遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊52分式的乘除法課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第五章分式與分式方程分式的乘除法教學(xué)目標(biāo)、重點、難點經(jīng)歷探索分式的乘除運算法則的過程,并能結(jié)合具體情境說明其合理性；法則使用后對分式的化簡.難點：重點：分式的乘除法則、乘除法運算的結(jié)果的化簡.能解決一些與分式有關(guān)的簡單的實際問題.會進行簡單分式的乘除運算,具有一定的代數(shù)化歸能力。復(fù)習(xí)鞏固把下列分式化簡回顧與思考1

2025-06-06 12:10

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊54分式方程課件2新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第五章分式與分式方程分式方程（二）你還記得這個題嗎?有兩塊面積相同的小麥試驗田，第一塊使用原品種，第二塊使用新品種,分別收獲小麥9000kg和比第二塊少3000kg,分別求這兩塊試驗田每公頃的產(chǎn)量.?如果設(shè)第一塊試驗田每公頃的產(chǎn)量為xkg,那么第二塊試驗田的產(chǎn)量是kg.?根據(jù)

2025-06-06 12:10

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊54分式方程課件3新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】§分式方程(三)第五章分式與分式方程回顧與思考?什么叫分式方程？?什么叫增根？?產(chǎn)生增根的原因是什么？?列方程解應(yīng)用題的一般步驟分哪幾步？審題找等量關(guān)系設(shè)未知數(shù)列方程解方程檢驗答題分母中含有未知數(shù)的方程叫分式方程使原分式

2025-06-06 12:10

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊42公因式法課件1新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章因式分解2提公因式法（一）一、因式分解的概念把一個多項式化為幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式分解因式.二、整式乘法與分解因式之間的關(guān)系互為逆運算計算：問：你是用什么方法計算的？這個式子的各項有相同的因數(shù)嗎？解：如圖：兩個長和寬分別為a和m，b和m的長方形，合并成一個較大的長方形，

2025-06-06 12:09

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊54分式方程課件1新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第五章分式與分式方程分式方程（一）★某市從今年1月1日起調(diào)整居民用水價格,每立方米水費上漲.小麗家去年12月的水費是15元,而今年7月份的水費是25元.如果設(shè)去年每立方米水費為x元。那么今年每立方米水費為元。（x+）小麗家去年12月的用水量是

2025-06-06 12:10

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊14角平分線課件1新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】　　還記得角平分線上的點有什么性質(zhì)嗎?你是怎樣得到的?用心想一想角平分線上的點到角兩邊的距離相等．已知：如圖，OC是∠AOB的平分線，點P在OC上，PD⊥OA，PE⊥OB，垂足分別為D、E．求證：PD=PE．證明：∵∠1=∠2，OP=OP，∠PDO=∠PEO=90°，

2025-06-06 12:09

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊42提公因式法課件2新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章因式分解2提公因式法（二）1、多項式的第一項系數(shù)為負數(shù)時，先提取“-”號，注意多項式的各項變號；復(fù)習(xí)：提公因式法2、公因式的系數(shù)是多項式各項__________________;

2025-06-06 12:10

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊14角平分線課件2新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】　　習(xí)題1．8的第1題作三角形的三個內(nèi)角的角平分線，你發(fā)現(xiàn)了什么?用心想一想，馬到功成　　發(fā)現(xiàn)：三角形的三個內(nèi)角的角平分線交于一點．這一點到三角形三邊的距離相等．剪一個三角形紙片，通過折疊找出每個角的角平分線，觀察這三條角平分線，你是否發(fā)現(xiàn)同樣的結(jié)論?與同伴交流．D

2025-06-06 12:09

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊53分式的加減法課件1新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第五章分式與分式方程分式的加減法（一）1類比猜想時記得約分哦運算法則：同分母的分式相加減，分母不變，把分子相加減．用式子表示為：解：原式解：原式解：原式解：原式記得給多項式的分子添括

2025-06-06 12:10

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊53分式的加減法課件2新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第五章分式與分式方程分式的加減法（二）問題1：同分母分式是怎樣進行加減運算的？問題2：異分母分?jǐn)?shù)又是如何進行加減呢？問題3：那么?你是怎么做的？同分母的分式相加減，分母不變，把分子相加減．異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分，化

2025-06-06 12:10

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊23不等式的解集課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：（1）知識與技能目標(biāo)：①能根據(jù)具體情境理解不等式的解與解集的意義。②能在數(shù)軸上表示不等式的解集。（2）過程與方法目標(biāo):①培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)實情況中探索、發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題的能力。②經(jīng)歷求不等式的解集的過程，通過嘗試把不等式的解集在數(shù)軸上表示出來，引導(dǎo)學(xué)生體驗用數(shù)軸表示不等式解

2025-06-06 12:09

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊21不等式的基本性質(zhì)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能目標(biāo)①理解不等式的意義。②能根據(jù)條件列出不等式。③能用實際生活背景和數(shù)學(xué)背景解釋簡單不等式的意義。2、過程與方法目標(biāo)經(jīng)歷由具體實例建立不等式模型的過程，進一步發(fā)展學(xué)生的符號感與數(shù)學(xué)化的能力。3、情感與態(tài)度目標(biāo)感受生活中存在著的大量不等關(guān)系，通過用不等式解決實際問題

2025-06-06 12:09

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊22不等式的基本性質(zhì)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：（1）知識與技能目標(biāo)：①經(jīng)歷通過類比、猜測、驗證發(fā)現(xiàn)不等式基本性質(zhì)的探索過程，初步體會不等式與等式的異同。②掌握不等式的基本性質(zhì)，并能初步運用不等式的基本性質(zhì)將比較簡單的不等式轉(zhuǎn)化為“x＞a”或“x＜a”的形式。（2）過程與方法目標(biāo)：①能說出不等式

2025-06-06 12:09

20xx年遼寧省遼陽市第九中學(xué)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平檢測試題-資料下載頁

【總結(jié)】2009年遼寧省遼陽市第九中學(xué)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平檢測試題物理考試時間：90分鐘，滿分：100分題號一二三四五六總分得分得分評卷人一、.選擇題（共24分，每小題3分）1.在圖2所示的電路中，開關(guān)閉合后，三個電阻并聯(lián)的電路是2.醫(yī)護人員用體溫計給病人測量體溫時，體溫計

2025-08-04 09:01

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊63三角形的中位線課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】三角形的中位線平行四邊形的性質(zhì)與判定性質(zhì)判定邊角對角線推論平行四邊形的①兩組對邊分別平行②兩組對邊分別相等平行四邊形的①對角相等②鄰角互補平行四邊形的對角線互相平分夾在兩條平行線間的平行線段相等①兩組對邊分別平行的四邊形②兩組對邊分別相等的四邊形③一組對邊平行且相等的四邊形兩組

2025-06-06 12:10

遼寧省遼陽市第九中學(xué)七年級地理下冊73印度課件新人教版(已改無錯字)

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遼寧省遼陽市第九中學(xué)七年級地理下冊73印度課件新人教版(參考版)

遼寧省遼陽市第九中學(xué)七年級地理下冊73印度課件新人教版-文庫吧資料

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