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正文內(nèi)容

山西省20xx屆中考語文專題復(fù)習(xí)第3部分寫作第十五講小作文課件-資料下載頁

2025-06-06 02:58本頁面
  

【正文】 介 紹 、 總結(jié) 、 說 明工作中的 實(shí)際 情況。寫作 時(shí)務(wù) 必將 時(shí)間 、地點(diǎn)、基本情況、事件原委、 處 理 辦 法或措施等方面的內(nèi)容交代清楚。另外 , 時(shí)間要求極 為嚴(yán) 格 , 要及 時(shí) , 因 為應(yīng) 用文都是 為 解決 問題 而寫的。第三 , 在 語 言上 , 要求準(zhǔn)確平 實(shí) , 通俗易懂 , 簡(jiǎn)練 明白。多數(shù) 應(yīng) 用文不宜采用描寫、抒情的表達(dá)方式 , 切忌堆砌形容 詞 ;更不允 許 虛構(gòu)和夸 張 ,即使有描述 , 其目的必 須 是 為 了 說 明 問題 。 應(yīng) 用文 還經(jīng) 常使用一些 專 用詞匯 和 術(shù)語 。此外 , 應(yīng) 用文在 語 言方面 較 多地運(yùn)用并列短 語 、介 賓 短 語, 沿用一些文言句式等 語 法特點(diǎn)。 應(yīng) 用文可分四 類 :第一 類 是公文文 書類 , 有通知、決 議 、指令、 請(qǐng)示等。第二 類 是事 務(wù) 文 書類 , 有 計(jì) 劃、 總結(jié) 、 報(bào) 告、合同等。第三 類 是科研 應(yīng) 用文 類 , 有學(xué) 術(shù)論 文、 畢業(yè)論 文、科研 報(bào) 告等。第四 類 是日常 應(yīng)用文 , 有 書 信、日 記 、 電報(bào) 等 , 這 一 類應(yīng) 用文使用 頻 繁 , 中學(xué)生學(xué) 習(xí)這類應(yīng) 用文非常重要。 在初中 語 文 課 本中 , 以 蘇 教版 為 例 , 要求學(xué)生熟悉或掌握的 應(yīng) 用文有:條據(jù)、通知、日常 書 信、申 請(qǐng)書 、聘 請(qǐng)書 、 請(qǐng) 柬、介 紹 信、 規(guī)則 、 計(jì)劃、表 揚(yáng) 信、建 議書 、倡 議書 、通告、布告、啟事、廣播稿、會(huì) 議記錄、 總結(jié) 、 調(diào)查報(bào) 告、 實(shí)驗(yàn)報(bào) 告、 說 明 書 、契 約 、合同、民事 訴 狀、申 報(bào)單 。其他版本教材 還 有公 約 、海 報(bào) 、黑板 報(bào) 、科技 報(bào) 告、唁 電 、唁函等。 《 語 文 課 程 標(biāo) 準(zhǔn) 》 中 對(duì)應(yīng) 用文的寫作要求只有一句 話 : “根據(jù)生活需要 , 寫常 見應(yīng) 用文。 ”現(xiàn) 將生活中常 見 的 , 需要學(xué)生掌握的 應(yīng) 用文 進(jìn) 行 講解 , 下面分 別 從格式、 結(jié) 構(gòu)、 語 言三方面 談應(yīng) 用文的寫作。 應(yīng) 用文都有 約 定俗成的 慣 用格式 , 有了格式 , 不 僅 眉目清楚 , 而且有了 規(guī) 矩。 這為讀 寫 應(yīng) 用文、 處 理 問題 提供了很多方便。因此 , 寫 應(yīng) 用文必 須 遵從各種 應(yīng) 用文 慣 用格式。以 電報(bào) 稿、通知、啟事、申 請(qǐng)書 、感 謝信、表 揚(yáng) 信、祝 賀 信、倡 議書 、建 議書 和一般 書 信 為 例: ( 1)關(guān)于稱呼 語 。啟事不必開 頭 寫稱呼 語 , 通知如 標(biāo)題 已明確通知的 對(duì) 象 , 不加稱呼 語 。其余 8種都要求抬 頭頂 格寫稱呼 語 , 稱呼 語 后面必須 有冒號(hào) , 問 候 語 不能與稱呼 語 同一行。 ( 2)關(guān)于正文首行。只有 電報(bào) 的正文首行 頂 格寫 , 其余都空兩格開始寫。 ( 3)關(guān)于致敬 語 。 結(jié) 尾不寫致敬 語 的有:倡 議書 、建 議書 、啟事、電報(bào) 和通知。 結(jié) 尾必 須 寫致敬 語 的有:祝 賀 信、申 請(qǐng)書 、感 謝 信、表 揚(yáng)信和一般 書 信。致敬 語 不能與其他內(nèi)容寫在同一行。 “敬禮 ”必 須 另起一行 頂 格寫。 “敬禮 ”之后一般不加 標(biāo) 點(diǎn)符號(hào) , 要寫也只能寫一個(gè) 嘆 號(hào)。 ( 4)關(guān)于署名和日期。只有 電報(bào) 的署名 緊連 正文 , 其余均可另起一行靠右署名。 ( 4) 結(jié) 尾。 結(jié) 尾要寫出倡 議 者的決心和希望或者某種建 議 。倡 議書一般不在 結(jié) 尾寫表示敬意或祝愿的 話 。 ( 5)落款。在右下方署名 發(fā) 出倡 議 的集體或倡 議 者的姓名 , 另起一行署上發(fā)出倡議的時(shí)間。 此外 , 還 有注意事 項(xiàng) :① 內(nèi)容 應(yīng) 當(dāng)符合 時(shí) 代精神 , 切 實(shí) 可行 , 與國(guó)家的路 線 方 針 政策相一致;② 交代清楚背景、目的 , 有充分的理由;③ 措辭 貼 切 , 情感真 摯 , 富有鼓 動(dòng) 性;④ 篇幅不宜 過長(zhǎng) 。 讓 我 們 莊 嚴(yán) 宣誓: “愛 國(guó)守法、明禮 誠(chéng) 信、 團(tuán)結(jié) 友善、勤 儉 自 強(qiáng) 、敬 業(yè) 奉獻(xiàn)。 ”在校園里 , 我們是文明的學(xué)生;在家庭中 , 我 們 是文明的孩子;在社會(huì)上 , 我 們 就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。 希望我校全體 師 生 積 極參與 , 從我做起 , 以身示范 , 團(tuán)結(jié) 一心 ,共同 掃 除 “陋 習(xí) ”, 培養(yǎng) 優(yōu) 良 習(xí)慣 , 讓 我 們 的校園開遍文明之花 , 為 建 設(shè)文明校園、和 諧 山西做出 應(yīng) 有的 貢 獻(xiàn)?!        ? 太原中學(xué)全體 師 生               2022年 9月 1日
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