新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第16課西方人文精神的起源同課異構(gòu)課件1北師大版必修3-資料下載頁(yè)
2025-06-07 13:17本頁(yè)面
【正文】 。善是難能可貴的，也是高尚和值得稱贊的。 The roots of education are bitter , but the fruit is sweet .(Aristotle , Ancient Greek philosopher ) 教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。 德國(guó)著名學(xué)者海德格爾用了三句話評(píng)述亞里士多德的生平：“ 亞里士多德出生，思考，而后死去。 ” 他是世界古代史上最偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家之一。他的著作是古代的百科全書，他的思想曾經(jīng)統(tǒng)治過全歐洲。恩格斯稱他是 “最博學(xué)的人 ” 。 如果你有一個(gè)蘋果，我也有一個(gè)蘋果，如果彼此交換，還是各有一個(gè)蘋果；但是，倘若你有一種思想，我有另一種思想，而彼此交流這些思想，那么，我們就各有兩種思想。 —— 亞里士多德從神到自然 人類社會(huì)人的倫理思維方式從社會(huì)到人 蘇格拉底理性的人柏拉圖和亞里士多德從自然到社會(huì)智者學(xué)派最初體現(xiàn)升 華進(jìn)一步發(fā)展1．普 羅 泰格拉特 別 強(qiáng) 調(diào) 人的尊 嚴(yán) 和價(jià) 值 是至高無(wú)上的，國(guó)家治理好壞的 標(biāo) 準(zhǔn)，要看它是否 對(duì) 人有利和符合人性。他的思想體 現(xiàn) 了 ( )A． 資產(chǎn)階級(jí) 的本 質(zhì) B．人文主 義 的本 質(zhì)C．封建主 義 的本 質(zhì) D．儒家思想的本 質(zhì)解析： 本 題 是 對(duì) 普 羅 泰格拉 觀 點(diǎn)的考 查 。普 羅 泰格拉的主 張 突出了人的 地位和作用，是古希臘哲學(xué)中體 現(xiàn) 人文主 義 本 質(zhì) 的代表。答案： B2． 馬 克思稱 蘇 格拉底是 “ 哲學(xué)的 創(chuàng) 造者 ” ，是 “ 智慧的化身” 。 這 主要是指他 ( )A．首先 對(duì) 客 觀 世界 進(jìn) 行哲學(xué)思考B． 強(qiáng) 調(diào) 個(gè)人利益， 創(chuàng) 立 詭辯 學(xué)派C．把 討論 的重點(diǎn)從 認(rèn)識(shí) 自然 轉(zhuǎn) 移到 認(rèn)識(shí) 社會(huì)D．開始了 對(duì) 人本身的哲學(xué) 認(rèn)識(shí)解析： 本 題結(jié) 合 蘇 格拉底的 貢 獻(xiàn) 進(jìn) 行分析。 A和 蘇 格拉底無(wú)任何關(guān)系； B、 C是智者學(xué)派的 貢 獻(xiàn)； 蘇 格拉底重 視對(duì) 人本身的研究，將 對(duì) 人本身的研究引入哲學(xué) 領(lǐng) 域。答案：
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