山東省牟平第一中學(xué)高中生物52生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)第1課時(shí)課件新人教版必修3-資料下載頁(yè)
2025-06-06 02:34本頁(yè)面
【正文】 吸作用 散失，一部分流入 分解者 ，一部分 未被利用 ，只有大約1020%能量流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 當(dāng)堂練習(xí)： 在“植物 → 蝗蟲(chóng) → 青蛙 → 蛇”這條食物鏈中，蛇增加 1kg體重，至少消耗植物的量為（ ） C 草 兔 狼，草同化 100kg，按照能量 傳遞效率 10%20%計(jì)算，狼最多獲得 ___kg，最少獲得 ____kg 。 上題中若狼增加 1Kg，至少需要草 ____kg 15% 4 1 25 草同化 100kg，牛吃了 20kg，排出 5kg，能量在一二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率 =_____。 魯濱遜想先吃雞，再吃玉米；星期五想先吃玉米，同時(shí)用一部分玉米 喂雞，吃雞產(chǎn)下的蛋，最后吃雞。到底聽(tīng)誰(shuí)的？是以武力解決還是用科學(xué)道理來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題？ 究竟誰(shuí)的主意能堅(jiān)持到莊稼長(zhǎng)出來(lái)或救兵到來(lái)？
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