【正文】 0。 結(jié)合前面所學(xué)的內(nèi)容，記錄自己所發(fā)帖子的URL。 如何在自己發(fā)的帖子里添加圖片、Flash等?！?》 實(shí)驗(yàn)二：在263游戲網(wǎng)注冊成為會員，并參與一個(gè)益智游戲。（教學(xué)方法）參考教材P103頁的“實(shí)踐體驗(yàn)”，并演示給學(xué)生注冊的步驟。（學(xué)生活動(dòng)）注冊成為會員，并參與一個(gè)益智游戲。（學(xué)生討論）高中生應(yīng)不應(yīng)該玩網(wǎng)絡(luò)在線游戲？（教師總結(jié)）高中生可以適當(dāng)?shù)赝嬉幌戮W(wǎng)絡(luò)在線游戲，比如像暑假期間，但一定要注意不能過分迷戀，不能自拔。特別是對色情、暴力、反動(dòng)游戲要堅(jiān)決拒絕，做一名健康、合格的中學(xué)生。三、 三、 小結(jié)： 填寫《學(xué)習(xí)任務(wù)單》四、 四、 作業(yè)：（在以下4個(gè)網(wǎng)站上注冊會員，并參與交流）中國科普城：科學(xué)教育：中國游戲中心：朗瑪U(kuò)C游戲： “在線交流“學(xué)習(xí)任務(wù)單一、 一、 電子公告板簡稱_________，有_________和__________兩種方式。二、 二、 在K12教育網(wǎng)上注冊成為會員，并參與某個(gè)話題討論。 注冊成為BBS用戶的一般步驟是：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 在論壇上發(fā)表一個(gè)帖子，然后再回復(fù)一個(gè)帖子，并記錄如下內(nèi)容：你所發(fā)的帖子的URL：____________________________________你所發(fā)帖子的主題是：_____________________________________你回復(fù)帖子的URL：_______________________________________三、 三、 在263游戲網(wǎng)注冊成為會員，并與同學(xué)進(jìn)行一次益智游戲。 四、 四、 討論題： 電子郵件、電子公告板、聊天室三者之間的優(yōu)缺點(diǎn)？ 高中生應(yīng)不應(yīng)該玩網(wǎng)絡(luò)在線游戲？單位：沂水四中《信息技術(shù)基礎(chǔ)》參考教案（二十六）教學(xué)主題信息表達(dá)適用年級高一年級教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教材分析概述：通過本節(jié)介紹，幫助學(xué)生理解掌握信息表達(dá)方式、信息表達(dá)技術(shù)及信息表達(dá)規(guī)范化的作用及意義。重點(diǎn)：掌握理解信息表達(dá)方式及信息表達(dá)的規(guī)范化。難點(diǎn)：信息表達(dá)的規(guī)范化。學(xué)習(xí)目標(biāo)1 掌握信息表達(dá)的各種方式。1 了解常用的信息表達(dá)技術(shù)。1 理解信息表達(dá)規(guī)范化的作用及意義。所需資源和環(huán)境數(shù)字化資源常規(guī)資源 教材《信息技術(shù)基礎(chǔ)》；配套光盤1 教材配套教師用書。1 “信息表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)單教學(xué)支撐環(huán)境計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、所有計(jì)算機(jī)能夠上因特網(wǎng)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室軟件。教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路設(shè)計(jì)本小節(jié)的內(nèi)容主要為理論學(xué)習(xí)，所以要以問題為引導(dǎo)，通過活動(dòng)、交流、討論、實(shí)踐的方式進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)引導(dǎo)問題設(shè)計(jì)問題目的重點(diǎn)/難點(diǎn)/關(guān)鍵點(diǎn)你通過什么方式傳達(dá)信息？掌握信息的表達(dá)方式。信息表達(dá)方式你怎樣傳達(dá)信息？了解常用的信息表達(dá)技術(shù)。信息表達(dá)技術(shù)秦始皇為什么要統(tǒng)一度量衡及文字？引導(dǎo)學(xué)生了解信息表達(dá)的規(guī)范化。統(tǒng)一是為了正常的信息交流規(guī)范信息表達(dá)方式有什么作用及意義？掌握信息表達(dá)規(guī)范化的作用及意義。信息表達(dá)規(guī)范化的作用及意義教學(xué)過程設(shè)計(jì)通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)將學(xué)習(xí)任務(wù)單下傳給每位同學(xué)。九、 一、 新課引入：通過“瞎子摸象”的故事引入新課。十、 二、 教學(xué)內(nèi)容： 設(shè)問： 你是用什么方式傳達(dá)信息的？活動(dòng)：學(xué)生舉例回答自己的傳達(dá)方式。活動(dòng)： 通過“天氣預(yù)報(bào)的表達(dá)方式”說明信息的表達(dá)方式。討論、交流、總結(jié)并完成“學(xué)習(xí)任務(wù)單”相關(guān)問題。教學(xué)過程設(shè)計(jì) 設(shè)問： 你怎樣傳達(dá)信息？活動(dòng)： 讓學(xué)生分組討論交流課余時(shí)間獲得北京奧運(yùn)會信息的途徑。討論、交流、總結(jié)常用的信息表達(dá)技術(shù)并完成“學(xué)習(xí)任務(wù)單”相關(guān)問題。 設(shè)問1：秦始皇為什么要統(tǒng)一度量衡和文字？活動(dòng)：觀看“秦始皇”錄像視頻資料。討論、交流、總結(jié)。設(shè)問2：規(guī)范信息表達(dá)有什么作用及意義？活動(dòng)：讓學(xué)生分組通過“:/”搜索關(guān)于“推廣普通話”的資料。討論、交流、總結(jié)。十一、 三、 小結(jié)活動(dòng)：在“學(xué)習(xí)任務(wù)表”上填寫通過學(xué)習(xí)產(chǎn)生的疑惑和新的想法。交流：學(xué)生間交流新的想法，相互幫助解答疑惑。十二、 四、 作業(yè)：制作一份介紹“普通話推廣”的演示報(bào)告（要求：圖文并茂，至少六張）。教后感教案設(shè)計(jì)者趙 軍電子郵件zj1797@單位/郵編蒼山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)電教室 277700“信息表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)單四、 一、 信息常用的表達(dá)方式有哪些？ 五、 二、 通過不同途徑獲取不同旅行社“十一”的旅游路線并完成下表：優(yōu)勢缺點(diǎn)特點(diǎn)報(bào)紙廣播電視計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)其它六、 三、通過實(shí)例說明規(guī)范信息表達(dá)對日常生活的重要意義。 五、通過學(xué)習(xí)，你對信息表達(dá)有了哪些認(rèn)識？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、通過學(xué)習(xí)，你對信息表達(dá)有那些疑惑及新的想法？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________《信息技術(shù)基礎(chǔ)》教案(二十七)教學(xué)主題收發(fā)電子郵件適用年級高一年級教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教材分析本課內(nèi)容由發(fā)送電子郵件和接收電子郵件組成，并介紹了使用瀏覽器收發(fā)電子郵件的步驟，并根據(jù)自己的實(shí)踐體驗(yàn)熟練掌握收發(fā)電子郵件的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會使用瀏覽器發(fā)送、接收電子郵件的過程和方法掌握附加文件的方法。培養(yǎng)學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)的能力。所需資源和環(huán)境數(shù)字化資源相關(guān)電子郵局常規(guī)資源浙教版2004年版《信息技術(shù)基礎(chǔ)》；配套光盤教材配套教師用書“收發(fā)電子郵件”學(xué)習(xí)任務(wù)單教學(xué)支撐環(huán)境多媒體網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法和小組研學(xué)法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)引導(dǎo)問題設(shè)計(jì)問題目的重點(diǎn)/難點(diǎn)/關(guān)鍵點(diǎn)你知道哪些電子郵局？熟悉電子郵局掌握一至兩個(gè)電子郵局你有電子郵箱嗎？申請電子郵箱至少申請一個(gè)電子郵箱你知道你同學(xué)的電子郵箱地址嗎？學(xué)會收發(fā)電子郵件掌握電子郵箱地址的格式你經(jīng)常發(fā)送、接收電子郵件嗎？熟悉收發(fā)電子郵件本小組內(nèi)的同學(xué)互發(fā)郵件你會發(fā)送附加文件的電子郵件嗎？學(xué)會發(fā)送附加文件發(fā)送附加文件你會下載附加文件嗎？學(xué)會接收附加文件接收附加文件什么是垃圾郵件？你對垃圾郵件是怎樣處理的？培養(yǎng)安全意識會刪除垃圾郵件教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、新課引入：21世紀(jì)是信息的世界，每個(gè)人都生活在充滿了信息的社會當(dāng)中，我們都在不停的交流信息，而電子郵件是互聯(lián)網(wǎng)上交流信息的最常用的功能之一。今天是教師節(jié)，老師告訴你們我的電子郵箱地址，請你們發(fā)一分祝福給老師，同時(shí)請接受一份老師給你們的祝福。二、教學(xué)內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)將學(xué)習(xí)任務(wù)單下傳給每位同學(xué)設(shè)問一：同學(xué)們知道那此些電子郵局？活動(dòng)：同學(xué)回答，老師介紹設(shè)問二：同學(xué)們有電子郵箱嗎？活動(dòng)：同學(xué)回答，根據(jù)同學(xué)的回答，老師歸納，沒有的同學(xué)，老師給一些電子郵箱。設(shè)問三：你知道你或者同學(xué)、老師的電子郵箱嗎？如何進(jìn)入電子郵箱？活動(dòng)：同學(xué)回答，老師板書強(qiáng)調(diào)電子郵箱地址的格式與規(guī)則。并告訴同學(xué)進(jìn)入電子郵箱的地程、方法。任務(wù)一：請同學(xué)們給老師發(fā)一份祝福學(xué)生活動(dòng)：四位同學(xué)為一小組，通過看書、交流，完成給老師發(fā)一份祝福的任務(wù)。教師活動(dòng)：提示給老師的祝?？梢允遣煌问降模痪湓?、一份電子賀卡、一段音樂等等。交流討論：老師通地查看收到的郵件，找出代表不同類型的郵件，請這些代表不同類型的發(fā)郵件的同學(xué)演示他們的操作方法任務(wù)二：接收郵件教師活動(dòng)：老師給每個(gè)小組發(fā)一份不帶附件的郵件和一份帶附件的郵件，請各小組查閱。學(xué)生活動(dòng)：查閱老師發(fā)給的郵件，有附件的保存附件。交流討論：請兩位同學(xué)演示他們查閱帶附件郵件和不帶附件郵件的方法。任務(wù)三：給老師發(fā)一份帶附件的祝福，同時(shí)接收一份老師發(fā)的帶附件的祝福學(xué)生活動(dòng)：同學(xué)收發(fā)帶附件的郵件。老師活動(dòng)：老師總結(jié)、歸納收發(fā)電子郵件的方法、過程、步驟。知識、技能拓展1. 1. 如何把收到電子郵件進(jìn)行保存？2. 2. 對收到一些垃圾郵件如何進(jìn)行刪除？請同學(xué)們交流、回答，然后請同學(xué)們利用電子郵局進(jìn)行操作、自學(xué)。三、小結(jié)：活動(dòng)：在“學(xué)習(xí)任務(wù)表”上填寫通過學(xué)習(xí)產(chǎn)生的疑問和新的想法交流：學(xué)生間交流新的想法，師生間、同學(xué)間解答疑惑。四、作業(yè)完成課本96頁的實(shí)踐體驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)思路本章共需4課時(shí)，我們在處理這部分教材時(shí)，并沒有完全按照教材順序講授，而是講完常用的信息表達(dá)技術(shù)后，先講授“申請免費(fèi)電子郵箱”，再講授“電子郵件的收發(fā)”，讓學(xué)生有對電子郵箱的更一步認(rèn)識和進(jìn)入郵箱的方法后，再進(jìn)行學(xué)習(xí)“電子郵件的收發(fā)”，這樣本節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)（收發(fā)電子郵件的方法、步驟）就會突顯出來，老師便會有針性的任務(wù)，學(xué)生會有針對性的學(xué)習(xí)。整個(gè)課堂的時(shí)間分配為：教師操作、歸納講解約為10分鐘，27分鐘為學(xué)生分組交流、實(shí)踐時(shí)間，下課前3分鐘為評講、總結(jié)時(shí)間。教案設(shè)計(jì)者韓洪強(qiáng)　龔佃梅單位/郵編山東省沂水縣第一中學(xué)　276420“收發(fā)電子郵件”學(xué)習(xí)任務(wù)單一、寫出你所知道的電子郵局＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、寫出你的電子郵箱地址＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、電子郵箱地址的含義是：＠前表示＿＿＿＿＿＠后表示＿＿＿＿＿。四、收發(fā)電子郵件：1. 1. 在發(fā)郵件時(shí)單擊“＿＿”按鈕，計(jì)算機(jī)將郵件發(fā)出。2. 2. 發(fā)一段音樂給老師，其方法是單擊“＿＿”按鈕，選擇一個(gè)音樂文件，再單擊“＿＿＿＿”按鈕，計(jì)算機(jī)將音樂文件作為附件將發(fā)送到對方。3. 3. 發(fā)一新郵件：收件人：teacher＠抄送：自己的郵箱地址主題：向老師問好附件：D:\picture下任意一圖片內(nèi)容：正文要求在50字以內(nèi)4. 4. 將第3題要求的內(nèi)容發(fā)送以后，檢查收件箱文件文件夾中是否收到抄送給自己的郵件。五、通過上述學(xué)習(xí)，你在熟練收發(fā)電子郵件后，你還有那些疑問和新的想法？__________________________________________________________________________________