學(xué)前教育專業(yè)中高職銜接人才培養(yǎng)方案-資料下載頁
2025-06-06 22:56本頁面
【正文】 教育活動設(shè)計(jì)大學(xué)本科從事幼兒園教育教學(xué)一年以上熟悉本門課程教材教法，能指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)高校教師資格證，畢業(yè)于學(xué)前教育專業(yè)幼兒園游戲組織與指導(dǎo)大學(xué)本科從事幼兒園教育教學(xué)一年以上熟悉本門課程教材教法，能指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)高校教師資格證，畢業(yè)于學(xué)前教育專業(yè)舞蹈、幼兒舞蹈與創(chuàng)編大學(xué)本科從事幼兒舞蹈教育一年以上，進(jìn)行過幼兒舞蹈創(chuàng)編工作有較高舞蹈水平，能指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)高校教師資格證，畢業(yè)于舞蹈專業(yè)聲樂大學(xué)本科無有較高聲樂水準(zhǔn)，能指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)高校教師資格證，畢業(yè)于音樂教育專業(yè)鋼琴大學(xué)本科無有較高鋼琴演奏水平，能指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)高校教師資格證，畢業(yè)于音樂教育專業(yè)美術(shù)大學(xué)本科無有較高美術(shù)素養(yǎng)，能指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)高校教師資格證，畢業(yè)于美術(shù)教育專業(yè)玩教具制作與幼兒園環(huán)境布置大學(xué)本科幼兒園工作一年以上熟知幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，有較高手工制作水平高校教師資格證，畢業(yè)于美術(shù)教育專業(yè)自彈自唱與即興伴奏大學(xué)本科幼兒園工作一年以上熟悉本門課程教材教法，能指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)高校教師資格證，畢業(yè)于音樂教育專業(yè)教師技能訓(xùn)練大學(xué)本科從事幼兒園教育教學(xué)三年以上有較高水平教育教學(xué)技能，能指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)職稱中級以上教育實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)大學(xué)本科從事幼兒園教育教學(xué)一年以上熟悉幼兒園教育教學(xué)工作畢業(yè)于學(xué)前教育專業(yè)（二）課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)要求按照學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)要求完成每門課程的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。（三）校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件一方面，充分利用校內(nèi)現(xiàn)有教學(xué)資源，建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室。另一方面，從辦園水平、辦園特色、辦園規(guī)模等方面選擇本地區(qū)一些幼兒園作為校外實(shí)訓(xùn)基地，與他們簽訂教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)協(xié)議，校企合作辦學(xué)。具體見下表：校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地序號名 稱功能及開出的主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目1舞蹈教室舞蹈教學(xué)及實(shí)踐、幼兒舞蹈教學(xué)及實(shí)踐2小琴房鋼琴教學(xué)及實(shí)踐、幼兒歌曲自彈自唱3美術(shù)實(shí)訓(xùn)室美術(shù)教學(xué)及實(shí)踐、幼兒美術(shù)教學(xué)及實(shí)踐4電鋼琴教室鋼琴教學(xué)及幼兒歌曲彈唱教學(xué)實(shí)踐5多功能大廳各類大型實(shí)踐活動展示、技能訓(xùn)練和競賽6聲樂教室聲樂教學(xué)及實(shí)踐、幼兒歌曲彈唱教學(xué)實(shí)踐7書法教室書法教學(xué)及實(shí)踐8幼兒教育模擬實(shí)訓(xùn)室幼兒園教育活動模擬實(shí)訓(xùn)十、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)獲取相關(guān)證書要求證書名稱級別要求英語過級證書（CET或A、B級）國家英語能力測試B級普通話證書普通話水平測試二級乙等計(jì)算機(jī)等級證書（CCT）CCT一級職業(yè)資格證書名稱幼兒教師資格證教師職業(yè)技能考核合格證合格以下三項(xiàng)中任選其一鋼琴演奏水平等級測試證書新疆鋼琴演奏水平測試三級舞蹈水平等級測試證書新疆舞蹈水平測試四級聲樂水平等級測試證書新疆聲樂水平測試五級9
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