【總結(jié)】人教版七年級(jí)歷史上冊第一單元2022全國骨干教師高端教學(xué)研討會(huì)“三說”成果集指導(dǎo)專家:劉術(shù)紅、石澤洪組長:馬利平組員:付芝華、周冠華、孫晨廖勤、鮑蕊、趙迎海世界現(xiàn)代史九年級(jí)下冊七個(gè)學(xué)習(xí)板塊中國近代史八年級(jí)上冊初中歷史中國古代史
2025-07-18 06:26
【總結(jié)】1、有人說“‘封邦建國’加強(qiáng)了周王室與各諸侯國的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系……”。這主要是評價(jià):C.郡縣制封制2、我國山東省有《齊魯晚報(bào)》、河北省有《燕趙都市報(bào)》、湖北省有《楚天都市報(bào)》。你能說出這些報(bào)紙的得名與下列哪一古代制度有關(guān)嗎?3、小明同學(xué)讀《論語》時(shí)看到一句話“禮樂征伐自諸侯出”,
2025-06-07 13:07
【總結(jié)】夏、商、西周的興亡同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題(請將正確答案填入題后的括號(hào)中),“公天下”變成“家天下”是在,商朝很快強(qiáng)大起來的原因中不包括
2024-12-02 09:28
【總結(jié)】第四課:夏、商、西周的興亡(總第課時(shí))設(shè)計(jì)人:使用人:_______班級(jí)_______【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、知道夏、商、西周三代的更替,西周的分封制,區(qū)別開世襲制與禪讓制。2、通過分析分封制的內(nèi)容理
2024-11-20 03:08
【總結(jié)】?西周的建立?分封制?西周的結(jié)束?課堂小結(jié)第5課西周的興亡導(dǎo)入堇(jǐn)鼎1975年北京房山出土堇鼎高62厘米,口徑47厘米,重。內(nèi)壁銘文26字,大意是燕(yān)侯命堇去鎬(hào)京(今陜西西安西)向太保奉獻(xiàn)禮品和太保賞貝給堇。銘文中的太保即是西周初年任太保的召公奭(
2024-11-12 16:39
【總結(jié)】第2課西周的興亡■西周的建立■分封制■西周的結(jié)束第課西周的興亡【復(fù)習(xí)鞏固】?1、我國第一個(gè)王朝是哪個(gè)?建立者是誰??世襲制取代禪讓制的標(biāo)志是什么??公元前1300年把都城遷到殷的是誰??商朝主要的手工業(yè)部門有哪些??商朝的疆域商大海長江流域遼河
2024-11-10 05:40
【總結(jié)】東漢的興亡第13課一、光武中興1、西漢的滅亡:、西漢的滅亡:時(shí)間:時(shí)間:公元公元9年年人物:人物:外戚外戚王莽王莽奪取政權(quán),建立奪取政權(quán),建立新朝新朝,西漢滅亡。,西漢滅亡。結(jié)果:結(jié)果:王莽的施政加劇了社會(huì)動(dòng)蕩,王莽的施政加劇了社會(huì)動(dòng)蕩,激起各地農(nóng)民起義。激起各地農(nóng)民起義。公元9年稱帝,改國號(hào)為“新”。即為歷史上的
2025-06-20 13:17
【總結(jié)】第三單元秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第13課東漢的興亡,掌握“光武中興”的內(nèi)容及黃巾起義對東漢王朝的影響?!耙货瓴徽瘛钡臍v史史實(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn):“光武中興”學(xué)習(xí)難點(diǎn):外戚、宦官交替專權(quán)原因猜猜“我”是誰?經(jīng)過漢高祖、文帝和我的共同努力,漢朝社會(huì)比較安定,百姓富裕起來,出現(xiàn)了“文景之治”我
2025-06-21 03:59
【總結(jié)】第三課華夏之祖(涿鹿之戰(zhàn))二、黃帝“人文初祖”三、堯舜禹的“禪讓”一、炎黃戰(zhàn)蚩尤四、自主學(xué)習(xí),建構(gòu)知識(shí):?自學(xué)要求:依據(jù)下列問題自讀課文,勾畫重點(diǎn)知識(shí),嘗試用自己喜歡的方式列出知識(shí)結(jié)構(gòu),并將自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的疑難點(diǎn)記錄下來以備交流。?華夏族是怎樣形成的??黃帝為什么被稱為人文初祖??什么
2025-06-07 13:08
【總結(jié)】夏、商、西周的青銅文明已具有很高的水平。夏、商、西周的青銅文明已具有很高的水平。夏、商、西周的青銅文明已具有很高的水平。夏、商、西周的青銅文明已具有很高的水平。夏、商、西周的青銅文明已具有很高的水平。夏、商、西周的青銅文明已具有很高的水平。一、青銅器的高超工藝?青銅器出現(xiàn)于原始社會(huì)末期。?商朝是我國青銅文化的鼎盛時(shí)期。?
2025-06-06 02:05
【總結(jié)】第13課東漢的興亡、王莽建立新朝、東漢的興亡以及黃巾起義的基本史實(shí)。1。2目學(xué)習(xí)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)一:光武中興、都城、建立者措施、作用自主學(xué)習(xí)二:外戚宦官交替專權(quán)
2025-06-15 02:33
【總結(jié)】夏朝的興衰商湯滅夏和武王伐紂西周的分封制一、夏朝的興衰1、世襲制代替禪讓制2、夏朝的建立標(biāo)志著我國早期國家的產(chǎn)生3、夏桀的暴政二、商湯滅夏和武王伐紂1、湯建立商朝2、商朝的滅亡和武王伐紂誰能說出商朝滅亡的原因?請說說商湯是如何建立商朝的?他采取了哪些治國的措施?牧野大戰(zhàn)
2024-11-30 11:52
【總結(jié)】夏、商、西周的興亡教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力(一)知識(shí)目標(biāo)了解夏、商、西周的更替的脈絡(luò),對每個(gè)朝代的建立時(shí)間、建立者、滅亡時(shí)間、亡國者等有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),掌握西周分封制。(二)能力目標(biāo)[來源:Z,xx,]學(xué)習(xí)本課培養(yǎng)學(xué)生查閱資料,識(shí)別歷史地圖,合作的能力。通過引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)知識(shí),了解夏、商、西周
2024-11-21 21:51
【總結(jié)】天津市寶坻區(qū)物流產(chǎn)業(yè)園區(qū)總體規(guī)劃說明書一、前言(一)物流的含義根據(jù)美國物流管理協(xié)會(huì)對物流的定義為“物流是為滿足消費(fèi)者需求而進(jìn)行的對原材料、中間庫存、最終產(chǎn)品及相關(guān)信息從起始到消費(fèi)的有效流動(dòng),存儲(chǔ)計(jì)劃、實(shí)施與控制過程”。(二)現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展趨勢伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化的過程、現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益完善和世界運(yùn)輸業(yè)的高速發(fā)展,現(xiàn)代物流業(yè)已在全球范圍內(nèi)迅速成長為一個(gè)充滿生機(jī)、活力并具
2025-08-03 11:34