樂記》中寫道：“凡音之起，由人心生也，人心之動(dòng)，物使之然也。感于物而動(dòng)，故形于聲?！币魳?，成為人們用以表達(dá)思想感情、反映當(dāng)時(shí)的客觀現(xiàn)實(shí)的有效工具；在各個(gè)不同的歷史時(shí)期發(fā)揮過不同程度的積極作用。時(shí)至今日，仍有一定的認(rèn)識(shí)意義，并繼續(xù)給人

2025-06-07 13:11

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史12儒學(xué)的興起同課異構(gòu)課件1人民版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】儒學(xué)的興起第2課學(xué)習(xí)要求　　知道董仲舒的主要觀點(diǎn)；知道漢武帝“罷黜百家”和創(chuàng)建太學(xué)等措施，理解其目的和影響體會(huì)漢代儒學(xué)“大一統(tǒng)”的精神價(jià)值，加深對(duì)國家統(tǒng)一觀念的認(rèn)同。說明　　要準(zhǔn)確理解本課中“興起”之內(nèi)涵，將本課的內(nèi)容放在整個(gè)專題中加以考

2025-06-07 13:06

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第5課古代文學(xué)的輝煌成就同課異構(gòu)課件1北師大版必修3-展示頁

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