遼寧省20xx中考語文重點篇目專題復(fù)習(xí)第二十篇鄒忌諷齊王納諫課件-資料下載頁
2025-06-06 12:05本頁面
【正文】 模 擬 )簡 略 說說 本文中 進(jìn)諫 人越來越少的原因是什么。由于 齊 威王敢于 納諫 ， 廣開言路 ， 使得 齊 國大治 ， 民眾 對齊威王治國的 滿 意度越來越高 ， 意 見 越來越少。8． (2022遼 陽模 擬 )鄒 忌 為 什么能 夠 做到不盲目聽取妻、妾、客的 贊 美之 詞 ？因 為鄒 忌能清醒地 認(rèn)識 到妻 愛 他 ， 就偏袒他；妾怕他 ， 就敷衍他；客有求于他 ， 就奉承他。他不因妻、妾、客的 贊 美而自喜， 而是從中悟出直言不易的道理。9． (2022鄂州 )這 篇短文在寫作上采用了 設(shè)喻說 理的方法 ， 請結(jié) 合短文內(nèi)容 ， 做 簡 要分析。鄒 忌以自己和徐公比美 這 件事 設(shè)喻 ， 來 說 明君主易于受蒙蔽的道理 ， 由己及君 ， 由家事到國事 ， 具有很 強(qiáng) 的 說 服力。10． (2022蘇 州 )選 文最后一段 為 什么要寫 “燕、 趙 、 韓 、魏 聞 之， 皆朝于 齊 ”？寫燕、 趙 、 韓 、魏四國前來朝拜 ， 從 側(cè) 面 襯 托出 齊 王 納諫 成果之大 ， 引出 “此所 謂戰(zhàn)勝 于朝廷 ”的 結(jié)論 。11． (2022蘇 州 )《 鄒 忌 諷齊 王 納諫 》 一文在寫法上很有特點 ， 它是由多個 “三 ”組 合而成的。 請舉 一例 簡 要分析 這 種寫法的好 處 。示例一：面 對鄒 忌 “與徐公孰美 ”的 問題 ， 妻、妾、客的 “三答 ”，語 意相同 ， 句式、 語 氣各不相同 ， 生 動 地寫出了妻、妾、客 “私我 ”“畏我 ”“有求于我 ”的不同心理。示例二：把 進(jìn)諫 的 進(jìn) 程分 為 “令初下”“數(shù)月之后 ”“期年之后 ”三個 階 段 ， 寫出了 齊 王 納諫 的不同情況及效果 ， 表 現(xiàn) 了 齊 王的從 諫 如流。12． (2022盤錦 模 擬 )結(jié) 合 課 文分析 齊 王是一個什么 樣 的人。齊 王是一個 為 了修明政治 ， 善于廣開言路 ， 從 諫 如流 ， 行 動 果斷的君主。13． (2022南昌 )鄒 忌是個怎 樣 的人？ 請結(jié) 合文章內(nèi)容分析。示例： 鄒 忌是一個充 滿 智慧、有 責(zé) 任心、有自知之明的人。14． (2022營 口模 擬 )結(jié) 合 實際 ， 談?wù)勦u 忌的 勸說 方式 對 我 們今天的人 際 交往有何啟示。① 說話 要 講 究方式、方法； ② 用 語 含蓄、委婉； ③ 曉 之以理， 動 之以情。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1