【總結(jié)】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《平面向量》5從速度的倍數(shù)到數(shù)乘向量(2)導(dǎo)學(xué)案北師大版必修4使用說明1.課前根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真閱讀課本第83頁到第84頁內(nèi)容,完成預(yù)習(xí)引導(dǎo)的全部內(nèi)容.(最好在課前完成討論)發(fā)揮學(xué)習(xí)小組作用,積極討論,大膽展示,完成合作探究部分.學(xué)習(xí)目標(biāo).,并能運用基底表示平面內(nèi)
2024-12-04 23:43
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧(1)a與b的夾角:共同的起點(2)向量夾角的范圍:[0o,180o](3)向量垂直:(4)兩個非零向量的數(shù)量積:幾何意義:規(guī)定:零向量與任意向量的數(shù)量積為0,即數(shù)量積等于的長度與在的方向上的投影的乘積.
2025-06-06 06:25
【總結(jié)】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《平面向量》4從速度的倍數(shù)到數(shù)乘向量(1)導(dǎo)學(xué)案北師大版必修4使用說明P80-82頁的基礎(chǔ)知識,自主高效預(yù)習(xí),提升自己的閱讀理解能力,完成預(yù)習(xí)引導(dǎo)的全部內(nèi)容.(最好在課前完成討論)發(fā)揮學(xué)習(xí)小組作用,積極討論,大膽展示,完成合作探究部分.學(xué)習(xí)目標(biāo),并理解其幾何意義.,了
2024-11-19 19:35
【總結(jié)】:三角問題幾何問題復(fù)習(xí)回顧:oxy1PM的終邊MP§5正弦函數(shù)的性質(zhì)與圖像(一)oxy1PM的終邊正弦函數(shù)有以下性質(zhì):(1)定義域:R(2)值域:[-1,1](3)最值:當(dāng)x=______________時,
2025-06-06 06:23
【總結(jié)】第二章平面向量,第一頁,編輯于星期六:點三十三分。,§3從速度的倍數(shù)到數(shù)乘向量3.2平面向量基本定理,第二頁,編輯于星期六:點三十三分。,,自主學(xué)習(xí)梳理知識,課前基礎(chǔ)梳理,第三頁,編輯于星期六:點三十...
2024-10-22 18:50
【總結(jié)】力的做功問題θsF一個物體在力F的作用下產(chǎn)生的位移s,那么力F所做的功應(yīng)當(dāng)怎樣計算?其中力F和位移s是向量,是F與s的夾角,而功W是數(shù)量.F2F1當(dāng)時,W0,即力F做正功;當(dāng)時,W=0,即力F的方向與位移
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧思考:公式C'2α有哪些變形形式?升冪縮角公式:降冪擴角公式:§3二倍角的三角函數(shù)(二)1.例題與練習(xí)例:歸納:(1)降冪擴角公式:(2)升冪縮角公式:例:注意:根號前的符號由α/2所在象限相應(yīng)的三角函數(shù)值的符號確定,如果α/2所在象限無法確定,則應(yīng)保留根
2025-06-06 06:26
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧、余弦公式:、余弦公式的靈活運用:(1)公式的正用和逆用;(2)角的變換、單角化復(fù)角、復(fù)角化單角的變形運用.§2兩角和與差的三角函數(shù)(二)注意!解:原式例:注意!公式的逆向運用.例、差角公式求的值.練習(xí),2.解:原式例
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧tanα1sinαcosαcotαsecαcscα(1)平方關(guān)系:(2)商數(shù)關(guān)系:(3)倒數(shù)關(guān)系:§1同角三角函數(shù)的基本關(guān)系(二)、求值例:練習(xí):解:原式=例:練習(xí):解:原式=例sinθ,cosθ是關(guān)于x的方程x2-ax+a=0的兩個根(a∈R).(1)求sin3
【總結(jié)】§2兩角和與差的三角函數(shù)(四)一.典型例題分析例求求例且例求練習(xí)1:(1)已知求
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧思考:§(一)思考:0(1)公式的正用:例求練習(xí),3.例△ABC中,已知AB=AC=2BC(如圖),求∠A的正弦值.ABC解:作AD⊥BC于D,D設(shè)∠BAD=θ,那么∠A=2θ.(
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧升冪縮角公式:降冪擴角公式:半角公式:萬能公式:“±”由所在象限原函數(shù)的符號來確定.與練習(xí)§3二倍角的三角函數(shù)(三)例:1例R的圓形木料截成長方形(如圖),應(yīng)怎樣截取,才能使長方形面積最大?OABR解:如圖,設(shè)圓心為O,長方形面積為S,∠AOB=α.
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧、余弦公式::、余弦、正切公式的靈活運用:(1)公式的正用、逆用、變形運用;(2)角的變換、單角化復(fù)角、復(fù)角化單角的變形運用.§2兩角和與差的三角函數(shù)(三)例:證明:左邊==右邊∴等式成立.練習(xí):歸納:在三角恒等變形時,要注意(1)角的變形,如拆角或并角;(2)公式的正用、逆用及
【總結(jié)】提出問題:是否成立?為什么?復(fù)習(xí)回顧:特別當(dāng)時,P1§2兩角和與差的三角函數(shù)(一)一、兩角差的余弦函數(shù)oxycos(α-β)=?P2(Cα-β):注:公式中的角具有任意性!二、兩角和與差的正弦、余弦函數(shù)兩角和的余弦公式:兩角差的余弦公式:兩角和的正弦公式:兩角差的正
【總結(jié)】第三章三角恒等變形恒等變形能力是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和應(yīng)用的一項重要的基本功.基本的三角恒等變形公式是實踐中經(jīng)常使用的工具.在力學(xué)、物理、電氣工程、機械制造、圖像處理以及其他科學(xué)研究和工程實踐中經(jīng)常會用到這些公式.本章我們將學(xué)習(xí)基本的三角恒等變形公式及其簡單應(yīng)用,并通過實例加深對三角恒等變形的理解.提高自己運用三角恒等變形公式的能力