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正文內(nèi)容

某集團員工職業(yè)生涯規(guī)劃知識手冊【實惠精品】-資料下載頁

2024-11-04 04:59本頁面

【導(dǎo)讀】有選擇員工的自由。因此,怎樣利用職業(yè)機會取得事業(yè)上的發(fā)展和怎樣利用現(xiàn)有的社會條件。和員工情況取得企業(yè)的發(fā)展,成為了個人和企業(yè)的一個重要課題。明和解決的問題。需求與組織發(fā)展的規(guī)劃相結(jié)合,才能確定符合實際的員工職業(yè)生涯目標。目前,集團正處在。擴張性發(fā)展階段,同以往任何時期的人力資源工作都有所不同。集團已完成財務(wù)資本的原始。獨特性等因素都不能幫助我們完成再次飛躍,只有積累人力資本,完成人力資本的原始積累,才能實現(xiàn)財務(wù)資本的迅速增長。員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理正是集團人才戰(zhàn)略的核心內(nèi)容,把制定員工職業(yè)生涯規(guī)劃。施恩還說,隨著一個人對自己越來越??偛康臎Q定,還是辭去現(xiàn)職,轉(zhuǎn)而開辦和經(jīng)營自己的公司。施恩根據(jù)自己多年的研究,提出了以下五種職業(yè)錨。高責任的管理職位是這些人的最終目標。麻省理工學院的有些學生在畢業(yè)之后逐漸成為成功的企業(yè)家。家,要么是自己獨立工作,要么是作為一個相對較小的企業(yè)中的合伙人來工作。

  

【正文】 組織實施。 較差 一般 良好 落實能力 具有正確傳達上級指示、核定行動計劃、制定具體的落實方案的能力。 較差 一般 良好 先行活動能力 有能力明確制定工作目標,并有能力創(chuàng)造實現(xiàn)工作目標的各種條件。 較差 一般 良好 授權(quán)能力 有能力將一項具體的任務(wù)授權(quán)給另一位同事或下屬完成。 較差 一般 良好 參與能力 有能力參與到相關(guān)工作中去。 較差 一般 良好 溝通能力 有能力說明自己的意見,觀察別人的反映,傾聽別人的意見,對其意見進行整理, 做好協(xié)調(diào)統(tǒng)一工作。 較差 一般 良好 適應(yīng)能力 在變化的形勢中,面對不同的對手,仍能把握住方向,創(chuàng)造巨大 較差 聯(lián)系 Q709604208 獲取 的效益。 一般 良好 談判能力 身處沖突的形勢環(huán)境中,有能力論證自己的意見,分 析對方的觀點,并找到協(xié)調(diào)的方法。 較差 一般 良好 堅持能力 盡管存在著困難和障礙,但有能力落實一項長期的計劃。 較差 一般 良好 責任能力 全身心的投入落實所定目標的工作中,以獨立的意識面對形勢,具有行使權(quán)利、獨立管理自己工作范圍的能力。 較差 一般 良好 創(chuàng)新能力 有能力結(jié)合實際想象出新的解決問題的辦法。 較差 一般 良好 檢驗?zāi)芰? 有能力對工作結(jié)果進行評價,檢驗其是否與預(yù)期需達到的目標的要求相符,并具有傳達評價、更正或彌補工作結(jié)果與目標 之間差距的能力。 較差 一般 良好 倫理能力 有自覺的按照正確的倫理觀念,處理企業(yè)內(nèi)外部各方面利益關(guān)系的能力。 較差 一般 良好 情緒控制能力 了解自己和他人的情緒,有能力控制自己和他人的不良或極端的情緒。 較差 一般 良好 激勵能力 有在挫折或平凡中使自己和他人保持積極性的能力。 較差 一般 良好 學習能力 有根據(jù)工作要求主動向書本、向他人、向自己學習的能力。 較差 一般 良好 個人總分 評價說明: 此評價表將管理能 力劃分為 22 項,將 個人能力程度分成三級,根據(jù)被評價者的層級與側(cè)重點不同可選擇不同的能力項進行組合評估。 聯(lián)系 Q709604208 獲取 附件 3: 職業(yè)滿意度測試 測試說明: 要選擇一種適合自己的職業(yè),有許多因素的限制。這里我們所能做到的是,確認你對你目前的職業(yè)是否滿意。以下每題的三個答案都有確定的分值,請你回答完以后合計總分值,然后對照結(jié)果。 測試題目: 1.你工作時看表嗎 ? A.不斷的看( 1 分) B.不忙的時候看( 3 分) C.不看( 5 分) 2.到了星期一早晨: A.你愿意回到單位去( 5 分) B.你渴望摔傷腿而住進醫(yī)院( 1 分) C.開始覺得勉強,過一會就想回到單位去上班( 3 分) 3.一天快結(jié)束時,你感覺如何 ? A.疲憊不堪,全身不舒服( 3 分) B.為能維持生活而感到高興( 1 分) C.有時感到累,但通常很滿足( 5 分) 4.對自己的工作憂慮嗎 ? A.偶爾( 5 分) B.從來沒有( 3 分) C.經(jīng)常( 1 分) 5.你認為你的工作: A.對你來說是大材小用( 1 分) B.使你很難勝任( 3 分) C.從沒想過要做這份工作( 5 分) 聯(lián)系 Q709604208 獲取 6.你對自己的工作: A.不討厭 (5 分 ) B.感興趣,但有困難 (3 分 ) C.厭煩 (1 分 ) 7.你 用多少時間打電話或做些與工作無關(guān)的事 ? A.很少一點時間( 5 分) B.在個人生活遇到麻煩時用一些( 3 分) C.很多時間( 1 分) 8.你想換個職業(yè)嗎 ? A.不太想( 5 分) B.不想,但想在本職業(yè)中找個好位置( 3 分) C.想( 1 分) 9.你覺得: A.你總是很有能力( 5 分) B.你有時很有才能( 3 分) C.你總是沒有能力( 1 分) 10.你認為你自己: A.喜歡并尊重同事( 5 分) B.不喜歡同事( 3 分) C.和你的同事比差不多( 1 分) 11.哪種情況同你最相符 ? A.不想再鉆研有關(guān)工作的知識 (1 分 ) B. 開始工作時很喜歡學習 (3 分 ) C.愿再學點有關(guān)工作的知識 (5 分 ) 12.你具有哪些個性特點 ?你認為工作需要什么 ? (兩問每重疊一項計 5 分,不重疊計 2 分 ) A.專心 B.幽默 C.體力好 E.思維敏捷 F.好創(chuàng)新 G.鎮(zhèn)定 I.記憶力好 J.有魅力 聯(lián)系 Q709604208 獲取 13.你最贊成以下哪種說法 ? A.工作即賺錢謀生 (1 分 ) B.主要為賺錢,如有條件希望能做令人滿意的工作( 3 分) C.工作即生活 (5 分 ) 14.工作加班嗎 ? A.如果付加班費,就加班 (3 分 ) B.從不加班 (1 分 ) C.經(jīng)常加班,沒有加班費也如此 (5 分 ) 15.除假日或病假,你是否缺勤 ? A.一點也沒有 (5 分 ) B.僅僅幾天 (3 分 ) C.經(jīng)常缺 (1 分 ) 16.你對自己的工作: A.勁頭十足 (5 分 ) B.沒有勁頭 (1 分 ) C.一般化 (3 分 ) 17.你認為你的同事們: A.喜歡你 (5 分 ) B.不喜歡你 (1 分 ) C.一般化 (3 分 ) 18.關(guān)于工作上的事,你: A.只與同事談?wù)? (3 分 ) B.同家里人和朋友談 (5 分 ) C.盡量少談或不談 (1 分 ) 19.你經(jīng)常患小病或說不清的病嗎 ? A.難得患一次 (5 分 ) B.不經(jīng)?;? (3 分 ) C.經(jīng)?;? (1 分 ) 20.目前的工作你是怎樣選擇的 ? 聯(lián)系 Q709604208 獲取 A.父母或老師幫忙決定的 (3 分 ) B.你惟一能找到的 (1 分 ) C.當時覺得很合適 (5 分 ) 21.當家庭與工作矛盾時,哪方取勝 ? A.家庭一方 (1 分 ) B.工作一方 (5 分 ) C.根據(jù)具體情況而定 (3 分 ) 22.如果少付三分之一工資,你還愿做這份工作嗎 ? A.愿意 (5 分 ) B.內(nèi)心愿意,但負擔不了家庭,只好作罷 (3 分 ) C.不愿意 (1 分 ) 23.如果你被迫離開工作,你最想念什么 ? A.錢 (1 分 ) B.工作本身 (5 分 ) C.工作單位 (3 分 ) 24.你會為了消遣一天而請一天事假嗎 ? A.會 (1 分 ) B.不會 (5 分 ) C.如果工作不忙,可能會 (3 分 ) 25.你覺得自己在工作中不受賞識嗎 ? A.偶爾覺得 (3 分 ) B.經(jīng)常覺得 (1 分 ) C.很少覺得 (5 分 ) 26.你最不喜歡你職業(yè)的哪方面 ? A.時間太死板 (3 分 ) B.乏味 (1 分 ) C.不能按自己的想法做 (5 分 ) 27.你愛人認為你把個人生活與工作分開嗎 ? A,嚴格分開 (1 分 ) 聯(lián)系 Q709604208 獲取 B.時常分開,但也有不分開之處 (3 分 ) C.完全沒分開 (5 分 ) 28.你建議自己的孩子將來做你的職業(yè)嗎 ? A.是的,如果他有能力并且合適 (5 分 ) B.警告他不要做 (1 分 ) C.隨孩子的便 (3 分 ) 29.如果你有了一大筆錢,你會怎樣 ? A.辭職,再也不干工作了 (1 分 ) B.找一個你一直想找的職業(yè) (3 分 ) C.繼續(xù)做現(xiàn)在的工作 (5 分 ) 測試結(jié)果傾向: 30~ 40 分:極不滿意自己的職業(yè)。毫無疑問,沒有必要再干下去。如果你還年輕,應(yīng)立即鼓足勇氣去尋找令你滿意的工作。 41~ 56 分:不滿意自己的職業(yè)。有可能你選錯了職業(yè),也有可能自己估計太高,因而產(chǎn)生失落感,工作的熱情總是調(diào)動不起來。 57~ 99 分:比較滿意自己的職業(yè)。覺得工作環(huán)境挺好,同事也不錯 ,有被提拔的機會,但你不一定喜歡艱苦的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。 100~ 124 分:非常滿意自己的職業(yè)。工作對你十分重要,對工作有高度的責任感。你是工作中的成功者和愉快者。 125 分以上:你的職業(yè)已使你產(chǎn)生了變態(tài)心理。工作成了一切生活的需要,除此之外,你認為世界上任何事物都不復(fù)存在了。要警惕 ! 聯(lián)系 Q709604208 獲取 附件 4: 霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表 本測驗量表將幫助您發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長,從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。如果您已經(jīng)考慮好或選擇好了自己的職業(yè),本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎(chǔ),或向您展示其他合適的職業(yè);如果您至今尚未確定職業(yè)方向,本測驗將幫助您根據(jù)自己的情況選擇一個恰當?shù)穆殬I(yè)目標。本測驗共有七個部分,每部分測驗都沒有時間限制但請您盡快按要求完成。 第一部分 您心目中的理想職業(yè) (專業(yè) ) 對于未來的職業(yè) (或升學進修的專業(yè) ),您得早有考慮,它可能很抽象、很朦朧,也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況,現(xiàn)在都請您把自己最想干的 3種工作或最想讀的 3 種專業(yè),按順序?qū)懴聛怼? 第二部分 您所感興趣的活動 下面列舉了若干種活動,請就這些活動判斷你的好惡。喜歡的,請在“是”欄里打/里打 X。請按順序回答全部問題。 R:實際型活動 是□ 否□ 1.裝配修理電器或玩具 2.修理自行車 3.用木頭做東西 4.開汽車或摩托車 ———— 5.用機器做東西 ———— 6.參加木工技術(shù)學習班 ———— 7.參加制圖描圖學習班 ———— 8.駕駛卡車或拖拉機 ———— 9.參加機械和電氣學習班 — ——— 10.裝配修理機器 ———— 統(tǒng)計“是”一欄得分計 —— A:藝術(shù)型活動 是□ 否□ 1.素描/制圖或繪畫 2.參加話?。瘧騽?———— 聯(lián)系 Q709604208 獲取 3.設(shè)計家具/布置室內(nèi) ———— 4.練習樂器/參加樂隊 ———— 5.欣賞音樂或戲劇 6.看小說/讀劇本 7.從事攝影創(chuàng)作 8.寫詩或吟詩 9.進藝術(shù) (美術(shù)/音樂 )培訓(xùn)不喜歡的在“否”欄 10.練習書法 ———— 統(tǒng)計“是”一欄得分計 —— I:調(diào)查型活動 是□ 否□ 1.讀科技圖書和雜 志 ———— 2.在實驗室工作 ———— 3.改良水果品種,培育新的水果 ———— 4.調(diào)查了解土和金屬等物質(zhì)的成分 5.研究自己選擇的特殊問題 ———— 6.解算術(shù)或玩數(shù)學游戲 ———— 7.物理課 ———— 8.化學課 ———— 9.幾何課 ———— 10.生物課 ———— 統(tǒng)計“是’一欄得分計 —— S:社會型活動 是□ 否□ 1.學?;騿挝唤M織的正式活動 ———— 2.參加某個社會團體或俱樂部活動 ———— 3.幫助別人解決困難 ———— 4.照顧兒童 —— —— 5.出席晚會、聯(lián)歡會
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